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小学语文白鹭示范课课件ppt
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这是一份小学语文白鹭示范课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了发现精巧的诗意美,品读精巧的诗意美,自主学习,仔细品味想象画面等内容,欢迎下载使用。
1.默读课文1-5自然段,说说从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 2.在感受最深的地方做批注。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
并根据朗读评价表,对自己进行评价:
默读6-8自然段,说说你还从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
根据量表,达到自评、互评与师评。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
探寻表达精巧的诗意美的方法
推荐阅读: 散文《石榴》 《银杏》作者:郭沫若
1.默读课文1-5自然段,说说从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 2.在感受最深的地方做批注。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
并根据朗读评价表,对自己进行评价:
默读6-8自然段,说说你还从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
根据量表,达到自评、互评与师评。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
探寻表达精巧的诗意美的方法
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