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    湖南省多校联考2024-2025学年八年级上学期月考卷(一)数学试题(华东师大版)(无答案)
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    湖南省多校联考2024-2025学年八年级上学期月考卷(一)数学试题(华东师大版)(无答案)

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    这是一份湖南省多校联考2024-2025学年八年级上学期月考卷(一)数学试题(华东师大版)(无答案),共4页。试卷主要包含了下列各式中正确的是,下列运算正确的是,计算的结果是,若是完全平方式,则k等于,已知,则的值是,请你计算等内容,欢迎下载使用。

    时量:120分钟 满分:120分
    考生注意:
    1.本学科试卷分试题和答题卡两部分,满分120分。
    2.请在答题卡上作答,答在试题上无效。
    一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1.的立方根是( )
    A.B.C.D.
    2.计算的结果是( )
    A.B.C.D.
    3.下列各式中正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,在数轴上表示实数的点可能是( )
    A.点B.点C.点D.点
    5.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.计算的结果是( )
    A.B.C.D.
    7.已知一个正数的两个平方根分别是和.则这个正数为( )
    A.4B.36C.D.
    8.若是完全平方式,则k等于( )
    A.16B.C.D.
    9.已知,则的值是( )
    A.4B.9C.7D.6
    10.请你计算:猜想的结果是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分。)
    11.若一个数的平方等于25,则这个数等于______.
    12.下列各数—2,,1.212212221…,,T中,无理数的个数有______个,
    13.若的展开式中不含项,则的值是______.
    14.已知,,则代数式的值是______.
    15.计算:______.
    16.计算:______.
    17.若.则的值为______.
    18.如图,以一个单位长度为边向上作正方形,以表示数1的点为圆心,以正方形对角线为半径作半圆,交数轴于点A,则点表示的数为______.
    三、解答题(本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)
    19.(本小题8分)
    计算:(1).(2)
    20.(本小题6分)
    先化简,再求值:,其中.
    21.(本小题8分)
    若,,
    (1)求的值;
    (2)求的值.
    22.(本小题8分)
    小刚同学计算一道整式乘法题:,由于他抄错了多项式中前面的符号,把“+”写成“—”,得到的结果为.
    (1)求的值;
    (2)计算这道整式乘法的正确结果.
    23.(本小题8分)
    请阅读材料:一般地,如果一个正数x的平方等于,即,那么这个正数就叫做的算术平方根,记作(即,如,3叫做9的算术平方根.
    (1)计算下列各式的值:
    ______,______,______.
    (2)观察(1)中的结果,之间存在怎样的关系______.
    (3)由(2)猜想:______.
    (4)根据(3)计算:
    ①;②.
    24.(本小题8分)
    在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,,则的大小关系是______(填“<”或“>”.)
    解:,,且,

    类比阅读材料的方法,解答下列问题:
    (1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质:______;
    A.同底数幂的乘法B.同底数幂的除法C.幂的乘方D.积的乘方
    (2)比较的大小;
    (3)比较与的大小;
    (4)已知,,.求之间的等量关系.
    25.(本小题10分)
    探究活动:
    (1)如图①,可以求出阴影部分的面积是______(写成两数平方差的形式);
    (2)如图②,若将图①中阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,面积是_______(写成多项式乘法的形式);
    (3)比较图①、图②阴影部分的面积,可以得到公式______.
    知识应用:运用你得到的公式解决以下问题:
    ①计算:;
    ②若,,求的值.
    26.(本小题10分)
    若一个整数能表示成是整数)的形式,则称这个数为“完美数”例如,5是“完美数”,因为.再如,,所以也是“完美数”.
    (1)请你再写一个小于10的“完美数”,并判断41是否为“完美数”;
    (2)已知是整数,是常数),要使为“完美数”,试求出符合条件的一个值,并说明理由.
    (3)如果数都是“完美数”,试说明也是“完美数”.
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