2025届湖北省孝感汉川市九上数学开学监测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图是某种产品30天的销售图象,图1是产品日销售量y(件)与时间t(天)的函数关系,图2是一件产品的利润z(元)与时间t(天)的函数关系.则下列结论中错误的是( )
A.第24天销售量为300件B.第10天销售一件产品的利润是15元
C.第27天的日销售利润是1250元D.第15天与第30天的日销售量相等
2、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=58°,∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,连接OC,则∠AOC的度数为( )
A.151°B.122°C.118°D.120°
3、(4分)若分式的值为0,则x的值为
A.﹣1B.0C.2D.﹣1或2
4、(4分)把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,是折痕,若,则下列结论正确的有是( )
(1);(2);
(3);(4).
A.1个B.2个C.3个D.4个
5、(4分)如图,直线与x轴、y轴交于A、B两点,∠BAO的平分线所在的直线AM的解析式是( )
A.B.C.D.
6、(4分)下列各组图形中不是位似图形的是()
A.B.
C.D.
7、(4分)一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为( )
A.(x﹣3)2=14B.(x﹣3)2=4C.(x+3)2=14D.(x+3)2=4
8、(4分)下列所给图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,在等腰梯形中,∥ ,,⊥,则∠=________.
10、(4分)某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办了“玩转数学”比赛.评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为每个参赛小组打分,按照研究报告占40%,小组展示占30%,答辩占30%计算各小组的成绩,各项成绩均按百分制记录.甲小组的研究报告得85分,小组展示得90分,答辩得80分,则甲小组的参赛成绩为_____.
11、(4分)正比例函数y=mx经过点P(m,9),y随x的增大而减小,则m=__.
12、(4分)某日,王艳骑自行车到位于家正东方向的演奏厅听音乐会.王艳离家5分钟后自行车出现故障而且发现没有带钱包,王艳立即打电话通知在家看报纸的爸爸骑自行车赶来送钱包(王艳打电话和爸爸准备出门的时间忽略不计),同时王艳以原来一半的速度推着自行车继续走向演奏厅.爸爸接到电话后,立刻出发追赶王艳,追上王艳的同时,王艳坐上出租车并以爸爸速度的2倍赶往演奏厅(王艳打车和爸爸将钱包给王艳的时间忽略不计),同时爸爸立刻掉头以原速赶到位于家正西方3900米的公司上班,最后王艳比爸爸早到达目地的.在整个过程中,王艳和爸爸保持匀速行驶.如图是王艳与爸爸之间的距离y(米)与王艳出发时间x(分钟)之间的函数图象,则王艳到达演奏厅时,爸爸距离公司_____米.
13、(4分)八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:
由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,矩形 ABCD 中,AB 4, BC 10, E 在 AD 上,连接 BE, CE, 过点 A 作 AG // CE ,分别交 BC, BE 于点 G, F , 连接 DG 交 CE 于点 H .若 AE 2, 求证:四边形 EFGH 是矩形.
15、(8分)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+b与x轴、y轴相交于A、B两点,动点C(m,0)在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB上,过点D作DE⊥x轴于点E.
(1)求m和b的数量关系;
(2)当m=1时,如图2,将△BCD沿x轴正方向平移得△B′C′D′,当直线B′C′经过点D时,求点B′的坐标及△BCD平移的距离;
(3)在(2)的条件下,直线AB上是否存在一点P,以P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,写出满足条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.
16、(8分)某中学为了解该校学生的体育锻炼情况,随机抽查了该校部分学生一周的体育锻炼时间的情况,并绘制了如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息解答以下问题:
(1)本次抽查的学生共有多少名,并补全条形统计图;
(2)写出被抽查学生的体育锻炼时间的众数和中位数;
(3)该校一共有1800名学生,请估计该校学生一周体育锻炼时间不低于9小时的人数.
17、(10分)某草莓种植大户,今年从草莓上市到销售完需要20天,售价为11元/千克,成本y(元/千克)与第x天成一次函数关系,当x=10时,y=7,当x=11时,y=6.1.
(1)求成本y(元/千克)与第x天的函数关系式并写出自变量x的取值范围;
(2)求第几天每千克的利润w(元)最大?最大利润是多少?(利润=售价-成本)
18、(10分)如图,每个小正方形的边长为1,四边形的每个顶点都在格点上,且,.
(1)请在图中补齐四边形,并求其面积;
(2)判断是直角吗?请说明理由
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:
该公司规定:笔试、面试、体能成绩分别不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分,根据总分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序,通过计算,乙的总分是82.5,根据规定,将被录用的是__________.
20、(4分)如图 ,矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,若再补充一个条件就能使矩形 ABCD 成为正方形,则这个条件是 (只需填一个条件即可).
21、(4分)如图,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为__________.
22、(4分)已知Rt△ABC,∠ABC=90°,小明按如下步骤作图,①以A为圆心,BC长为半径作弧,以C为圆心,AB长为半径作弧,两弧相交于点D;②连接DA,DC,则四边形ABCD为___________.
23、(4分)某种分子的半径大约是0.0000108mm,用科学记数法表示为______________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)有20个边长为1的小正方形,排列形式如图所示,请将其分割,拼接成一个正方形,求拼接后的正方形的边长.
25、(10分)如图所示的折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话所需的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系的图象.
(1)写出y与t之间的函数关系式;
(2)通话2分钟应付通话费多少元?通话7分钟呢?
26、(12分)如图,平行四边形的两条对角线相交于点、分别是的中点,过点作任一条直线交于点,交于点,求证:
(1) ;
(2) .
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
根据函数图象分别求出设当0≤t≤20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=-x+25,当0≤t≤24时,设产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系为y=t+100,根据日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,即可进行判断.
【详解】
A、根据图①可得第24天的销售量为300件,故A正确;
B、设当0≤t≤20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=kx+b,
把(0,25),(20,5)代入得:
,
解得:,
∴z=-x+25,
当x=10时,z=-10+25=15,
故B正确;
C、当24≤t≤30时,设产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系为y=k1t+b1,
把(30,200),(24,300)代入得:
,
解得:
∴y=-+700,
当t=27时,y=250,
∴第27天的日销售利润为;250×5=1250(元),故C正确;
D、当0<t<24时,可得y=t+100,t=15时,y≠200,故D错误,
故选D.
本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是利用待定系数法求函数解析式.
2、B
【解析】
根据等腰三角形的性质得出AO垂直平分BC,根据线段垂直平分线性质得出AO=BO、OB=OC,利用等边对等角及角平分线性质,内角和定理求出所求即可.
【详解】
连接BO,延长AO交BC于E,
∵AB=AC,AO平分∠BAC,
∴AO⊥BC,AO平分BC,
∴OB=OC,
∵O在AB的垂直平分线上,
∴AO=BO,
∴AO=CO,
∴∠OAC=∠OCA=∠OAD=×58°=29°,
∴∠AOC=180°-2×29°=122°,
故选B.
此题考查了等腰三角形的性质,以及线段垂直平分线的性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
3、C
【解析】
根据分式值为零的条件可得x﹣2=0,再解方程即可.
【详解】
解:由题意得:x﹣2=0,且x+1≠0,
解得:x=2,
故选C.
4、C
【解析】
利用平行线的性质,折叠的性质依次判断.
【详解】
∵A∥B,
∴∠EF=,故(1)正确;
由翻折得到∠GEF=,
∴∠GE=64°,
∴∠AEC=180°-∠GE=116°,故(2)错误;
∵A∥B,
∴∠BGE=∠GE=64°,故(3)正确;
∵EC∥FD
∴∠BFD=∠BGC=180°-∠BGE=116°,故(4)正确,
正确的有3个,
故选:C.
此题考查平行线的性质,翻折的性质,熟记性质定理并熟练运用是解题的关键.
5、B
【解析】
对于已知直线,分别令x与y为0求出对应y与x的值,确定出A与B的坐标,在x轴上取一点B′,使AB=AB′,连接MB′,由AM为∠BAO的平分线,得到∠BAM=∠B′AM,利用SAS得出两三角形全等,利用全等三角形的对应边相等得到BM=B′M,设BM=B′M=x,可得出OM=8-x,在Rt△B′OM中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出M坐标,设直线AM解析式为y=kx+b,将A与M坐标代入求出k与b的值,即可确定出直线AM解析式.
【详解】
对于直线,
令x=0,求出y=8;令y=0求出x=6,
∴A(6,0),B(0,8),即OA=6,OB=8,
根据勾股定理得:AB=10,
在x轴上取一点B′,使AB=AB′,连接MB′,
∵AM为∠BAO的平分线,
∴∠BAM=∠B′AM,
∵在△ABM和△AB′M中,
,
∴△ABM≌△AB′M(SAS),
∴BM=B′M,
设BM=B′M=x,则OM=OB﹣BM=8﹣x,
在Rt△B′OM中,B′O=AB′﹣OA=10﹣6=4,
根据勾股定理得:x2=42+(8﹣x)2,
解得:x=5,
∴OM=1,即M(0,1),
设直线AM解析式为y=kx+b,
将A与M坐标代入得:,
解得:,
则直线AM解析式为y=﹣x+1.
故选B.
此题考查了一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,勾股定理,全等三角形的判定与性质,以及坐标与图形性质,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
6、D
【解析】
根据位似图形的定义解答即可,注意排除法在解选择题中的应用.
【详解】
根据位似图形的定义,可得A,B,C是位似图形,B与C的位似中心是交点,A的位似中心是圆心;D不是位似图形.
故选D.
本题考查了位似图形的定义.注意:①两个图形必须是相似形;②对应点的连线都经过同一点;③对应边平行.
7、A
【解析】
根据配方法解一元二次方程的步骤计算即可.
【详解】
解:移项得:x2-6x=-5,两边同时加上9得:x2-6x+9=4,即(x-3)2=4,故选B.
本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法的步骤是关键.
8、C
【解析】
利用中心对称图形与轴对称图形定义判断即可.
【详解】
解:A是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C是中心对称图形,也是轴对称图形,故正确;
D是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意
故选:C
此题考查了中心对称图形,轴对称图形,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、60°
【解析】
利用平行线及∥,证明,再证明,再利用直角三角形两锐角互余可得答案.
【详解】
解:因为:∥,所以:
因为:,所以: ,
所以;,
因为:等腰梯形,
所以:,
设: ,所以,
因为:⊥,
所以:,解得:
所以:.
故答案为:.
本题考查等腰梯形的性质,等腰三角形的性质及平行线的性质,掌握相关性质是解题关键.
10、85分
【解析】
根据加权平均数的定义计算可得.
【详解】
根据题意知,甲小组的参赛成绩为85×40%+90×30%+80×30%=85(分),
故答案为:85分.
本题考查的是加权平均数的求法,根据某方面的需要选拔时往往利用加权平均数更合适.
11、-1
【解析】
直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.
【详解】
解:把x=m,y=9代入y=mx中,
可得:m=±1,
因为y的值随x值的增大而减小,
所以m=-1,
故答案为-1.
本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0时,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0时,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.
12、1.
【解析】
根据函数图象可知,王艳出发10分钟后,爸爸追上了王艳,根据此时爸爸的5分钟的行程等于王艳前5分钟的行程与后5分钟的行程和,得到爸爸的速度与王艳骑自行车的速度的关系,再根据函数图象可知,爸爸到赶到公司时,公司距离演奏厅的距离为9400米,再根据已知条件,便可求得家与演奏厅的距离,由函数图象又可知,王艳到达演奏厅的时间为秒,据此列出方程,求得王艳的速度与爸爸的速度,进而便可求得结果.
【详解】
解:设王艳骑自行车的速度为xm/min,则爸爸的速度为:
(5x+x)÷5=x(m/min),
由函数图象可知,公司距离演奏厅的距离为9400米,
∵公司位于家正西方3900米,
∴家与演奏厅的距离为:9400﹣3900=5500(米),
根据题意得,5x+5×x+()×=5500,
解得,x=200(m/min),
∴爸爸的速度为:(m/min)
∴王艳到达演奏厅时,爸爸距离公司的距离为:5×300+3900﹣()×300=1(m).
故答案为:1.
本题考查了函数图象与行程问题,解题的关键是将函数图象与实际的行程对应起来,列出方程,解出相关量.
13、甲
【解析】
根据方差计算公式,进行计算,然后比较方差,小的稳定,在计算方差之前还需先计算平均数.
【详解】
=8,=8,
[(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4,
[(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.8
∵<
∴甲组成绩更稳定.
故答案为:甲.
考查平均数、方差的计算方法,理解方差是反映一组数据的波动大小的统计量,方差越小,数据越稳定.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、证明见解析.
【解析】
根据四边形是矩形以及,得到四边形是平行四边形,从而得到四边形是平行四边形,即可得到四边形是平行四边形,再根据勾股定理求出,长,由勾股定理的逆定理得到是直角三角形,即可得正.
【详解】
四边形是矩形,
,,
,
四边形是平行四边形,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是平行四边形,
,,
,,
,
是直角三角形,
,
四边形是矩形.
本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理以及勾股定理的逆定理的运用,解题的关键是掌握这些性质.
15、(1)b=3m;(2)个单位长度;(3)P(0,3)或(2,2)
【解析】
(1)易证△BOC≌△CED,可得BO=CE=b,DE=OC=m,可得点D坐标,代入解析式可求m和b的数量关系;
(2)首先求出点D的坐标,再求出直线B′C′的解析式,求出点C′的坐标即可解决问题;
(3)分两种情况讨论,由等腰直角三角形的性质可求点P坐标.
【详解】
解:(1)直线y=﹣x+b中,x=0时,y=b,
所以,B(0,b),又C(m,0),
所以,OB=b,OC=m,
在和中
∴点
(2)∵m=1,
∴b=3,点C(1,0),点D(4,1)
∴直线AB解析式为:
设直线BC解析式为:y=ax+3,且过(1,0)
∴0=a+3
∴a=-3
∴直线BC的解析式为y=-3x+3,
设直线B′C′的解析式为y=-3x+c,把D(4,1)代入得到c=13,
∴直线B′C′的解析式为y=-3x+13,
当y=3时,
当y=0时,
∴△BCD平移的距离是个单位.
(3)当∠PCD=90°,PC=CD时,点P与点B重合,
∴点P(0,3)
如图,当∠CPD=90°,PC=PD时,
∵BC=CD,∠BCD=90°,∠CPD=90°
∴BP=PD
∴点P是BD的中点,且点B(0,3),点D(4,1)
∴点P(2,2)
综上所述,点P为(0,3)或(2,2)时,以P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形.
本题考查一次函数综合题、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、待定系数法等知识,解题的关键是灵活运用待定系数法解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,学会用平移性质解决问题,属于中考压轴题.
16、(1)40,图形见解析;(2)众数是8,中位数是8.5;(3)900名
【解析】
(1) 本次抽查的学生数=每天锻炼10小时的人数÷每天锻炼10小时的人数占抽查学生的百分比;一周体育锻炼时间为9小时的人数 =抽查的人数-(每天锻炼7小时的人数+每天锻炼8小时的人数+每天锻炼10小时的人数);根据求得的数据补充条形统计图即可;
(2)一组数据中出现次数最多的数是众数,结合条形图,8出现了18次,所以确定众数就是18;把一组数据按从小到大的数序排列,处于中间位置的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数。由图可知第20、21个数分别是8、9,所以中位数是它们的平均数;
(3)该校学生一周体育锻炼时间不低于9小时的估计人数 =该校学生总数×一周体育锻炼时间不低于9小时的频率.
【详解】
(1)解:本次抽查的学生共有8÷20%=40(名)
一周体育锻炼时间为9小时的人数是40-(2+18+8)=12(名)
条形图补充如下:
(2)解:由条形图可知,8出现了18次,此时最多,所以众数是8
将40个数据按从小到大的顺序排列,第20、21个数分别是8、9,所以中位数是(8+9)÷2=8.5
(3)解:1800× =900(名)
答:估计该校学生一周体育锻炼时间不低于9小时的大约有900名.
此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是根据题意得到本次抽查的学生的总人数.
17、(1)y=-0.1x+8(0<x≤20且x为整数);
(2)第20天每千克的利润最大,最大利润是9元/千克.
【解析】
(1)根据题意和当x=10时,y=7,当x=11时,y=6.1,可以求得一次函数的解析式及自变量x的取值范围;
(2)根据题意,可以得到w与x的函数关系式,再根据一次函数的性质和(1)中x的取值范围即可解答本题.
【详解】
解:(1)设成本y(元/千克)与第x天的函数关系式是y=kx+b,
,得,
即成本y(元/千克)与第x天的函数关系式是y=-0.1x+8(0<x≤20且x为整数);
(2)w=11-(-0.1x+8)=0.1x+7,
∵0<x≤20且x为整数,
∴当x=20时,w取得最大值,此时w=0.1×20+7=9,
答:第20天每千克的利润w(元)最大,最大利润是9元/千克.
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
18、(1)图形见解析,四边形的面积为14.5;(2)是直角,理由见解析
【解析】
(1)根据勾股定理可得出A点位置如图,然后根据网格特点求面积;
(2)根据勾股定理可分别算出BC、CD和BD的长,再用勾股定理逆定理验证即可.
【详解】
(1)补全如下图:
S四边形ABCD=(4+5)×5÷2-4×2÷2-(1+3)×1÷2-1×4÷2=14.5
故四边形的面积为14.5
(2)是直角,理由如下:
根据勾股定理可得:;;;
∵;
∴△BCD是直角三角形,∠BCD=90°
故答案为是直角
本题考查格点图中线段长度的算法以及面积的算法,灵活运用勾股定理及其逆定理是解题关键
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、乙
【解析】
由于甲的面试成绩低于80分,根据公司规定甲被淘汰;再将乙与丙的总成绩按比例求出测试成绩,比较得出结果.
【详解】
∵该公司规定:笔试、面试、体能成绩分别不得低于80分,80分,70分,
∴甲被淘汰,
又∵丙的总分为80×60%+90×30%+73×10%=82.3(分),乙的总分是82.5,
∴根据规定,将被录取的是乙,
故答案为:乙.
本题考查了加权平均数的计算.解题的关键是熟练掌握加权平均数的定义.
20、AB=BC(答案不唯一).
【解析】
根据正方形的判定添加条件即可.
【详解】
解:添加的条件可以是AB=BC.理由如下:
∵四边形ABCD是矩形,AB=BC,
∴四边形ABCD是正方形.
故答案为AB=BC(答案不唯一).
本题考查了矩形的性质,正方形的判定的应用,能熟记正方形的判定定理是解此题的关键,注意:有一组邻边相等的矩形是正方形,对角线互相垂直的矩形是正方形.此题是一道开放型的题目,答案不唯一,也可以添加AC⊥BD.
21、
【解析】
分析:根据勾股定理列式求出AB的长,即为AC的长,再根据数轴上的点的表示解答.
详解:由勾股定理得:AB==,∴AC=,
∵点A表示的数是﹣1,∴点C表示的数是﹣1.
故答案为﹣1.
点睛:本题考查了勾股定理,实数与数轴,是基础题,熟记定理并求出AB的长是解题的关键.
22、矩形
【解析】
直接利用小明的作图方法得出四边形ABCD是平行四边形,进而利用矩形的判定方法得出答案.
【详解】
解:根据小明的作图方法可知:AD=BC,AB=DC,∠B=90°,
∵AD=BC,AB=DC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵∠B=90°,
∴平行四边形ABCD是矩形.
故答案为:矩形.
本题主要考查了复杂作图,正确掌握平行四边形的判定方法和矩形的判定方法是解题关键.
23、1.08×10-5
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.0000108=1.08×10-5.
故答案为1.08×10-5.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、
【解析】
利用正方形的面积公式先求出拼接后的正方形的边长,观察边长可知是直角边长分别为2和4的直角三角形的斜边,由此可对图形进行分割,然后再进行拼接即可.
【详解】
因为20个小正方形的面积是20,
所以拼接后的正方形的边长=,
22+42=20,所以如图①所示进行分割,
拼接的正方形如图②所示.
本题考查作图-应用与设计,正方形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用数形结合的思想解决问题.
25、(1)当0
【解析】
试题分析:(1)由图,当时,y为恒值;当时,图象过点(3,2.4)、(5,4.4),可根据待定系数法求函数关系式;
(2)因为,所以根据AB段对应的函数即可得到结果;因为7>3,所以根据BC段对应的函数关系式即可得结果.
(1)当时,;
当时,设函数关系式为,
∵图象过点(3,2.4)、(5,4.4),
,解得,
y与t之间的函数关系式为;
(2)当时,元,
当时,元.
考点:本题考查的是一次函数的应用
点评:此类题目的解决需仔细分析函数图象,从中找寻信息,利用待定系数法求出函数解析式,从而解决问题.
26、(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)因为四边形是平行四边形,,证得≌,即可求出;
(2)因为四边形ABCD是平行四边形,G是OC的中点,E是OA的中点,所以可以证得OF=OH,又根据(1)中结论,即可得出四边形EFGH是平行四边形,根据平行四边形性质可得.
【详解】
证明:(1)∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∴≌,
∴
(2)∵是的中点,是的中点,
∴,,
∴
又∵
∴四边形是平行四边形,
∴
本题考查了平行四边形的判定与性质.解题的关键是选择适宜的证明方法.此题出现了对角线,所以选择对角线互相平分的四边形是平行四边形证明比较简单.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
甲组成绩(环)
8
7
8
8
9
乙组成绩(环)
9
8
7
9
7
笔试
面试
体能
甲
83
79
90
乙
85
80
75
丙
80
90
73
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