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    2025届湖北省孝感汉川市九上数学开学监测试题【含答案】
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    2025届湖北省孝感汉川市九上数学开学监测试题【含答案】

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    这是一份2025届湖北省孝感汉川市九上数学开学监测试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图是某种产品30天的销售图象,图1是产品日销售量y(件)与时间t(天)的函数关系,图2是一件产品的利润z(元)与时间t(天)的函数关系.则下列结论中错误的是( )
    A.第24天销售量为300件B.第10天销售一件产品的利润是15元
    C.第27天的日销售利润是1250元D.第15天与第30天的日销售量相等
    2、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=58°,∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,连接OC,则∠AOC的度数为( )
    A.151°B.122°C.118°D.120°
    3、(4分)若分式的值为0,则x的值为
    A.﹣1B.0C.2D.﹣1或2
    4、(4分)把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,是折痕,若,则下列结论正确的有是( )
    (1);(2);
    (3);(4).
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5、(4分)如图,直线与x轴、y轴交于A、B两点,∠BAO的平分线所在的直线AM的解析式是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)下列各组图形中不是位似图形的是()
    A.B.
    C.D.
    7、(4分)一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为( )
    A.(x﹣3)2=14B.(x﹣3)2=4C.(x+3)2=14D.(x+3)2=4
    8、(4分)下列所给图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在等腰梯形中,∥ ,,⊥,则∠=________.
    10、(4分)某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办了“玩转数学”比赛.评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为每个参赛小组打分,按照研究报告占40%,小组展示占30%,答辩占30%计算各小组的成绩,各项成绩均按百分制记录.甲小组的研究报告得85分,小组展示得90分,答辩得80分,则甲小组的参赛成绩为_____.
    11、(4分)正比例函数y=mx经过点P(m,9),y随x的增大而减小,则m=__.
    12、(4分)某日,王艳骑自行车到位于家正东方向的演奏厅听音乐会.王艳离家5分钟后自行车出现故障而且发现没有带钱包,王艳立即打电话通知在家看报纸的爸爸骑自行车赶来送钱包(王艳打电话和爸爸准备出门的时间忽略不计),同时王艳以原来一半的速度推着自行车继续走向演奏厅.爸爸接到电话后,立刻出发追赶王艳,追上王艳的同时,王艳坐上出租车并以爸爸速度的2倍赶往演奏厅(王艳打车和爸爸将钱包给王艳的时间忽略不计),同时爸爸立刻掉头以原速赶到位于家正西方3900米的公司上班,最后王艳比爸爸早到达目地的.在整个过程中,王艳和爸爸保持匀速行驶.如图是王艳与爸爸之间的距离y(米)与王艳出发时间x(分钟)之间的函数图象,则王艳到达演奏厅时,爸爸距离公司_____米.
    13、(4分)八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:
    由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,矩形 ABCD 中,AB  4, BC  10, E 在 AD 上,连接 BE, CE, 过点 A 作 AG // CE ,分别交 BC, BE 于点 G, F , 连接 DG 交 CE 于点 H .若 AE  2, 求证:四边形 EFGH 是矩形.
    15、(8分)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+b与x轴、y轴相交于A、B两点,动点C(m,0)在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB上,过点D作DE⊥x轴于点E.
    (1)求m和b的数量关系;
    (2)当m=1时,如图2,将△BCD沿x轴正方向平移得△B′C′D′,当直线B′C′经过点D时,求点B′的坐标及△BCD平移的距离;
    (3)在(2)的条件下,直线AB上是否存在一点P,以P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,写出满足条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.
    16、(8分)某中学为了解该校学生的体育锻炼情况,随机抽查了该校部分学生一周的体育锻炼时间的情况,并绘制了如下两幅不完整的统计图:
    根据以上信息解答以下问题:
    (1)本次抽查的学生共有多少名,并补全条形统计图;
    (2)写出被抽查学生的体育锻炼时间的众数和中位数;
    (3)该校一共有1800名学生,请估计该校学生一周体育锻炼时间不低于9小时的人数.
    17、(10分)某草莓种植大户,今年从草莓上市到销售完需要20天,售价为11元/千克,成本y(元/千克)与第x天成一次函数关系,当x=10时,y=7,当x=11时,y=6.1.
    (1)求成本y(元/千克)与第x天的函数关系式并写出自变量x的取值范围;
    (2)求第几天每千克的利润w(元)最大?最大利润是多少?(利润=售价-成本)
    18、(10分)如图,每个小正方形的边长为1,四边形的每个顶点都在格点上,且,.
    (1)请在图中补齐四边形,并求其面积;
    (2)判断是直角吗?请说明理由
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:
    该公司规定:笔试、面试、体能成绩分别不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分,根据总分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序,通过计算,乙的总分是82.5,根据规定,将被录用的是__________.
    20、(4分)如图 ,矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,若再补充一个条件就能使矩形 ABCD 成为正方形,则这个条件是 (只需填一个条件即可).
    21、(4分)如图,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为__________.
    22、(4分)已知Rt△ABC,∠ABC=90°,小明按如下步骤作图,①以A为圆心,BC长为半径作弧,以C为圆心,AB长为半径作弧,两弧相交于点D;②连接DA,DC,则四边形ABCD为___________.
    23、(4分)某种分子的半径大约是0.0000108mm,用科学记数法表示为______________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)有20个边长为1的小正方形,排列形式如图所示,请将其分割,拼接成一个正方形,求拼接后的正方形的边长.
    25、(10分)如图所示的折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话所需的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系的图象.
    (1)写出y与t之间的函数关系式;
    (2)通话2分钟应付通话费多少元?通话7分钟呢?
    26、(12分)如图,平行四边形的两条对角线相交于点、分别是的中点,过点作任一条直线交于点,交于点,求证:
    (1) ;
    (2) .
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据函数图象分别求出设当0≤t≤20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=-x+25,当0≤t≤24时,设产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系为y=t+100,根据日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,即可进行判断.
    【详解】
    A、根据图①可得第24天的销售量为300件,故A正确;
    B、设当0≤t≤20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=kx+b,
    把(0,25),(20,5)代入得:

    解得:,
    ∴z=-x+25,
    当x=10时,z=-10+25=15,
    故B正确;
    C、当24≤t≤30时,设产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系为y=k1t+b1,
    把(30,200),(24,300)代入得:

    解得:
    ∴y=-+700,
    当t=27时,y=250,
    ∴第27天的日销售利润为;250×5=1250(元),故C正确;
    D、当0<t<24时,可得y=t+100,t=15时,y≠200,故D错误,
    故选D.
    本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是利用待定系数法求函数解析式.
    2、B
    【解析】
    根据等腰三角形的性质得出AO垂直平分BC,根据线段垂直平分线性质得出AO=BO、OB=OC,利用等边对等角及角平分线性质,内角和定理求出所求即可.
    【详解】
    连接BO,延长AO交BC于E,
    ∵AB=AC,AO平分∠BAC,
    ∴AO⊥BC,AO平分BC,
    ∴OB=OC,
    ∵O在AB的垂直平分线上,
    ∴AO=BO,
    ∴AO=CO,
    ∴∠OAC=∠OCA=∠OAD=×58°=29°,
    ∴∠AOC=180°-2×29°=122°,
    故选B.
    此题考查了等腰三角形的性质,以及线段垂直平分线的性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
    3、C
    【解析】
    根据分式值为零的条件可得x﹣2=0,再解方程即可.
    【详解】
    解:由题意得:x﹣2=0,且x+1≠0,
    解得:x=2,
    故选C.
    4、C
    【解析】
    利用平行线的性质,折叠的性质依次判断.
    【详解】
    ∵A∥B,
    ∴∠EF=,故(1)正确;
    由翻折得到∠GEF=,
    ∴∠GE=64°,
    ∴∠AEC=180°-∠GE=116°,故(2)错误;
    ∵A∥B,
    ∴∠BGE=∠GE=64°,故(3)正确;
    ∵EC∥FD
    ∴∠BFD=∠BGC=180°-∠BGE=116°,故(4)正确,
    正确的有3个,
    故选:C.
    此题考查平行线的性质,翻折的性质,熟记性质定理并熟练运用是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    对于已知直线,分别令x与y为0求出对应y与x的值,确定出A与B的坐标,在x轴上取一点B′,使AB=AB′,连接MB′,由AM为∠BAO的平分线,得到∠BAM=∠B′AM,利用SAS得出两三角形全等,利用全等三角形的对应边相等得到BM=B′M,设BM=B′M=x,可得出OM=8-x,在Rt△B′OM中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出M坐标,设直线AM解析式为y=kx+b,将A与M坐标代入求出k与b的值,即可确定出直线AM解析式.
    【详解】
    对于直线,
    令x=0,求出y=8;令y=0求出x=6,
    ∴A(6,0),B(0,8),即OA=6,OB=8,
    根据勾股定理得:AB=10,
    在x轴上取一点B′,使AB=AB′,连接MB′,
    ∵AM为∠BAO的平分线,
    ∴∠BAM=∠B′AM,
    ∵在△ABM和△AB′M中,

    ∴△ABM≌△AB′M(SAS),
    ∴BM=B′M,
    设BM=B′M=x,则OM=OB﹣BM=8﹣x,
    在Rt△B′OM中,B′O=AB′﹣OA=10﹣6=4,
    根据勾股定理得:x2=42+(8﹣x)2,
    解得:x=5,
    ∴OM=1,即M(0,1),
    设直线AM解析式为y=kx+b,
    将A与M坐标代入得:,
    解得:,
    则直线AM解析式为y=﹣x+1.
    故选B.
    此题考查了一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,勾股定理,全等三角形的判定与性质,以及坐标与图形性质,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
    6、D
    【解析】
    根据位似图形的定义解答即可,注意排除法在解选择题中的应用.
    【详解】
    根据位似图形的定义,可得A,B,C是位似图形,B与C的位似中心是交点,A的位似中心是圆心;D不是位似图形.
    故选D.
    本题考查了位似图形的定义.注意:①两个图形必须是相似形;②对应点的连线都经过同一点;③对应边平行.
    7、A
    【解析】
    根据配方法解一元二次方程的步骤计算即可.
    【详解】
    解:移项得:x2-6x=-5,两边同时加上9得:x2-6x+9=4,即(x-3)2=4,故选B.
    本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法的步骤是关键.
    8、C
    【解析】
    利用中心对称图形与轴对称图形定义判断即可.
    【详解】
    解:A是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
    B不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不符合题意;
    C是中心对称图形,也是轴对称图形,故正确;
    D是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意
    故选:C
    此题考查了中心对称图形,轴对称图形,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、60°
    【解析】
    利用平行线及∥,证明,再证明,再利用直角三角形两锐角互余可得答案.
    【详解】
    解:因为:∥,所以:
    因为:,所以: ,
    所以;,
    因为:等腰梯形,
    所以:,
    设: ,所以,
    因为:⊥,
    所以:,解得:
    所以:.
    故答案为:.
    本题考查等腰梯形的性质,等腰三角形的性质及平行线的性质,掌握相关性质是解题关键.
    10、85分
    【解析】
    根据加权平均数的定义计算可得.
    【详解】
    根据题意知,甲小组的参赛成绩为85×40%+90×30%+80×30%=85(分),
    故答案为:85分.
    本题考查的是加权平均数的求法,根据某方面的需要选拔时往往利用加权平均数更合适.
    11、-1
    【解析】
    直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.
    【详解】
    解:把x=m,y=9代入y=mx中,
    可得:m=±1,
    因为y的值随x值的增大而减小,
    所以m=-1,
    故答案为-1.
    本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0时,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0时,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.
    12、1.
    【解析】
    根据函数图象可知,王艳出发10分钟后,爸爸追上了王艳,根据此时爸爸的5分钟的行程等于王艳前5分钟的行程与后5分钟的行程和,得到爸爸的速度与王艳骑自行车的速度的关系,再根据函数图象可知,爸爸到赶到公司时,公司距离演奏厅的距离为9400米,再根据已知条件,便可求得家与演奏厅的距离,由函数图象又可知,王艳到达演奏厅的时间为秒,据此列出方程,求得王艳的速度与爸爸的速度,进而便可求得结果.
    【详解】
    解:设王艳骑自行车的速度为xm/min,则爸爸的速度为:
    (5x+x)÷5=x(m/min),
    由函数图象可知,公司距离演奏厅的距离为9400米,
    ∵公司位于家正西方3900米,
    ∴家与演奏厅的距离为:9400﹣3900=5500(米),
    根据题意得,5x+5×x+()×=5500,
    解得,x=200(m/min),
    ∴爸爸的速度为:(m/min)
    ∴王艳到达演奏厅时,爸爸距离公司的距离为:5×300+3900﹣()×300=1(m).
    故答案为:1.
    本题考查了函数图象与行程问题,解题的关键是将函数图象与实际的行程对应起来,列出方程,解出相关量.
    13、甲
    【解析】
    根据方差计算公式,进行计算,然后比较方差,小的稳定,在计算方差之前还需先计算平均数.
    【详解】
    =8,=8,
    [(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4,
    [(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.8
    ∵<
    ∴甲组成绩更稳定.
    故答案为:甲.
    考查平均数、方差的计算方法,理解方差是反映一组数据的波动大小的统计量,方差越小,数据越稳定.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、证明见解析.
    【解析】
    根据四边形是矩形以及,得到四边形是平行四边形,从而得到四边形是平行四边形,即可得到四边形是平行四边形,再根据勾股定理求出,长,由勾股定理的逆定理得到是直角三角形,即可得正.
    【详解】
    四边形是矩形,
    ,,

    四边形是平行四边形,


    四边形是平行四边形,

    四边形是平行四边形,
    ,,
    ,,

    是直角三角形,

    四边形是矩形.
    本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理以及勾股定理的逆定理的运用,解题的关键是掌握这些性质.
    15、(1)b=3m;(2)个单位长度;(3)P(0,3)或(2,2)
    【解析】
    (1)易证△BOC≌△CED,可得BO=CE=b,DE=OC=m,可得点D坐标,代入解析式可求m和b的数量关系;
    (2)首先求出点D的坐标,再求出直线B′C′的解析式,求出点C′的坐标即可解决问题;
    (3)分两种情况讨论,由等腰直角三角形的性质可求点P坐标.
    【详解】
    解:(1)直线y=﹣x+b中,x=0时,y=b,
    所以,B(0,b),又C(m,0),
    所以,OB=b,OC=m,
    在和中
    ∴点
    (2)∵m=1,
    ∴b=3,点C(1,0),点D(4,1)
    ∴直线AB解析式为:
    设直线BC解析式为:y=ax+3,且过(1,0)
    ∴0=a+3
    ∴a=-3
    ∴直线BC的解析式为y=-3x+3,
    设直线B′C′的解析式为y=-3x+c,把D(4,1)代入得到c=13,
    ∴直线B′C′的解析式为y=-3x+13,
    当y=3时,
    当y=0时,
    ∴△BCD平移的距离是个单位.
    (3)当∠PCD=90°,PC=CD时,点P与点B重合,
    ∴点P(0,3)
    如图,当∠CPD=90°,PC=PD时,
    ∵BC=CD,∠BCD=90°,∠CPD=90°
    ∴BP=PD
    ∴点P是BD的中点,且点B(0,3),点D(4,1)
    ∴点P(2,2)
    综上所述,点P为(0,3)或(2,2)时,以P、C、D为顶点的三角形是等腰直角三角形.
    本题考查一次函数综合题、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、待定系数法等知识,解题的关键是灵活运用待定系数法解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,学会用平移性质解决问题,属于中考压轴题.
    16、(1)40,图形见解析;(2)众数是8,中位数是8.5;(3)900名
    【解析】
    (1) 本次抽查的学生数=每天锻炼10小时的人数÷每天锻炼10小时的人数占抽查学生的百分比;一周体育锻炼时间为9小时的人数 =抽查的人数-(每天锻炼7小时的人数+每天锻炼8小时的人数+每天锻炼10小时的人数);根据求得的数据补充条形统计图即可;
    (2)一组数据中出现次数最多的数是众数,结合条形图,8出现了18次,所以确定众数就是18;把一组数据按从小到大的数序排列,处于中间位置的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数。由图可知第20、21个数分别是8、9,所以中位数是它们的平均数;
    (3)该校学生一周体育锻炼时间不低于9小时的估计人数 =该校学生总数×一周体育锻炼时间不低于9小时的频率.
    【详解】
    (1)解:本次抽查的学生共有8÷20%=40(名)
    一周体育锻炼时间为9小时的人数是40-(2+18+8)=12(名)
    条形图补充如下:
    (2)解:由条形图可知,8出现了18次,此时最多,所以众数是8
    将40个数据按从小到大的顺序排列,第20、21个数分别是8、9,所以中位数是(8+9)÷2=8.5
    (3)解:1800× =900(名)
    答:估计该校学生一周体育锻炼时间不低于9小时的大约有900名.
    此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是根据题意得到本次抽查的学生的总人数.
    17、(1)y=-0.1x+8(0<x≤20且x为整数);
    (2)第20天每千克的利润最大,最大利润是9元/千克.
    【解析】
    (1)根据题意和当x=10时,y=7,当x=11时,y=6.1,可以求得一次函数的解析式及自变量x的取值范围;
    (2)根据题意,可以得到w与x的函数关系式,再根据一次函数的性质和(1)中x的取值范围即可解答本题.
    【详解】
    解:(1)设成本y(元/千克)与第x天的函数关系式是y=kx+b,
    ,得,
    即成本y(元/千克)与第x天的函数关系式是y=-0.1x+8(0<x≤20且x为整数);
    (2)w=11-(-0.1x+8)=0.1x+7,
    ∵0<x≤20且x为整数,
    ∴当x=20时,w取得最大值,此时w=0.1×20+7=9,
    答:第20天每千克的利润w(元)最大,最大利润是9元/千克.
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
    18、(1)图形见解析,四边形的面积为14.5;(2)是直角,理由见解析
    【解析】
    (1)根据勾股定理可得出A点位置如图,然后根据网格特点求面积;
    (2)根据勾股定理可分别算出BC、CD和BD的长,再用勾股定理逆定理验证即可.
    【详解】
    (1)补全如下图:
    S四边形ABCD=(4+5)×5÷2-4×2÷2-(1+3)×1÷2-1×4÷2=14.5
    故四边形的面积为14.5
    (2)是直角,理由如下:
    根据勾股定理可得:;;;
    ∵;
    ∴△BCD是直角三角形,∠BCD=90°
    故答案为是直角
    本题考查格点图中线段长度的算法以及面积的算法,灵活运用勾股定理及其逆定理是解题关键
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、乙
    【解析】
    由于甲的面试成绩低于80分,根据公司规定甲被淘汰;再将乙与丙的总成绩按比例求出测试成绩,比较得出结果.
    【详解】
    ∵该公司规定:笔试、面试、体能成绩分别不得低于80分,80分,70分,
    ∴甲被淘汰,
    又∵丙的总分为80×60%+90×30%+73×10%=82.3(分),乙的总分是82.5,
    ∴根据规定,将被录取的是乙,
    故答案为:乙.
    本题考查了加权平均数的计算.解题的关键是熟练掌握加权平均数的定义.
    20、AB=BC(答案不唯一).
    【解析】
    根据正方形的判定添加条件即可.
    【详解】
    解:添加的条件可以是AB=BC.理由如下:
    ∵四边形ABCD是矩形,AB=BC,
    ∴四边形ABCD是正方形.
    故答案为AB=BC(答案不唯一).
    本题考查了矩形的性质,正方形的判定的应用,能熟记正方形的判定定理是解此题的关键,注意:有一组邻边相等的矩形是正方形,对角线互相垂直的矩形是正方形.此题是一道开放型的题目,答案不唯一,也可以添加AC⊥BD.
    21、
    【解析】
    分析:根据勾股定理列式求出AB的长,即为AC的长,再根据数轴上的点的表示解答.
    详解:由勾股定理得:AB==,∴AC=,
    ∵点A表示的数是﹣1,∴点C表示的数是﹣1.
    故答案为﹣1.
    点睛:本题考查了勾股定理,实数与数轴,是基础题,熟记定理并求出AB的长是解题的关键.
    22、矩形
    【解析】
    直接利用小明的作图方法得出四边形ABCD是平行四边形,进而利用矩形的判定方法得出答案.
    【详解】
    解:根据小明的作图方法可知:AD=BC,AB=DC,∠B=90°,
    ∵AD=BC,AB=DC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵∠B=90°,
    ∴平行四边形ABCD是矩形.
    故答案为:矩形.
    本题主要考查了复杂作图,正确掌握平行四边形的判定方法和矩形的判定方法是解题关键.
    23、1.08×10-5
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    解:0.0000108=1.08×10-5.
    故答案为1.08×10-5.
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、
    【解析】
    利用正方形的面积公式先求出拼接后的正方形的边长,观察边长可知是直角边长分别为2和4的直角三角形的斜边,由此可对图形进行分割,然后再进行拼接即可.
    【详解】
    因为20个小正方形的面积是20,
    所以拼接后的正方形的边长=,
    22+42=20,所以如图①所示进行分割,
    拼接的正方形如图②所示.
    本题考查作图-应用与设计,正方形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用数形结合的思想解决问题.
    25、(1)当03时,y=t-0.6;(2)2.4元;6.4元
    【解析】
    试题分析:(1)由图,当时,y为恒值;当时,图象过点(3,2.4)、(5,4.4),可根据待定系数法求函数关系式;
    (2)因为,所以根据AB段对应的函数即可得到结果;因为7>3,所以根据BC段对应的函数关系式即可得结果.
    (1)当时,;
    当时,设函数关系式为,
    ∵图象过点(3,2.4)、(5,4.4),
    ,解得,
    y与t之间的函数关系式为;
    (2)当时,元,
    当时,元.
    考点:本题考查的是一次函数的应用
    点评:此类题目的解决需仔细分析函数图象,从中找寻信息,利用待定系数法求出函数解析式,从而解决问题.
    26、(1)见解析;(2)见解析
    【解析】
    (1)因为四边形是平行四边形,,证得≌,即可求出;
    (2)因为四边形ABCD是平行四边形,G是OC的中点,E是OA的中点,所以可以证得OF=OH,又根据(1)中结论,即可得出四边形EFGH是平行四边形,根据平行四边形性质可得.
    【详解】
    证明:(1)∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴≌,

    (2)∵是的中点,是的中点,
    ∴,,

    又∵
    ∴四边形是平行四边形,

    本题考查了平行四边形的判定与性质.解题的关键是选择适宜的证明方法.此题出现了对角线,所以选择对角线互相平分的四边形是平行四边形证明比较简单.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    甲组成绩(环)
    8
    7
    8
    8
    9
    乙组成绩(环)
    9
    8
    7
    9
    7
    笔试
    面试
    体能

    83
    79
    90

    85
    80
    75

    80
    90
    73
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