小学政治 (道德与法治)统编版（2024）二年级上册第二单元 我们的班级6 班级生活有规则教案

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）二年级上册第二单元 我们的班级6 班级生活有规则教案，共2页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重难点，教学难点，教学过程，作业等内容，欢迎下载使用。

一、教材分析
这节课是二年级《道德与法治》第二单元的第二课，教材包含3个活动主题，一是“班级生活放大镜”，二是“大家一起来约定”以及把约定是做成文明棋，与三年级课题“生活离不开规则”相辅相成，为今后学习打下一定基础，本课通过班级生活中，各种画面的展示，更贴近学生的生活，更让学生们能理解通过以上内容，自然过渡到了解规则，知道班级规则的重要性，养成自觉遵守规则的习惯。
二、教学目标：
1.知道我们生活的班级有一定规则。
2.了解遵守班级重要性。
3.树立遵守规则意识，主动遵守规则。
三、教学重难点：
1.了解到校园生活中必须遵守的规章制度。
2.树立班级意识建立班级公约。
四、教学难点
怎样做个自觉守则的学生。
五、教学过程
一、情景导入
1.播放学生们在学校的一些日常行为的生活照片
①你们看到自己的照片，有什么想法？
②是的，有些同学不遵守纪律，在看课堂上打闹，吃东西，有的同学在走廊上玩游戏等等，这些行为都是不正确的，在班级学生当中要有规则。
板书：班级生活有规则
二、学习新知
活动一：班级有规则，简称班规。
向同学们解释班规的含义
逐步延伸到社会生活的各个场所都要遵守规则。
让同学们讲一讲在课堂上应遵守哪些规则
出示课件（课堂上，认真听，多思考，勤发言，坐端正）
让同学们闭上眼睛想象，假如没有课堂上的这些规矩将会乱成什么样子，所以班规不可少，我们一定要遵守它
活动二：班级生活放大镜
夸夸我们班级讲文明，懂礼貌的同学，但也有一些不守规则的同学，老师并播放三组照片，一组照片依次是扫地时有同学不认真，上课时有交头接耳，和排队时整齐安静的场景。
同学们看来这些照片，你有什么想法？
教师小结：
每一项生活或活动都有一定的规则，如果破坏规则，到处都是一片混乱，如果遵守规则，怎是美丽和谐，可见遵守规则多有有必要啊！
三、活动三，大家一起来约定
同学们，想不想在安静舒适的环境中快乐学习，快乐成长呢？我们可以制定哪些约定呢？（板书：约定）请同学们起来说几点？
刚才同学们说了很多，说的也很好，内容也很多，有卫生方面的约定，有纪律方面，有学习方面等等，接下来分小组讨论（提示学生们从多种方面考虑帮助学生打开思路）
让全班同学一起讨论制作一个约定，在这个班级里人人都要遵守。（并提示：是否符合实际，可有操作空间）
每个小组都很积极，并且约定却很好，各有各的特点，让我们把掌声送给自己，这些就是咱们一起制定的约定，课后我们将他贴在教室的墙上。
孩子们，这是我们自己制定的约定，一定要遵守哦！
四、总结
同学们，你们真棒！希望在今后的班级生活中时时刻刻都要遵守约定。
五、板书设计
班级生活有规则
规则约定 人人守则
六、作业
找一找学校图书馆的规则，并记录下来。