人教版（2024）八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第三章 动物在生物圈中的作用教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第三章 动物在生物圈中的作用教学演示ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了相对稳定，二氧化，分解者，无机盐，相互适应，自动调节能力，维持生态平衡促进，生态系统的物质循环等内容，欢迎下载使用。
一、在维持生态平衡中的重要作用1.生态平衡:在生态系统中,生物的_____、各种生物的_____和所占的比例总是维持在_________的状态。2.在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互_____、相互______的关系。3.多种多样的动物在维持生态平衡中起着很重要的作用:人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的_____状态。
二、促进生态系统的物质循环1.动物的食物来源:动物作为生态系统中的消费者,直接或间接地以植物为食。2.动物摄取的有机物的去向:(1)参与构成动物的身体;(2)有的物质在动物体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时产生__________、尿素等物质;(3)动物的粪便或遗体经过_______的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的_______等物质,这些物质可以被生产者利用。
三、帮助植物传粉、传播种子1.自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了_________、相互依存的关系。2.动物能够帮助植物_____,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播_____,有利于扩大植物的分布范围。3.当某些动物的数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等。
【归纳提升】生态系统的物质循环过程概念图
(1)A代表的生物是_____,B代表的生物是_____。(2)a表示_____作用,b表示_____作用,c表示_____作用,d表示燃烧过程。
【辨易错】1.生态平衡≠绝对平衡生态平衡是一种动态平衡,各种生物的数量和所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态,不是一成不变的。2.没有动物,生态系统中的物质循环也能进行,只是速度缓慢。3.易错字词书写:生态平衡　　　　 物质循环　　　　 
【微情境】1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你知道为什么青蛙多,水稻就容易丰收吗?提示:青蛙吃害虫,害虫少了,粮食增产。2.有人把动物尸体埋葬在树下,树的生长会更茂盛,这是为什么呢?提示:分解者对动物尸体进行分解,可以把有机物分解为无机物,无机物中含有植物生长必需的氮、磷等元素。
【拓视野】动物促进物质循环主要通过呼吸作用进行动物促进物质的循环主要是通过呼吸作用进行的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,其中二氧化碳和水可被植物的光合作用吸收和利用。
【基础演练】知识点1　在维持生态平衡中的重要作用1.某村镇的一位村民种植了几棵樱桃树。在樱桃成熟之际,成群的鸟雀对樱桃的破坏很严重,该村民为此在树附近围了一张大网,效果不错。但好景不长,该村民发现樱桃几乎被虫子破坏得所剩无几。该实例说明动物在自然界中所起的作用是( )A.促进生态系统的物质循环B.维持生态平衡C.为人类提供食物和毛皮D.帮助植物传粉、传播种子
【解析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,能促进生态系统的物质循环,但题干中该实例未体现此作用,A不符合题意。动物在生态平衡中起着重要的作用,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。题干中的实例说明动物在自然界中所起的作用是维持生态平衡,B符合题意。动物可以为人类提供食物和毛皮,如家禽可以提供肉、蛋,羊可以提供皮毛,但题干中该实例未体现此作用,C不符合题意;动物能够帮助植物传粉、传播种子,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,但题干中该实例未体现此作用,D不符合题意。
2.(2024·揭阳质检)呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地,曾经,那里的牧民为了防止狼袭击牛羊,组织了大规模的捕狼活动,但随后野兔的数量却以惊人的速度增长,和牛羊争夺牧草,加速了草场的退化,以上实例说明了( )A.有些动物对人的危害极大,必须大力捕杀B.动物能促进生态系统中的物质循环C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物在维持生态平衡中起重要作用
【解析】如果狼被大量捕杀,野兔因失去天敌,大量繁殖,数量增加,和牛羊争食牧草,毁坏了草原,加速了草场的退化。由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用,从中得到的启示是:人们在生产活动中要遵守生态规律,否则会破坏生态平衡,造成不良后果。
知识点2　促进生态系统的物质循环3.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解,产生的二氧化碳等物质可被生产者重新利用,这体现了动物在生物圈中的作用是( )A.促进生态系统的物质循环B.帮助植物传播花粉C.帮助植物传播种子D.维持生物圈的生态平衡
【解析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。因此动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解,产生的二氧化碳等物质可被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是促进生态系统的物质循环,A符合题意。
知识点3　帮助植物传粉、传播种子4.生命观念·结构与功能观　琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺,郊游时人一旦碰到就很容易钩挂在身上带走。人在这一过程中起到的作用是( )A.可以帮助琉璃草传播花粉B.帮助琉璃草顺利传播种子C.维持生态系统的平衡状态D.促进生态系统的物质循环【解析】人类等动物在活动中能够将琉璃草等植物的果实和种子从一个地方带到另一个地方,帮助它们传播种子。
【能力提升】5.动物在自然界中扮演重要的角色。下列不能体现动物在自然界中的作用的是( )A.蜣螂取食动物粪便　　　B.蜻蜓点水　　　C.蝴蝶花间飞舞　　　D.七星瓢虫捕食田间害虫【解析】蜣螂取食动物粪便,说明动物能促进生态系统的物质循环,A不符合题意;蜻蜓点水属于动物的生殖行为,不能体现动物在自然界中的作用,B符合题意;蝴蝶花间飞舞,体现了动物在自然界中能帮助植物传粉的作用,C不符合题意;七星瓢虫捕食田间害虫,体现了动物具有维持生态平衡的作用,D不符合题意。
6.分析下面资料,回答下列问题。　　澳大利亚天然牧草资源丰富,人们曾从印度引来当地没有的牛、羊等家畜。随着畜牧业的大力发展,在牛粪上产卵的苍蝇也迅速繁殖,危害人类的健康。随着牛群数量的增加,越来越多的牛粪风干硬化,遮压牧草,使牧草枯死,导致畜牧业减产。后来,人们将蜣螂引入澳大利亚,它能将新鲜的牛粪滚成球推到地下,既控制了苍蝇的滋生,又处理了牛粪,增加了土壤的养分,使畜牧业复兴。(1)在澳大利亚的草原生态系统中,牛、羊作为_____者参与物质循环,而蜣螂则属于_____者。(2)牛、羊过多,导致畜牧业减产,说明生态系统的_____________是有一定限度的。(3)由澳大利亚引入牛、羊的经验和教训可见,动物在自然界中的作用是____________________________________。