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      广东省深圳市2024-2025学年数学九上开学综合测试试题【含答案】

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      广东省深圳市2024-2025学年数学九上开学综合测试试题【含答案】

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      这是一份广东省深圳市2024-2025学年数学九上开学综合测试试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
      1、(4分)为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案:方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游;方案二:在恭王府景区随机调查400名游客;方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客;方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客.在这四种调查方案中,最合理的是( )
      A.方案一B.方案二C.方案三D.方案四
      2、(4分)如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为( )
      A.23B.24C.25D.无答案
      3、(4分)下列分式是最简分式的是( )
      A.B.C.D.
      4、(4分)将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积.则这样的折纸方法共有( )
      A.2种B.4种C.6种D.无数种
      5、(4分)若一个多边形的内角和为外角和的3倍,则这个多边形为 ( )
      A.八边形B.九边形C.十边形D.十二边形
      6、(4分)已知数据的平均数是10,方差是6,那么数据的平均数和方差分别是( )
      A.13,6B.13,9C.10,6D.10,9
      7、(4分)在ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的度数比值可能是( )
      A.1:2:3:4B.1:2:2:1C.1:1:2:2D.2:1:2:1
      8、(4分)如图,在正方形ABCD中,点P是AB上一动点(不与A,B重合),对角线AC,BD相交于点O,过点P分别作AC,BD的垂线,分别交AC,BD于点E,F,交AD,BC于点M,N.下列结论:①△APE≌△AME;②PM+PN=BD;③PE2+PF2=PO2.其中正确的有( )
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
      9、(4分)甲、乙两人玩扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张,若所抽取的两张牌牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽取的两张牌牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏________.(填“公平”或“不公平”)
      10、(4分)已知一组数据 a,b,c,d的方差是4,那么数据,,, 的方差是________.
      11、(4分)已知,菱形的周长为8,高为1,则菱形两邻角的度数比为_________.
      12、(4分)计算:的结果是_____.
      13、(4分)如果+=2012, -=1,那么=_________.
      三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
      14、(12分)在“2019慈善一日捐”活动中,某校八年级(1)班40名同学的捐款情况如下表:
      根据表中提供的信息回答下列问题:
      (1)x的值为________ ,捐款金额的众数为________元,中位数为________元.
      (2)已知全班平均每人捐款57元,求a的值.
      15、(8分)某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求.商厦又用万元购进第二批这种衬衫,所购数量是第一批进量的倍,但单价贵了元.商厦销售这种衬衫时每件定价元,最后剩下件按八折销售,很快售完.在这两笔生意中,商厦共盈利多少元?
      16、(8分)如图,一次函数y=2x+4的图象与x,y轴分别相交于点A,B,以AB为边作正方形ABCD(点D落在第四象限).
      (1)求点A,B,D的坐标;
      (2)联结OC,设正方形的边CD与x相交于点E,点M在x轴上,如果△ADE与△COM全等,求点M的坐标.
      17、(10分)如图,▱ABOC放置在直角坐标系中,点A(10,4),点B(6,0),反比例函数y=(x>0)的图象经过点C.
      (1)求该反比例函数的表达式.
      (2)记AB的中点为D,请判断点D是否在该反比例函数的图象上,并说明理由.
      (3)若P(a,b)是反比例函数y=的图象(x>0)的一点,且S△POC<S△DOC,则a的取值范围为_____.
      18、(10分)如图,正方形ABCD的边长为6,点E为BC的中点,点F在AB边上,,H在BC延长线上,且CH=AF,连接DF,DE,DH。
      (1)求证DF=DH;
      (2)求的度数并写出计算过程.
      B卷(50分)
      一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
      19、(4分)已知a+b=5,ab=-6,则代数式ab2+a2b的值是______.
      20、(4分)已知平面直角坐标系中A.B两点坐标如图,若PQ是一条在x轴上活动的线段,且PQ=1,求当BP+PQ+QA最小时,点Q的坐标___.
      21、(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12 cm,BC=8 cm,P,Q分别从A,C同时出发,P以1 cm/s的速度由A向D运动,Q以2 cm/s的速度由C出发向B运动,__________秒后四边形ABQP是平行四边形.
      22、(4分)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式kx+b≥4的解是______.
      23、(4分)如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=1.将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则CF的长为________
      二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
      24、(8分)某公园有海盗船、摩天轮、碰碰车三个娱乐项目,现要在公园内建一个售票中心,使三个娱乐项目所处位置到售票中心的距离相等,请在图中确定售票中心的位置.
      25、(10分)如图所示,在菱形ABCD中,AC是对角线,CD=CE,连接DE.
      (1)若AC=16,CD=10,求DE的长.
      (2)G是BC上一点,若GC=GF=CH且CH⊥GF,垂足为P,求证:DH=CF.
      26、(12分)在全民读书月活动中,某校随机调查了部分同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题.
      (1)这次调查获取的样本容量是 .(直接写出结果)
      (2)这次调查获取的样本数据的众数是 ,中位数是 .(直接写出结果)
      (3)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.
      参考答案与详细解析
      一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
      1、D
      【解析】
      根据调查收集数据应注重代表性以及全面性,进而得出符合题意的答案.
      【详解】
      解:为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,应在上述四个景区各随机调查400名游客.
      故选:D.
      此题主要考查了调查收集数据的过程与方法,正确掌握数据收集代表性是解题关键.
      2、B
      【解析】
      根据勾股定理,知两条直角边的平方等于斜边的平方,此题中斜边的平方即为大正方形的面积13,1mn即四个直角三角形的面积和,从而不难求得(m+n)1.
      【详解】
      (m+n)1=m1+n1+1mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(13﹣1)=14.
      故选B.
      本题考查了勾股定理、正方形的性质、直角三角形的性质、完全平方公式等知识,解题的关键是利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
      3、C
      【解析】
      解:A、=﹣1;
      B、;
      C、分子、分母中不含公因式,不能化简,故为最简分式;
      D、
      故选C.
      4、D
      【解析】
      平行四边形的两条对角线交于一点,这个点是平行四边形的对称中心,也是两条对角线的中点,经过中心的任意一条直线可将平行四边形分成完全重合的两个图形.
      【详解】
      ∵平行四边形是中心对称图形,任意一条过平行四边形对角线交点的直线都平分平行四边形的面积,
      ∴这样的折纸方法共有无数种.
      故选D.
      本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形是中心对称图形,是解题的关键.
      5、C
      【解析】
      设多边形的边数为n,而多边形的内角和公式为180(n-2)度,外角和为360度,则有:
      180(n-2)=360×4,解方程可得.
      【详解】
      解:设多边形的边数为n,而多边形的内角和公式为180(n-2)度,外角和为360度,则有:
      180(n-2)=360×4
      n-2=8
      解得:n=10
      所以,这是个十边形
      故选C.
      本题考核知识点,多边形的内角和外角.解题关键点,熟记多边形内角和计算公式.
      6、A
      【解析】
      根据样本数据的平均数与方差,可以推导出数据的平均数与方差.
      【详解】
      解:由题意得平均数,方差,
      ∴的平均数,
      方差,故选A.
      本题考查了样本数据的平均数与方差的应用问题,解题时可以推导出结论,也可以利用公式直接计算出结果,是基础题目.
      7、D
      【解析】
      根据平行四边形的两组对角分别相等判定即可
      【详解】
      解:根据平行四边形的两组对角分别相等,可知D正确.
      故选:D.
      此题主要考查了平行四边形的性质,熟知平行四边形的两组对角分别相等这一性质是解题的关键.
      8、D
      【解析】
      依据正方形的性质以及勾股定理、矩形的判定方法即可判断△APM和△BPN以及△APE、△BPF都是等腰直角三角形,四边形PEOF是矩形,从而作出判断.
      【详解】
      解:∵四边形ABCD是正方形,
      ∴∠BAC=∠DAC=45°.
      在△APE和△AME中,
      ∠BAC=∠DAC
      AE=AE
      ∠AEP=∠AEM,
      ∴△APE≌△AME(ASA),
      故①正确;
      ∴PE=EM=PM,
      同理,FP=FN=NP.
      ∵正方形ABCD中,AC⊥BD,
      又∵PE⊥AC,PF⊥BD,
      ∴∠PEO=∠EOF=∠PFO=90°,且△APE中AE=PE
      ∴四边形PEOF是矩形.
      ∴PF=OE,
      ∴PE+PF=OA,
      又∵PE=EM=PM,FP=FN=NP,OA=AC,
      ∴PM+PN=AC,∴PM+PN=BD;
      故②正确;
      ∵四边形ABCD是矩形,
      ∴AC⊥BD,
      ∴∠AOB=90°,
      ∵PE⊥AC,PF⊥BD,
      ∴∠OEP=∠EOF=∠OFP=90°,
      ∴四边形PEOF是矩形,
      ∴OE=PF,OF=PE,
      在直角△OPF中,OE²+PE²=PO²,
      ∴PE²+PF²=PO²,
      故③正确;
      ∴正确的有3个,
      故选:D
      本题是正方形的性质、矩形的判定、勾股定理的综合应用,认识△APM和△BPN以及△APE、△BPF都是等腰直角三角形,四边形PEOF是矩形是关键.
      二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
      9、不公平.
      【解析】
      试题分析:先根据题意画出树状图,然后根据概率公式求解即可.
      画出树状图如下:
      共有9种情况,积为奇数有4种情况
      所以,P(积为奇数)=
      即甲获胜的概率是
      所以这个游戏不公平.
      考点:游戏公平性的判断
      点评:解题的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.
      10、
      【解析】
      方差是用来衡量一组数据波动大小的量,每个数都加了2,所以波动不会变,方差不变.从而可得答案.
      【详解】
      解:设数据a、b、c、d的平均数为,
      数据都加上了2,则平均数为,



      故答案为1.
      本题考查了方差,说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变.掌握以上知识是解题的关键.
      11、5:1(或1:5)
      【解析】
      先根据菱形的性质求出边长,再根据直角三角形的性质求出,得出,即可得出结论.
      【详解】
      解:如图所示:四边形是菱形,菱形的周长为8,
      ,,
      ,,



      故答案为:5:1(或1:5).
      本题考查了菱形的性质、含角的直角三角形的判定;熟练掌握菱形的性质和含角的直角三角形的判定是解决问题的关键.
      12、1
      【解析】
      根据算术平方根的定义,直接得出表示21的算术平方根,即可得出答案.
      【详解】
      解:∵表示21的算术平方根,且

      故答案是:1.
      此题主要考查了算术平方根的定义,必须注意算术平方根表示的是一个正数的平方等于某个数.
      13、1.
      【解析】
      根据平方差公式进行因式分解,然后代入数值计算即可.
      【详解】
      解:∵m+n=1,m-n=1,
      ∴=(m+n)(m-n)=1×1=1.
      故答案为:1.
      本题考查因式分解的应用,利用平方差公式分解因式,熟记平方差公式的结构特点是解题的关键.
      三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
      14、(1)3;50;50 (2)1
      【解析】
      (1)总人数为40人,所以x为总人数减去已知人数;根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数叫众数,捐款金额50元人数最多则为众数;中位数的定义是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数.
      (2)根据平均数的定义求解,本题应是总捐款金额=平均数×总人数.
      【详解】
      解:(1)x=40-2-8-16-4-7=3;
      在几种捐款金额中,捐款金额50元有16人,人数最多,∴捐款金额的众数为50;
      将捐款金额按从小到大顺序排列,处于最中间位置的为50和50,所以中位数=(50+50)÷2=50.
      (2)由题意得, 20×2+30×8+50×16+3a+80×4+100×7=57×40,解得a=1.
      本题考查了平均数、中位数和众数,熟练掌握三者的定义及求解方法是解题的关键.
      15、商厦共盈利元.
      【解析】
      根据题意找出等量关系即第二批衬衫的单价-第一批衬衫的单价=4元,列出方程,可求得两批购进衬衫的数量;再设这笔生意盈利y元,可列方程为y+80000+176000=58(1+4000-150)+80%×58×150,可求出商厦的总盈利.
      【详解】
      设第一批购进x件衬衫,则第二批购进了2x件,
      依题意可得:,
      解得x=1.
      经检验x=1是方程的解,
      故第一批购进衬衫1件,第二批购进了4000件.
      设这笔生意盈利y元,
      可列方程为:y+80000+176000=58(1+4000-150)+80%×58×150,
      解得y=2.
      答:在这两笔生意中,商厦共盈利2元.
      本题主要考查分式方程的应用,解题的关键是找出题中的等量关系.注意:求出的结果必须检验且还要看是否符合题意
      16、(1)A(-2,0),B(0,4),D(2,-2);(2)M(5,0).
      【解析】
      (1)由于一次函数y=2x+4的图象与x、y轴分别交于点A、B,所以利用函数解析式即可求出A、B两点的坐标,然后作DF⊥x轴于点F,由四边形ABCD是正方形可以得到∠BAD=∠AOB=∠AFD=90º,AB=AD,接着证明△BAO≌△ADF,最后利用全等三角形的性质可以得到DF=AO=2,AF=BO=4,从而求出点D的坐标;
      (2) 过点C作CG⊥y轴于G,连接OC,作CM⊥OC交x轴于M,用求点D的方法求得点C的坐标为(4,2),得出OC=2,由A、B的坐标得到AB=2,从而OC=AB=AD,根据△ADE与△COM全等,利用全等三角形的性质可知OM=AE,即OA=EM=2,利用C、D的坐标求出直线CD的解析式,得出点E的坐标,根据EM=2,即可求出点M的坐标.
      【详解】
      解:(1)∵一次函数y=2x+4的图象与x,y轴分别相交于点A,B,
      ∴A(-2,0),B(0,4),
      ∴OA=2,OB=4,
      如图1,过点D作DF⊥x轴于F,
      ∴∠DAF+∠ADF=90°,
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AD=AB,∠BAD=90°,
      ∴∠DAF+∠BAO=90°,
      ∴∠ADF=∠BAO,
      在△ADF和△BAO中,,
      ∴△ADF≌△BAO(AAS),
      ∴DF=OA=2,AF=OB=4,
      ∴OF=AF-OA=2,
      ∵点D落在第四象限,
      ∴D(2,-2);
      (2)如图2,过点C作CG⊥y轴于G,连接OC,作CM⊥OC交x轴于M,
      同(1)求点D的方法得,C(4,2),
      ∴OC==2,
      ∵A(-2,0),B(0,4),
      ∴AB=2,
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AD=AB=2=OC,
      ∵△ADE与△COM全等,且点M在x轴上,
      ∴△ADE≌△OCM,
      ∴OM=AE,
      ∵OM=OE+EM,AE=OE+OA,
      ∴EM=OA=2,
      ∵C(4,2),D(2,-2),
      ∴直线CD的解析式为y=2x-6,
      令y=0,
      ∴2x-6=0,
      ∴x=3,
      ∴E(3,0),
      ∴OM=5,
      ∴M(5,0).
      故答案为(1)A(-2,0),B(0,4),D(2,-2);(2)M(5,0).
      本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,全等三角形的判定与性质.
      17、 (1)y=;(2)D点在反比例函数图象上;(3)2<a<4或4<a<8
      【解析】
      根据题意可得,可得C点坐标,则可求反比例函数解析式
      根据题意可得D点坐标,代入解析式可得结论.
      由图象可发现,,的面积和等于▱ABCD的面积一半,即,分点P在OC上方和下方讨论,设,用a表示的面积可得不等式,可求a的范围.
      【详解】
      解:(1)∵ABOC是平行四边形
      ∴AC=BO=6
      ∴C(4,4)
      ∵反比例函数y=(x>0)的图象经过点C.
      ∴4=
      ∴k=16
      ∴反比例函数解析式y=
      (2)∵点A(10,4),点B(6,0),
      ∴AB的中点D(8,2)
      当x=8时,y==2
      ∴D点在反比例函数图象上.
      (3)根据题意当点P在OC的上方,作PF⊥y轴,CE⊥y轴
      设P(a,)
      S△COD=S▱ABOC﹣S△ACD﹣S△OBD
      ∴S△COD=S▱ABOC=12
      ∵S△POC<S△COD
      ∴,
      ∴a>2或a<﹣8(舍去)
      当点P在OC的下方,则易得4<a<8
      综上所述:2<a<4或4<a<8
      本题考查了待定系数法解反比例函数解析式,反比例函数的系数的几何意义,平行四边形的性质,设,根据题意列出关于a的不等式是本题关键.
      18、(1)详见解析;(2),理由详见解析.
      【解析】
      (1)根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质证明即可.
      (2)利用勾股定理得出Rt△DFG和Rt△EFG中,有FG2=DF2-DG2=EF2-EG2,求得DG=DF,进而解答即可.
      【详解】
      (1)证明 ∵ 正方形ABCD的边长为6,
      ∴ AB=BC=CD=AD =6,.
      ∴ ,.
      在△ADF和△CDH中,

      ∴ △ADF≌△CDH.(SAS)
      ∴ DF=DH ①
      (2)连接EF
      ∵△ADF≌△CDH
      ∴.
      ∴ .
      ∵ 点E为BC的中点,
      ∴ BE=CE=1.
      ∵ 点F在AB边上,,
      ∴ CH= AF=2,BF=2.
      ∴ .
      在Rt△BEF中,,

      ∴.②
      又∵DE= DE,③
      由①②③得△DEF≌△DEH.(SSS)
      ∴ .
      此题考查全等三角形的判定与性质,正方形的性质,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,利用了转化的数学思想方法.
      一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
      19、-1.
      【解析】
      先利用提公因式法因式分解,然后利用整体代入法求值即可.
      【详解】
      解:∵ab2+a2b=ab(a+b),
      而a+b=5,ab=-6,
      ∴ab2+a2b=-6×5=-1.
      故答案为:-1.
      此题考查的是因式分解,掌握利用提公因式法因式分解是解决此题的关键.
      20、(,0);
      【解析】
      如图把点向右平移1个单位得到,作点关于轴的对称点,连接,与轴的交点即为点,此时的值最小,求出直线的解析式,即可解决问题.
      【详解】
      如图把点向右平移1个单位得到,作点关于轴的对称点,连接,与轴的交点即为点,此时的值最小,
      设最小的解析式为,则有,解得,
      直线的解析式为,
      令,得到,
      .
      故答案为:.
      本题考查轴对称最短问题、坐标与图形的性质、一次函数的应用等知识,解题的关键是学会利用对称解决最短问题,学会构建一次函数解决交点问题,属于中考常考题型.
      21、.
      【解析】
      根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,因此设x秒后四边形ABQP是平行四边形,进而表示出AP=xcm,CQ=2xcm,QB=(8﹣2x)cm再列方程解出x的值即可.
      【详解】
      解:设x秒后,四边形ABQP是平行四边形,
      ∵P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,
      ∴AP=xcm,CQ=2xcm,
      ∵BC=8cm,
      ∴QB=(8﹣2x)cm,
      当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,
      ∴x=8﹣2x,
      解得:x=.
      故答案为.
      此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定方法.
      22、x≤1
      【解析】
      根据图形得出k<1和直线与y轴交点的坐标为(1,4),即可得出不等式的解集.
      【详解】
      ∵从图象可知:k<1,直线与y轴交点的坐标为(1,4),∴不等式kx+b≥4的解集是x≤1.
      故答案为:x≤1.
      本题考查了一次函数与一元一次不等式,能根据图形读出正确信息是解答此题的关键.
      23、2
      【解析】
      根据折叠的性质,在第二个图中得到DB=8-1=2,∠EAD=45°;在第三个图中,得到AB=AD-DB=1-2=4,△ABF为等腰直角三角形,然后根据等腰三角形的性质和矩形的性质得到BF=AB=4,再由CF=BC-BF即可求得答案.
      【详解】
      ∵AB=8,AD=1,纸片折叠,使得AD边落在AB边上(第二个图),
      ∴DB=8-1=2,∠EAD=45°,
      又∵△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F(第三个图),
      ∴AB=AD-DB=1-2=4,△ABF为等腰直角三角形,
      ∴BF=AB=4,
      ∴CF=BC-BF=1-4=2,
      故答案为:2.
      本题考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
      二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
      24、见解析
      【解析】
      由三个娱乐项目所处位置到售票中心的距离相等,可得售票中心是海盗船、摩天轮、碰碰车三个娱乐场组成三角形的三边的垂直平分线的交点.
      【详解】
      如图,①连接AB,AC,
      ②分别作线段AB,AC的垂直平分线,两垂直平分线相较于点P,
      则P即为售票中心.
      此题考查了线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握线段垂直平分线的作法.
      25、(1)2(2)见解析
      【解析】
      (1)连接BD交AC于K.想办法求出DK,EK,利用勾股定理即可解决问题;
      (2)证明:过H作HQ⊥CD于Q,过G作GJ⊥CD于J.想办法证明∠CDH=∠HGJ=45°,可得DH=QH解决问题.
      【详解】
      (1)解:连接BD交AC于K.
      ∵四边形ABCD是菱形,
      ∴AC⊥BD,AK=CK=8,
      在Rt△AKD中,DK==6,
      ∵CD=CE,
      ∴EK=CE﹣CK=10﹣8=2,
      在Rt△DKE中,DE==2.
      (2)证明:过H作HQ⊥CD于Q,过G作GJ⊥CD于J.
      ∵CH⊥GF,
      ∴∠GJF=∠CQH=∠GPC=90°,
      ∴∠QCH=∠JGF,
      ∵CH=GF,
      ∴△CQH≌△GJF(AAS),
      ∴QH=CJ,
      ∵GC=GF,
      ∴∠QCH=∠JGF=∠CGJ,CJ=FJ=CF,
      ∵GC=CH,
      ∴∠CHG=∠CGH,
      ∴∠CDH+∠QCH=∠HGJ+∠CGJ,
      ∴∠CDH=∠HGJ,
      ∵∠GJF=∠CQH=∠GPC=90°,
      ∴∠CDH=∠HGJ=45°,
      ∴DH=QH,
      ∴DH=2QH=CF.
      本题考查菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定(AAS)和性质,解题的关键是掌握菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定(AAS)和性质.
      26、(1)40;(2)30,50;(3)50500元
      【解析】
      (1)根据条形统计图中的数据可以求得这次调查获取的样本容量;
      (2)根据条形统计图中的数据可以得到这次调查获取的样本数据的众数和中位数;
      (3)根据条形统计图中的数据可以得到该校本学期计划购买课外书的总花费.
      【详解】
      解:(1)样本容量是:6+12+10+8+4=40,
      (2)由统计图可得,这次调查获取的样本数据的众数是30,中位数是50;
      (3)×1000=50500(元),
      答:该校本学期计划购买课外书的总花费是50500元.
      故答案为(1)40;(2)30,50;(3)50500元.
      本题考查众数、中位数、加权平均数、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
      题号





      总分
      得分
      批阅人
      捐款金额(元)
      20
      30
      50
      a
      80
      100
      人数(人)
      2
      8
      16
      x
      4
      7

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