统编版（2024）六年级上册丁香结第一课时教案

这是一份统编版（2024）六年级上册丁香结第一课时教案，共2页。教案主要包含了谈话导入，初读课文，学习生字新词，整体感知，梳理脉络，关注画面，感受丁香的美，布置作业等内容，欢迎下载使用。

课程基本信息
课题
丁香结（第一课时）
教学目标
教学目标：
1.会写“缀、幽”等14个字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。
2.梳理文章脉络，品读描写丁香花的语句并展开想象，感受丁香的美。
3.初步了解文章内容，知道作者是从哪几个方面写丁香花的。
教学重点：
梳理文章脉络，品读描写丁香花的语句并展开想象，感受丁香的美。
教学难点：
初步了解文章内容，知道作者是从哪几个方面写丁香花的。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分钟
一、谈话导入
1.关联情景，交流预习。
2.认识作者。
3分钟
二、初读课文，学习生字新词
1.学习词语。
窥 伏案 遮掩 恍然 斗室
朦胧 浑浊 笨拙 参差 单薄
眼帘 妩媚 尘土纷嚣 半树银妆 缀满枝头
2.指导书写。
【设计意图】认读词语,读准字音,夯实语文学习的基础。
3分钟
三、整体感知，梳理脉络
朗读课文，思考：
1.浏览课文，用横线画出描写丁香结的句子，看看主要出现在文中的哪些段落？
2.作者在写“丁香结”之前，用较多的篇幅写了什么？
【设计意图】引导学生感知文本，理清文章脉络。
11分钟
四、关注画面，感受丁香的美
1.用小标题概括1～3段作者描写了哪几幅画面。
2.走进画面，感受丁香美。
（1）默读第1～3自然段，边读边想象画面，体会丁香的美，圈画重点词句并进行简单批注。
①城里街旁丁香的美；
②城外校园丁香的美；
③斗室窗外丁香的美。
（2）说说作者是从哪几个方面描写丁香的。

（3）阅读方法小结：阅读时能从所读的内容想开去。
【设计意图】以读为本，读中理解、读中感悟，读中展开想象，感受丁香的美，知道作者是从哪几个方面写丁香花的。
1分钟
五、布置作业
1.摘抄积累描写丁香花的词句。
2.查找相关资料，根据资料尝试理解阅读链接中诗句的意思。