政治 (道德与法治)人教版(2024)集体生活成就我背景图ppt课件
展开1.▲如何缔结真挚的友谊?/交友做法/交友的智慧
2.交友为什么要讲原则?P49
①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
一、自主与合作学习(预习教材50-52页,完成“导学案”的问题
1.什么是集体?/集体含义 P502.认识和理解集体的联结度。/影响因素及意义P502.集体生活是如何成就我的?/集体生活的重要性、意义。P52
小结:1.什么是集体?/集体含义
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。集体要具有正义性、合法性。
区别下列组织是不是集体?
议学情境一:中国乒乓,王者之师
中国乒乓球队能够取得如此好的成绩,是多种因素共同作用的结果。如国家乒乓球氛围好,有强大的人才储备库;有强大实力的教练组;祖国的强大才有国乒的强大。正如法国《费加罗报》所评论:“中国乒乓的辉煌,是历史赋予的宝贵财富,也是一代代乒乓人共同努力的结果。”
教练刘国梁说“中国乒乓球队几十年常胜不衰,培养出这么多世界冠军,它不是一个人的伟大,而是一个团队的伟大,中国乒乓球的成功最重要的因素是____________________。”根据材料,你认为刘教练说的最重要的因素是什么?
这些是不是集体呢?为什么?
议学成果一:集体的含义P50
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
感受追“球”卓越背后的队魂
议学情境二:梦之队员 不断成长
你感受过集体的力量吗?集体为个人带来了什么呢?我们跟随三个镜头一起思考一起探究。
巴黎奥运会乒乓球混双项目的半决赛结束后,中国组合孙颖莎/王楚钦以一场艰苦卓绝的胜利挺进决赛。比赛中,他们面对的是实力强劲的对手,每一分都打得异常艰难。尽管两人凭借出色的技术和默契的配合最终取得了胜利,但王楚钦在比赛中多次出现失误,让他对自己的表现感到十分不满。赛后采访中,王楚钦自责表示:“今天的比赛我犯了很多错误,对不住孙颖莎。她一直在场上鼓励我,支持我,而我却没能给她更好的支持。”
点拨:在集体中体会安全感、归属感和荣誉感
材料一:“我是班级的一员”。“无论身在何处,我都是中国人”。个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体。
材料二:“班兴我荣,班衰我耻”。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。
点拨:认识和理解集体的联结度。
影响集体的联结度的因素
①成员间相互关联的程度;
③成员间相互交流的频率;
④成员对共同目标的共识程度
②集体带给我们温暖,让我们获得安全感和归属感.
从上述材料中共同得出了什么启示?/信息
分析上述材料一、二,共同得出了什么启示?/信息
③集体生活有助于我们学会与人交往。
点拨五:集体生活成就我
材料一:元元为了办好黑板报,他主动与同学交流、合作……
材料二:集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有若不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
乒乓球集体带给队员们很大的变化,那么回想你自己,在你的生活经历中,有过哪些让你印象深刻的集体?并说说对你的成长有何影响?
分角色体会集体的作用:
点拨1:集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
如果你是孙颖莎,面对队友的失误你为何不埋怨?如果互相埋怨会发生什么呢?
有像孙颖莎一样的队友在你感受到了什么?那么下场比赛你想要如何做?
你有参加过集体活动吗,在集体中如果遇到和你性格处事不一样的人。你会如何做?你有何相处小妙招分享吗?
点拨2:集体生活能带给我们温暖
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
点拨3:集体生活有助于我们学会与人交往
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
时隔多年,中国乒乓男队与瑞典乒乓男队在奥运会再度交手,为全世界观众贡献了一场扣人心弦的巅峰对决。虽然中国队以3:0 的大比分取胜,看似轻松,其实无论是男双还是两场男单,都打到了3:2的决胜局。此刻中国队的三位男队员都展现出了过硬的技术和必胜的信念,而且每个人都有自己的特点:进击的王楚钦、沉稳的马龙、慢热的樊振东。如这精彩的一球,马龙、王楚钦相互配合,打法一凶一稳,配合天衣无缝。
在这场对决中,我们也看到了不太一样的马龙:赢下第一盘后,他尽情挥舞、大吼。这是老将守好自己一班岗、尽好自己一份力后的尽情释放——今年是马龙参加的最后一场世乒赛。马龙被网友成为六边形战士,是有责任的龙队、定海神针一般的存在。他十分善于向队员学习,他欣赏年轻队员的创新和冲劲,积极汲取他们的优点,不断完善自己的战术和技巧。他深知乒乓球不是一个人的战斗,而是团队的协作。他与队友们相互支持、鼓励,共同探讨战术,分享经验,肩负起为国争光的重任!
正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”
苏霍姆林斯基:个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”
议学追问环节:本课你学到了什么_____________.
1.(2024·江苏扬州)2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后,小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们,集体生活( )A.有助于大家相互竞争较量B.有助于我们不断提升自己C.限制了我自由发挥的空间D.可以随意展示自己的个性
2.(2024·吉林·中考真题)我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景,更加感受到集体的力量来源于( )A.人与人之间的相互礼让包容B.人际交往的基本态度和能力C.每个人个性的不断丰富发展D.成员共同的目标和团结协作
3.(2024·江西·中考真题)中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量,团结协作、攻坚克难,取得突出成绩,被共青团中央、全国青联授予第二十八届“中国青年五四奖章集体”。由此可见( )①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突③集体的力量是强大的 ④集体荣誉需你我共同奋斗A.①②B.①③C.②④D.③④
人教版(2024)七年级上册(2024)集体生活成就我教学ppt课件: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/zz/tb_c4049096_t3/?tag_id=26" target="_blank">集体生活成就我教学ppt课件</a>,共23页。PPT课件主要包含了众说纷纭话集体,成长小故事,责任感,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长集体生活成就我教学演示ppt课件: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/zz/tb_c4049096_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长集体生活成就我教学演示ppt课件</a>,共23页。PPT课件主要包含了成长小故事,责任感,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
人教版(2024)七年级上册(2024)集体生活成就我多媒体教学ppt课件: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/zz/tb_c4049096_t3/?tag_id=26" target="_blank">集体生活成就我多媒体教学ppt课件</a>,共22页。PPT课件主要包含了集体生活成就我,认识集体的含义,众说纷纭话集体,课堂小结等内容,欢迎下载使用。