人教版（2024）三年级上册千米的认识达标测试

这是一份人教版（2024）三年级上册千米的认识达标测试，共7页。试卷主要包含了一辆汽车每小时行72，最合适，算一算，在横线上填上“＞”“＜”“＝”等内容，欢迎下载使用。
1．一辆汽车每小时行72（ ）
A．千米B．米C．分米D．毫米
2．亚马逊河是世界第一大河，长约6487（ ）
A．分米B．千米C．米
3．（2021秋•古丈县期末）丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择（ ）最合适。
A．步行B．骑自行车C．乘汽车
4．（2022春•合肥期末）一种交通工具每小时行驶80千米，这种交通工具最可能是（ ）
A．B．
C．
5．（2022秋•永泰县期末）长度最接近1km的是（ ）
A．数学书的长度B．洗衣机的高度
C．笑笑家离学校的距离D．1元硬币的厚度
二．填空题（共5小题）
6．（2022春•临泉县期中）算一算．
（1）2米﹣8分米＝ 分米
（2）1厘米+6毫米＝ 毫米
（3）5千米﹣3000米＝ 米
（4）37毫米﹣7毫米＝ 厘米
7．（2022春•临泉县期中）把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．
＞ ＞ ＞ ＞ ．
8．（2020春•高邑县期中）测量较长的路程时，我们通常用 作单位．
9．（2015春•宜阳县校级月考）在表示较远距离时，用 作单位比较合适，可以用字母 表示．
10．在横线上填上“＞”“＜”“＝”．
5千米 500千米 1米 98厘米
60千米 6000千米 500厘米 45米
7201米 7200千米 40分米 4000厘米
20000毫米 20米 21厘米 2分米．
三年级同步个性化分层作业3.2千米的认识
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．一辆汽车每小时行72（ ）
A．千米B．米C．分米D．毫米
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】A
【分析】根据生活经验、长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车每小时行驶的路程，结合数据应用“千米”作单位．
【解答】解：根据实际情况，一辆汽车每小时行72千米．
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
2．亚马逊河是世界第一大河，长约6487（ ）
A．分米B．千米C．米
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】B
【分析】根据生活经验、长度单位和数据大小的认识，可知计量亚马逊河是世界第一大河长，结合数据应用“千米”作单位．
【解答】解：亚马逊河是世界第一大河，长约6487千米．
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
3．（2021秋•古丈县期末）丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择（ ）最合适。
A．步行B．骑自行车C．乘汽车
【答案】C
【分析】根据情景根据生活经验，60千米是一个比较长的路程，人每小时大约可以走4千米，坐汽车每小时行的路程大约80千米；所以他们选择的合适的出行方式是乘汽车。
【解答】解：丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择乘汽车最合适。
故选：C。
【点评】本题解题的关键是根据具体情景，联系生活实际、计量单位和数据的大小进行灵活地选择。
4．（2022春•合肥期末）一种交通工具每小时行驶80千米，这种交通工具最可能是（ ）
A．B．
C．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据生活经验判断，电动车每小时约行30千米，汽车每小时约行80千米，飞机每小时约行800千米，据此选择。
【解答】解：汽车的速度每小时约行80千米。
故选：B。
【点评】本题考查了千米的认识及根据生活经验选择合适单位。
5．（2022秋•永泰县期末）长度最接近1km的是（ ）
A．数学书的长度B．洗衣机的高度
C．笑笑家离学校的距离D．1元硬币的厚度
【专题】常见的量．
【答案】C
【分析】计量数学书的长度，用厘米作单位；计量洗衣机的高度，用分米作单位；计量笑笑家离学校的距离，用千米作单位；计量1元硬币的厚度，用毫米作单位。
【解答】解：长度最接近1km的是笑笑家离学校的距离。
故选：C。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
二．填空题（共5小题）
6．（2022春•临泉县期中）算一算．
（1）2米﹣8分米＝ 12 分米
（2）1厘米+6毫米＝ 16 毫米
（3）5千米﹣3000米＝ 2000 米
（4）37毫米﹣7毫米＝ 3 厘米
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）把1米化成10分米，再用10分米减8分米，只把数值相减，单位不变．
（2）把1厘米化成10毫米，再用1毫米加6毫米，只把数值相加，单位不变．
（3）把5千米化成5000米，再用5000米减3000米，只把数值相减，单位不变．
（4）37毫米﹣7毫米＝30毫米，再把30毫米化成3厘米．
【解答】解：（1）2米﹣8分米＝12分米
（2）1厘米+6毫米＝16毫米
（3）5千米﹣3000米＝2000米
（4）37毫米﹣7毫米＝3厘米．
故答案为：12，16，2000，3．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．
7．（2022春•临泉县期中）把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．
7千米 ＞ 77分米 ＞ 7米 ＞ 70厘米 ＞ 7毫米 ．
【专题】长度、面积、体积单位；数感；运算能力．
【答案】7千米，77分米，7米，70厘米，7毫米．
【分析】因为1千米＝1000米，所以7千米＝7000米，所以7千米是最大的；剩下的几个中，7毫米的数字和单位都是最小的，所以7毫米就是最小的；然后把77分米，7米，70厘米都化成以分米为单位的数，再比较．
【解答】解：观察数据易知：7千米是最大的，7毫米是最小的；
7米＝70分米
70厘米＝7分米
77分米＞70分米＞7分米
即：77分米＞7米＞70厘米．
综上可知：7千米＞77分米＞7米＞70厘米＞7毫米．
故答案为：7千米，77分米，7米，70厘米，7毫米．
【点评】本题考查了长度的比较，要熟知各个单位的大小关系，以及单位之间的进率，能正确的换算单位．
8．（2020春•高邑县期中）测量较长的路程时，我们通常用 千米 作单位．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】见试题解答内容
【分析】计算路程通常用千米作计量单位．
【解答】解：测量较长的路程时，我们通常用千米作单位；
故答案为：千米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
9．（2015春•宜阳县校级月考）在表示较远距离时，用 千米 作单位比较合适，可以用字母 km 表示．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验，对长度单位的认识，在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示，据此解答．
【解答】解：在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示；
故答案为：千米，km．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际灵活地选择．
10．在横线上填上“＞”“＜”“＝”．
5千米 ＜ 500千米 1米 ＞ 98厘米
60千米 ＜ 6000千米 500厘米 ＜ 45米
7201米 ＜ 7200千米 40分米 ＜ 4000厘米
20000毫米 ＝ 20米 21厘米 ＞ 2分米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）单位相同，只比较数值即可．
（2）1米＝100厘米，100厘米＞98厘米．
（3）单位相同，只比较数值即可．
（4）500厘米＝5米，5米＜45米．
（5）7201米＝7.21千米，7.21千米＜7200千米．
（6）40分米＝400厘米，400厘米＜4000厘米．
（7）20000毫米＝20米．
（8）21厘米＝2.1分米，2.1分米＞2分米．
【解答】解：（1）5千米＜500千米；
（2）1米＞98厘米；
（3）60千米＜6000千米；
（4）500厘米＜45米；
（5）7201米＜7200千米；
（6）40分米＜4000厘米；
（7）20000毫米＝20米；
（8）21厘米＞2分米．
故答案为：＜，＞，＜，＜，＜，＜，＜，＝，＞．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．