|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章 细胞的能量供应和利用
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章  细胞的能量供应和利用01
    人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章  细胞的能量供应和利用02
    人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章  细胞的能量供应和利用03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章 细胞的能量供应和利用

    展开
    这是一份人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章 细胞的能量供应和利用,共10页。

    第5章 细胞的能量供应和利用一、选择题1.在生物学实验中,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述正确的是(  )A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿B.斐林试剂与蔗糖在水浴加热条件下可产生砖红色沉淀C.苏丹Ⅲ染液与蛋白质反应呈现紫色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色2. 细胞内葡萄糖分解代谢过程如图,下列相关叙述错误的是(  )A.动物细胞内,发生在细胞质基质中的是①和③过程,发生在线粒体中的是②过程B.若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多,则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3∶1C.③或④过程能产生少量ATPD.①过程中产生的[H]会在②③④过程中消耗3.下列有关光合作用的叙述,错误的是(  )A.太阳光能的输入、捕获和转化,是生物圈得以维持运转的基础B.希尔实验不能证明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应C.光反应阶段,水分解为O2和H+等,形成ATP和NADPH,从而使光能转化为ATP和NADPH中的化学能D.NADPH和ATP驱动在叶绿体基质中进行的暗反应,将CO2转化为储存化学能的糖类4.如图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图,下列说法错误的是(  )A.a、d两物质跨膜运输方式均为自由扩散B.d浓度降低,短时间内会导致C3生成减少C.光照增强,短时间内会减慢C5的生成D.b、c的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质5.茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱,可在茶多酚氧化酶的作用下被氧化为茶红素等物质,使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶等品种的茶叶。下列说法不正确的是(  )A.茶多酚氧化酶的空间结构可能与茶多酚不匹配B.可通过高温使茶多酚氧化酶失活来制作绿茶C.可通过提高茶多酚氧化酶的活性来制作红茶D.茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡中6.下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法正确的是(  )A.②代表的物质是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸B.ATP在酶a作用下,脱离下来的磷酸基团可以挟能量转移给其他分子,也可以成为游离的磷酸基团C.释放能量最多的过程是ⅢD.植物叶肉细胞中,线粒体内合成的ATP比叶绿体内合成的用途单一7.下图是夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图,下列叙述错误的是(  )A.AB段光照强度增大导致光合作用强度逐渐增强B.与B点相比,C点因气孔关闭,光合作用强度较弱C.DE段光照强度减小导致光合作用强度逐渐减弱D.据图可知,随光照强度增大,光合作用强度逐渐增强8.如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,下列有关叙述不正确的是(  )A.A、B两点麦芽糖酶的利用率相同B.若温度上升5 ℃,B点向下方移动C.减少麦芽糖量,酶的活性一定下降D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况9.向进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法不正确的是(  )A.若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减少10.下列关于农业生产过程中所使用的方法及原理的叙述,不正确的是(  )A.无氧和零下低温有利于水果的保鲜B.阴生植物和阳生植物间行种植,通过提高光能利用率来提高单位面积产量C.农作物栽种密度越大,接受到光照的叶面积也越大,单位面积产量越高D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量11.如图所示,在适宜温度和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是(  )A.在CO2浓度低于b的环境中植物乙比植物甲生长得更好B.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用C.适当增加光照强度,a点将右移D.CO2浓度为b时,甲、乙植物的实际光合作用强度相等12.如图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法不正确的是(  )A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程②释放的能量用于C3的还原C.过程③既产生[H]也消耗[H]D.若过程①②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加三、非选择题13.下列甲图为真核细胞呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图。请据图回答:(1)甲图中X和D代表的物质分别是______________、________,X产生场所是____________。(2)甲图A、C过程中产生能量最多的是第________阶段,此阶段发生的场所对应于乙图中的________(填序号)。(3)酵母菌在氧气充足条件下的细胞呼吸反应式为_________________。14. ATP作为细胞中的直接能源物质,为细胞生命活动直接提供能量。为了研究ATP合成过程中的能量转换机制,科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白(Ⅰ)和牛细胞中的ATP合成酶(Ⅱ)构建了ATP体外合成体系,如图所示。请回答下列问题:(1)ATP在供能时,脱离下来的末端________挟能量与其他分子结合。(2)科学家利用人工体系模拟了ATP合成时的能量转换过程。在植物体内,此过程可发生在__________________(填细胞器名称)中。(3)科学家利用人工体系进行了相关实验,如表所示。注:“+”“-”分别表示人工体系中组分的“有”“无”。①比较第1组和第2组的结果可知,Ⅰ可以转运H+进入囊泡。进一步研究发现,第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8,说明囊泡内的H+浓度________(填“大于”或“小于”)囊泡外的H+浓度。②比较第1组和第3组的结果可知,伴随图中的__________________的过程,ADP和Pi合成ATP。第5章 细胞的能量供应和利用一、选择题1.在生物学实验中,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述正确的是(  )A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿B.斐林试剂与蔗糖在水浴加热条件下可产生砖红色沉淀C.苏丹Ⅲ染液与蛋白质反应呈现紫色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色答案 D2. 细胞内葡萄糖分解代谢过程如图,下列相关叙述错误的是(  )A.动物细胞内,发生在细胞质基质中的是①和③过程,发生在线粒体中的是②过程B.若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多,则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3∶1C.③或④过程能产生少量ATPD.①过程中产生的[H]会在②③④过程中消耗答案 C3.下列有关光合作用的叙述,错误的是(  )A.太阳光能的输入、捕获和转化,是生物圈得以维持运转的基础B.希尔实验不能证明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应C.光反应阶段,水分解为O2和H+等,形成ATP和NADPH,从而使光能转化为ATP和NADPH中的化学能D.NADPH和ATP驱动在叶绿体基质中进行的暗反应,将CO2转化为储存化学能的糖类答案 B4.如图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图,下列说法错误的是(  )A.a、d两物质跨膜运输方式均为自由扩散B.d浓度降低,短时间内会导致C3生成减少C.光照增强,短时间内会减慢C5的生成D.b、c的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质答案 C5.茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱,可在茶多酚氧化酶的作用下被氧化为茶红素等物质,使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶等品种的茶叶。下列说法不正确的是(  )A.茶多酚氧化酶的空间结构可能与茶多酚不匹配B.可通过高温使茶多酚氧化酶失活来制作绿茶C.可通过提高茶多酚氧化酶的活性来制作红茶D.茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡中答案 A6.下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法正确的是(  )A.②代表的物质是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸B.ATP在酶a作用下,脱离下来的磷酸基团可以挟能量转移给其他分子,也可以成为游离的磷酸基团C.释放能量最多的过程是ⅢD.植物叶肉细胞中,线粒体内合成的ATP比叶绿体内合成的用途单一答案 B7.下图是夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图,下列叙述错误的是(  )A.AB段光照强度增大导致光合作用强度逐渐增强B.与B点相比,C点因气孔关闭,光合作用强度较弱C.DE段光照强度减小导致光合作用强度逐渐减弱D.据图可知,随光照强度增大,光合作用强度逐渐增强答案 D8.如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,下列有关叙述不正确的是(  )A.A、B两点麦芽糖酶的利用率相同B.若温度上升5 ℃,B点向下方移动C.减少麦芽糖量,酶的活性一定下降D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况答案 ACD9.向进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法不正确的是(  )A.若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减少答案 ABC10.下列关于农业生产过程中所使用的方法及原理的叙述,不正确的是(  )A.无氧和零下低温有利于水果的保鲜B.阴生植物和阳生植物间行种植,通过提高光能利用率来提高单位面积产量C.农作物栽种密度越大,接受到光照的叶面积也越大,单位面积产量越高D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量答案 AC11.如图所示,在适宜温度和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是(  )A.在CO2浓度低于b的环境中植物乙比植物甲生长得更好B.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用C.适当增加光照强度,a点将右移D.CO2浓度为b时,甲、乙植物的实际光合作用强度相等答案 A12.如图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法不正确的是(  )A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程②释放的能量用于C3的还原C.过程③既产生[H]也消耗[H]D.若过程①②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加答案 AD三、非选择题13.下列甲图为真核细胞呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图。请据图回答:(1)甲图中X和D代表的物质分别是______________、________,X产生场所是____________。(2)甲图A、C过程中产生能量最多的是第________阶段,此阶段发生的场所对应于乙图中的________(填序号)。(3)酵母菌在氧气充足条件下的细胞呼吸反应式为_________________。答案 (1)丙酮酸 酒精和CO2 细胞质基质 (2)三 ① (3)C6H12O6+6H2O+6O2eq \o(――→,\s\up17(酶))6CO2+12H2O+能量14. ATP作为细胞中的直接能源物质,为细胞生命活动直接提供能量。为了研究ATP合成过程中的能量转换机制,科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白(Ⅰ)和牛细胞中的ATP合成酶(Ⅱ)构建了ATP体外合成体系,如图所示。请回答下列问题:(1)ATP在供能时,脱离下来的末端________挟能量与其他分子结合。(2)科学家利用人工体系模拟了ATP合成时的能量转换过程。在植物体内,此过程可发生在__________________(填细胞器名称)中。(3)科学家利用人工体系进行了相关实验,如表所示。注:“+”“-”分别表示人工体系中组分的“有”“无”。①比较第1组和第2组的结果可知,Ⅰ可以转运H+进入囊泡。进一步研究发现,第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8,说明囊泡内的H+浓度________(填“大于”或“小于”)囊泡外的H+浓度。②比较第1组和第3组的结果可知,伴随图中的__________________的过程,ADP和Pi合成ATP。答案 (1)磷酸基团 (2)叶绿体 (3)①大于 ②H+通过Ⅱ向囊泡外转运
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高一生物必修第一册课后练习卷:第5章 细胞的能量供应和利用
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map