苏科版(2024)1.3 探索三角形全等的条件评优课课件ppt
展开1.进一步掌握“边角边”、“角边角”和“角角边”判定三角形全等;
2.能灵活应用条件判定两个三角形全等,增强说理能力,进一步提高分析、解决问题的能力.
两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”).
两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)
两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)
1.(1)如图,应填什么就有 △AOC≌ △BOD.
∴△AOC≌△BOD( )
1.(2)如图,应填什么就有 △AOC≌ △BOD.
1.(3)如图,应填什么就有 △AOC≌ △BOD.
1.(4)如图,应填什么就有 △AOC≌ △BOD.
∴△AOC≌△BOD(SAS)
2. 如图,∠ABC=∠DCB,要证明△ABC≌ △DCB,请添加 一个条件_________,依据是________.
1. 如图,∠A=∠B, ∠1=∠2, EA=EB,你能证明AC=BD吗?
2.如图,点C、F在AD上,且AF=DC,∠B=∠E,∠A=∠D,你能证明AB=DE吗?
例 已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,EA∥FB,EC∥FD,EA=FB.求证:AB=CD.
上面的推理过程可以用符号“”简明地表述如下:
1.已知:如图,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,∠B=∠C. 求证:DB=EC .
∴△ABE≌△ACD(ASA),
∴AE=AD(全等三角形对应边相等).
∴AB-AD=AC-AE(等式性质)
2.已知:如图, ∠ABC=∠DCB,∠1=∠2 , 求证:AB=DC .
3. 如图,点A、B、C、D在同一条直线上,EA∥FD,EC∥FB,EA=FD. 求证:AB=CD. 本题推理过程如下: ⇒△ACE≌△DBF ⇒AC=DB⇒AC-BC=DB-BC⇒AB=CD 请你根据上述推理过程写出完整的证明过程.
(1)直接条件:即已知中直接给出的三角形的对应边或对应角.
证明三角形全等的“三类条件”:
(2)隐含条件:即已知没有给出,但通过读图得到的条件.
如:公共边、公共角、对顶角、直角相等.
(3)间接条件:即已知中所给条件不是三角形的对应边和对应角,需要 进一步推理.
①等边、等角加(减)等边、等角,其和(差)相等;
②同角或等角的余(补)角相等;
③根据角平分线、平行线得角相等,由中线的定义得边相等.
1.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②有两边和一角对应相等的两个三角形全等;③一个锐角和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等;④全等三角形的对应边上的高相等;其中正确的说法为( )A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
2. 如图,点B,D,C,F在同一直线上,AC=DE,AC∥DE,添加一个条件,不能得到△ABC≌△EFD的是( )
A.∠B=∠F B.BD=FC C.∠A=∠E D.AB=EF
3.如图,填空:(填SAS、ASA或AAS)(1)已知AD=AE,∠ADB=∠AEC,利用______可以判定△ABD≅△ACE;(2)已知OE=OD,OB=OC,利用______可以判定△BOE≅△COD;(3)已知∠BEC=∠CDB,∠BCE=∠CBD,利用_____可以判定△BCE≅△CBD.
4. 2022年冬季奥运会在我国北京举行,奥运健儿们敢于拼搏、善于拼搏,在奥运赛场上展现新时代中国运动员的精神风貌和竞技水平,请你添加一个条件,为奥运健儿设计一只与图1一样的鞋子,已知:AB=DF,∠ABC=∠DFE,写出可添加的条件并标明依据________________. (三个字母简写理由,写出一种情况即可).
5.如图,已知AD平分∠BAC ,AB=AC ,则此图中全等三角形有______对.
提示:根据SAS推出△ABD≌△ACD,求出∠B=∠C,BE=CF,根据全等三角形的判定推出△BDE≌△CDF,△AED≌△AFD,△AFB≌△AEC即可.
6. 如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且BD=CE,∠DEF=∠C.请找出图中的全等三角形,并证明你的发现.
7. 已知△ABN和△ACM的位置如图,∠1=∠2,AB=AC,AM=AN.
求证:(1)∠M=∠N.
证明:(1)∵∠1=∠2,∴∠BAN=∠CAM,又∵AB=AC,AN=AM,∴△ABN≌△ACM(SAS),∴∠M=∠N.
证明:(2)∵△ABN≌△ACM,∴∠B=∠C,又∵AB=AC,∠1=∠2,∴△ABD≌△ACE(ASA),∴BD=CE.
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