初中地理人教版（2024）八年级上册第三节 河流集体备课ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）八年级上册第三节 河流集体备课ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了知识图谱，黄河上游的忧患，“地上河”形成，合作探究，中游水土保持工程，下游加固黄河大堤，凌汛破冰，保护黄河倡议书等内容，欢迎下载使用。
白日依山尽，黄河入海流。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请三位同学有感情的来读一读有关黄河的诗词。
第一篇章 知 黄 河
1.黄河发源地、注入的海洋和呈巨大的 字型，是我国第 长河
2.黄河上、中、下游的分界点
3.请你找出黄河干流依次流经的省区（自上游而下游）。
4.找出黄河干流流经的地形区（自上游而下游） 。
5、黄河流经的干湿地区
纬度较低，气温较高，河水融化早。
纬度较高，气温较低，河水融化晚。
黄河什么河段易发生凌汛？
河流从较低纬度流向较高纬度的河段易发生凌汛。
第二篇章 颂 黄 河
奉献之一：孕育中华文明
奉献之二：水能资源丰富
奉献之四：提供灌溉水源
第三篇章 忧 黄 河
从公元前602年到公元1938年，黄河决口1590次，平均三年有两次决口，每次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计其数。
分析P53的图，思考以下问题： 1.黄河的忧患在上、中、下游有哪些表现？2.这些忧患形成的自然和人为因素各有哪些？
黄河上游，气候趋于干旱，加上人类过度开发，草场退化，荒漠化严重。
黄河各段泥沙含量有什么变化？
降水特征：降水集中，多暴雨。
植被特征：植被破坏严重
延安年内各月气温和降水量
黄土高原水土流失与各种影响因素之间的关系：
植被稀疏、土质疏松降水集中，且多暴雨
第四篇章 救 黄 河
小组合作讨论针对黄河各流段的忧患应如何治理黄河呢？
由较低纬度流向较高纬度河段
土质疏松；降水集中，多暴雨；植被破坏严重
上游——加强生态环境建设
水土保持综合治理（根本措施）
黄河小浪底“调水调沙”
人为制造洪水冲刷河道，减少下游河道泥沙淤积，遏制河床抬高。
退耕还林还草，合理放牧
水土保持、植树造林、兴修水利
加固堤坝、疏通河道、调水调沙
发源地、注入海洋上中下游的划分流经省区、地形区上中下游的水文特征
提供水源提供水能塑造平原旅游资源
上游：荒漠化严重中游：水土流失严重下游：地上河
上游：生态环境建设中游：水土保持工程下游：加固堤防
白日依山尽，黄河入海流。· 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调：咬定目标、脚踏实地、埋头苦干、久久为功，为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗！ 我愿意为“黄河永远造福中华民族”这一目标而不懈努力！
1. “黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这里的“天上”、“海”指的是（ ）A. 唐古拉山脉、东海 B. 巴颜喀拉山脉、渤海 C. 唐古拉山脉、渤海 D. 巴颜喀拉山脉、东海2. 黄河之害主要在 河段“地上河”决口改道，洪水泛滥 ( )A. 上游         B. 中游 C. 下游 D. 中下游
3. 治理黄河的关键是 ( )A. 修堤筑坝 B. 增加灌溉面积 C. 做好黄土高原的水土保持工作 D. 修建水利枢纽4. “跳进黄河也洗不清”这句俗话反映了黄河的哪种水文特征 （ ）A. 水量大 B. 有凌汛C. 含沙量大 D. 汛期短