初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第7课 百家争鸣一等奖ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第7课 百家争鸣一等奖ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了老子和《道德经》，塞翁失马焉知非福，道家学派，孔子和儒家学说，“仁”，儒家学派，百家争鸣，“百家争鸣”的背景等内容，欢迎下载使用。

人物扫描 老子，姓李名耳，春秋后期楚国人。他做过周朝的史官，掌管王室的藏书，知识非常渊博。孔子曾经向他请教过很多问题，而且对他评价很高。
1.老子的思想核心是什么？2.老子有怎样的政治主张？3.老子是哪一学派的创始人？他的著作是？
问题1：老子的思想核心是什么？
老子思想的核心是“道”。 老子认为，“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。
“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
老子善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方能够互相转化。
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”
有位擅长推测吉凶的老人居住在靠近边塞的地方。一天，他的马无缘无故跑去了胡人的住地，人们都来安慰他。那老人却说：“这怎么就不是一种福气呢？”过了几个月，那匹马带着胡人的许多良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不是一种灾祸呢？”
果不其然，老人的儿子爱好骑马，从马上掉下来摔断了腿。人们又来慰问他。那老人说：“这怎么就不是一件好事呢？”不久，胡人大举入侵边塞，健壮的青年男子都被征召去从军作战，死伤惨重。唯有老人的儿子因为腿瘸而免于从军，保全了性命。
相传在老子一百多岁的时候，孔子求教于老子。老子坐在那里一言不发，只是张开嘴向孔子伸了伸舌头。孔子十分不解，再次询问。老子长时间不说话，孔子就站在一旁继续毕恭毕敬地问。老子见孔子很坚持，就又张开了嘴，让孔子看他已经脱落不在的牙齿。孔子恍然大悟，牙齿虽然坚硬，但最后是牙先掉了，舌头还在。
老子在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。
问题2：老子有怎样的政治主张？
“无为而治”；追求“小国寡民”的理想社会。
问题3：老子是哪一学派的创始人？他的著作是？
《老子》（又名《道德经》）
“居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关（令）尹喜曰：子将隐矣，强为我著书，于是老子言道德五千言而去，莫知始终。”——《史记·老子传》
1.孔子的思想核心是什么？2.孔子有哪些政治主张？3.孔子在教育方面有哪些成就？4.孔子是哪一学派的创始人？他的著作是？
孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，出身下层没落贵族。从小学习礼乐，年轻时做过小吏，后收徒办学。孔子中年后曾在鲁国从政，但时间不长，不久便周游列国，宣扬自己的政治主张，却不为各国采纳。孔子晚年回到家乡，主要从事教育，整理编订文化典籍。
问题1：孔子的思想核心是什么？
具有爱心和同情心。设身处地为他人着想，能够换位思考。
孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
问题2：孔子有哪些政治主张？
（1）恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化重建社会秩序。
（2）反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意。
子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
孔子路过泰山，有一个在坟墓前哭的妇人，看上去十分忧伤，孔子便派子路去问那个妇人。子路问道：“你为什么哭得那么伤心？”那个妇人说：“几年前我的公公被老虎吃了，不久前我的丈夫被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“这里没有苛刻的暴政。”于是孔子感叹道：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕啊！”
“天不生仲尼，万古如长夜。”
“明知不可而为之，亦不知老之将至。”
问题3：孔子在教育方面有哪些成就？
（1.）孔子兴办私学，打破了贵族垄断教育的局面，主张有教无类，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。
（2.)孔子在教学中注重道德教育和文化知识教育 ，提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。
问题4：孔子是哪一学派的创始人？他的著作是？
他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。
孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想。
“罢黜百家，独尊儒术”——董仲舒
战国时期，“学在官府”格局被打破，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派。其中，儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大。这一时期思想文化的繁荣局面，被称为“百家争鸣”。
1.主张实行“仁政”；2.“民为贵，社稷次之，君为轻”，得民心者得天下；3.拥护正义之战，强调“仁者无敌”。
主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序