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小学语文统编版(2024)二年级上册玲玲的画优秀课文ppt课件
展开文化自信:懂得生活中只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事的道理。语言运用:正确、流利地朗读课文。讲述故事。思维能力:试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容,讲述故事。审美创造:借助文中的词语,了解课文内容,感受人物心情。
亲爱的同学们: 大家好,我是你们的学习小伙伴——玲玲,我是一个小小画家,我画了一幅画准备明天去参加比赛,可是我现在遇到麻烦了,我不知道自己能不能解决好。你能陪我一起面对困难吗?
自由朗读课文,画出生字,读准字音,读通语句,标注自然段序号。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。” 爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?” 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
这是一幅美丽的画作。
老师对我的评价很高。
爸爸说期末成绩好有奖励。
我们不能随地丢纸屑,要注意卫生。
老师让我们每周周一晚上看报纸。
我们计划与另外一个队在山顶会合。
这场春雨下得非常及时。
我从抽屉里拿出了一本名著《西游记》。
两辆车并列行驶很危险在一起。
恭喜通过关卡,获得看画资格证,让我们开始看画之旅吧!
自由朗读课文,整体感知课文内容,了解课文讲了一件什么事。
玲玲为了参加评奖,___________,叫《__________》,但是_____________,在爸爸的启发下,玲玲____________________________,这幅画___________________。
在弄脏的地方画了一直小花狗
读课文,领略玲玲的心情变化
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
画一画,玲玲听了爸爸的话,是怎么做的呢?心情又会发生怎样的变化?
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
眯着眼睛 趴在楼梯上
玲玲准备参加比赛,她画了一副《我家的一角》,正在她( )时,这幅画不小心用水彩弄脏了,玲玲心里很( )。在爸爸启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗。经过这么一改,玲玲( )地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”
开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开
画得奖了,玲玲真是 。
课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使画更好了。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
朗读本文,要注意语气的变化。读好人物对话的部分,读出人物心情的变化。
玲玲画了一幅《我家的一角》准备参加评奖。正在她得意时,不小心把画弄脏了,再重画一张也来不及了,玲玲伤心地哭了起来。在爸爸的启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
一、给下列加点字选择正确的读音打“√”
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