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    7.2周长巩固练 人教版数学三年级上册

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    人教版(2024)三年级上册周长同步达标检测题

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    这是一份人教版(2024)三年级上册周长同步达标检测题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。



    一、选择题
    1.下面的图形中,周长最短的是( ).
    A.B.C.
    2.把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,周长( )。
    A.减少6厘米B.减少3厘米C.没有变化
    3.用5个边长1厘米的小正方形拼成下列各图形,周长最短的是( )。
    A.B.C.
    4.一个长方形的长是8米,宽是4米,这个长方形的周长是( )米。
    A.12B.24C.32
    5.在一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形纸上,剪一个最大的正方形,剩下长方形的周长是( )。
    A.36厘米B.16厘米C.12厘米
    6.比较下边两个图形的周长( )。
    A.一样长B.正方形周长短C.长方形周长短
    二、填空题
    7.下图的图形周长是( )厘米。
    8.一根铁丝,可以围成一个边长是8厘米的正方形,这根铁丝长( )厘米;用这根铁丝,也可以围成一个长( )厘米,宽7厘米的长方形。
    9.一块正方形菜地的边长是6米,这块菜地的周长是( )米。
    10.用9个边长是1分米的小正方形,可以拼出一个边长为( )分米的大正方形,大正方形的周长是( )分米。
    11.一块长方形桌布的周长是20分米,它的宽是4分米,长是( )分米.
    12.用一根20厘米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是( )厘米;如果用它围成一个长是7厘米的长方形,这个长方形的宽是( )厘米。
    13.下面每个小正方形的边长都是1厘米,那么这个图形的周长是( )厘米。
    三、判断题
    14.周长8米的长方形,它的长可能是3米、宽可能是1米。( )
    15.两个长方形的周长都相等,这两个长方形的长和宽也分别相等。( )
    16.一个长方形的花坛,相邻的两边之和是12米,这个花坛的周长是24米。( )
    17.用一根36米长的绳子,围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是6米。( )
    四、解答题
    18.已知这个长方形的周长为38厘米,阴影部分为正方形,求长方形的长和宽。
    19.从一张长30厘米、宽18厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形,剩下部分的周长是多少厘米?
    20.每年的12月2日是全国交通安全日,星光小学制作了“交通安全”宣传海报,海报的宽是40厘米,长是宽的2倍,这张海报的周长是多少厘米?
    21.一个长方形花圃长6米,宽5米。要在花圃的四周围上橱栏,最少需要栅栏多少米?
    22.小东早起锻炼身体,他绕学校篮球场跑了两圈,跑了多少米?
    参考答案:
    1.A
    【解析】略
    2.A
    【分析】图见详解过程,把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形后,发现:周长减少的是原正方形的两条边长,即:3×2=6(厘米);据此解答即可。
    【详解】如图所示:
    3×4×2-(3+3+3)×2
    =24-18
    =6(厘米)
    故答案为:A
    【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键培养学生的动手操作能力和空间想象能力。
    3.B
    【分析】
    图、图通过平移可得长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,分别计算出周长,图通过平移可得正方形,正方形的周长=边长×4,计算出周长,再进行比较即可求解。
    【详解】A.(4+2)×2
    =6×2
    =12(厘米)
    B.(3+2)×2
    =5×2
    =10(厘米)
    C.3×4=12(厘米)
    用5个边长1厘米的小正方形拼成下列各图形,周长最短的是。
    故答案为:B
    4.B
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此代入数据即可求解。
    【详解】(8+4)×2
    =12×2
    =24(米)
    长方形的周长是24米。
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查了长方形周长的计算方法。
    5.B
    【分析】当正方形的边长等于长方形的宽时,剪下的是一个最大的正方形;剩下的长方形的长为6厘米,宽为(8-6)厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,代入相关数据即可解答。
    【详解】8-6=2(厘米)
    (6+2)×2
    =8×2
    =16(厘米)
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了长方形的周长公式,学生应熟练掌握并灵活运用。
    6.B
    【分析】长方形的长与宽已知,根据周长公式:(长+宽)×2,先求出7与1的和,再乘2即可求出这个长方形的周长;再根据正方形的周长公式:边长×4,用2乘4即可求出正方形周长,最后把两个图形的周长比较即可。
    【详解】(1+7)×2
    =8×2
    =16(cm)
    2×4=8(cm)
    16>8,长方形的周长大,正方形的周长小。
    故答案为:B
    7.32
    【分析】根据平移的方法,易得,该图形的周长为一个长为8厘米,宽为6厘米的长方形的周长,长方形的周长为(长+宽)×2,再加上(2×2)厘米,得到的就是图中的图形的周长,代入数据计算。
    【详解】根据分析得:(8+6)×2+2×2
    =14×2+4
    =28+4
    =32(厘米)
    所以图中图形的周长是32厘米。
    8. 32 9
    【分析】根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,那么长=周长÷2-宽,把数据代入公式解答。
    【详解】8×4=32(厘米)
    32÷2-7
    =16-7
    =9(厘米)
    这根铁丝长32厘米;用这根铁丝,也可以围成一个长9厘米,宽7厘米的长方形。
    【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    9.24
    【分析】根据正方形周长=边长×4,代入数值计算即可解答。
    【详解】6×4=24(米)
    这块菜地的周长是24米。
    10. 3 12
    【分析】用9个边长是1分米的小正方形拼成一个大的正方形,要保证边长相等,则各边有3个小正方形,大正方形的边长为1×3=3分米,正方形的周长=边长×4,即3×4=12分米,据此解答。
    【详解】(1)各边有3个小正方形,大正方形的边长为:1×3=3(分米);
    (2)大正方形的周长为:3×4=12(分米)。
    【点睛】掌握正方形的周长计算公式是解答此题的关键。
    11.6
    【解析】略
    12. 5 3
    【分析】由“正方形的周长=边长×4”可得:“正方形的边长=周长÷4”,代入数据即可求解;先依据长方形的周长公式:长方形周长=(长+宽)×2求出长方形的长和宽的和,进而即可求出长方形的宽。
    【详解】20÷4=5(厘米)
    20÷2-7
    =10-7
    =3(厘米)
    用一根20厘米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是5厘米;如果用它围成一个长是7厘米的长方形,这个长方形的宽是3厘米。
    【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用。
    13.10
    【分析】观察图形可知,通过平移,这个图形的周长可以转化成一个长3厘米、宽2厘米的长方形的周长,再根据长方形周长计算公式即可求出这个图形的周长。
    【详解】(3+2)×2
    =5×2
    =10(厘米)
    所以,这个图形的周长是10厘米。
    【点睛】熟练掌握把不规则图形的周长转化成规则图形的周长的方法,是解答此题的关键。
    14.√
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,因此用长方形的周长除以2,即可计算出长方形的长与宽的和,然后再判断即可。
    【详解】8÷2=4(米)
    3+1=4(米)
    4米=4米,即周长8米的长方形,它的长可能是3米、宽可能是1米。
    故答案为:√
    【点睛】此题考查的是根据长方形的周长确定长和宽,应熟记:长方形的周长=(长+宽)×2。
    15.×
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,所以只要长方形的长与宽的和相等,那么这两个长方形的周长一定相等,但是长方形长与宽的和相等,这两个长方形的长和宽不一定相等,可以举例验证。
    【详解】假设第一个长方形的长6厘米,宽4厘米,它的周长是:
    (6+4)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    假设第二个长方形的长7厘米,宽3厘米,它的周长是:
    (7+3)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    上面的两个长方形周长相等,但是它们的长与宽并不相等。
    所以原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题解题关键是掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,运用枚举法验证题干的说法是否正确。
    16.√
    【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽,根据题意可知长宽之和是12米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。
    【详解】花坛周长:12×2=24(米),所以原题判断正确。
    【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。
    17.×
    【分析】根据正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,用一根长36米的铁丝围成一个最大的正方形,也就是这个正方形的周长是36米,用周长除以4即可求出它的边长。据此即可判断。
    【详解】36÷4=9(米)
    所以这个正方形的边长是9米,原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。
    18.长是12厘米,宽是7厘米
    【分析】将正方形的一条边向右平移,恰好与长方形的宽重合,长方形的周长包括正方形四条边的长度,以及两个5厘米的长度,38厘米减去两个5厘米,得到28厘米,正好是正方形的周长,除以4得到正方形的边长,即长方形的宽,正方形的边长加上5厘米,得到长方形的长。
    【详解】如图所示:
    (厘米)
    (厘米)
    (厘米)
    答:长方形的长是12厘米,宽是7厘米。
    【点睛】本题关键是通过平移的方法寻找正方形与长方形之间的关系,随后学习了方程,可以设正方形边长是未知数,根据长方形周长列方程求解。
    19.60厘米
    【详解】(18+30﹣18)×2
    =30×2
    =60(厘米)
    答:剩下部分的周长是60厘米.
    20.240厘米
    【分析】根据题意可知宽是40厘米,用乘法计算可求得长;再根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
    【详解】40×2=80(厘米)
    (80+40)×2
    =120×2
    =240(厘米)
    答:这张海报的周长是240厘米。
    【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    21.22米
    【分析】根据长方形周长公式:,代入数据计算即可。
    【详解】(6+5)×2
    =11×2
    =22(米)
    答:最少需要栅栏22米。
    【点睛】本题主要是灵活运用长方形周长公式解决问题。
    22.528米
    【分析】跑2圈,也就是2个长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算即可。
    【详解】(82+50)×2
    =132×2
    =264(米)
    264×2=528(米)
    答:他绕学校篮球场跑了两圈,跑了528米。
    【点睛】熟练掌握长方形周长的计算是解答此题的关键。

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