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    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 光合作用的原理和应用当堂检测题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 光合作用的原理和应用当堂检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是( )
    A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
    B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同
    C.光照强度为a~b时,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
    D.光照强度为a~c时,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
    2.光合作用与化能合成作用的相似点是( )
    A.都以光能作为能源
    B.都需要环境中的物质氧化释放能量
    C.都能将无机物转变成有机物
    D.都是高等生物的代谢类型
    3.如图所示为有氧条件下绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是( )
    A.过程①发生在细胞质基质中
    B.①②过程中都产生[H]和ATP
    C.③过程消耗ATP和NADPH
    D.④过程消耗的NADPH和ATP由光反应提供
    4.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )
    A.光反应强度升高,暗反应强度降低
    B.光反应强度降低,暗反应强度降低
    C.光反应强度不变,暗反应强度降低
    D.光反应强度降低,暗反应强度不变
    5.光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不但不能继续增强,反而下降,主要原因是( )
    A.水分解产生的H+的数量不足
    B.暗反应过程中三碳化合物产生量不足
    C.叶绿体利用光能合成的ATP的数量不足
    D.水分含量减少
    6.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( )
    A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后
    B.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2的浓度最高
    C.图甲中的F点对应图乙中的g点
    D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
    7.下列关于光合作用发现史的叙述错误的是( )
    A.19世纪末,科学界普通认为,在光合作用中,CO2分子的C和O被分开,O2被释放,C和H2O结合成甲醛,然后甲醛分子缩合成糖
    B.希尔反应证明了光合作用中氧气来源于水分子的分解,所以说希尔反应就是光合作用的光反应
    C.恩格尔曼的实验为证明叶绿体是光合作用的场所提供了有利证据
    D.卡尔文用同位素示踪技术探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
    8.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )
    A.NADPH为氧化型辅酶Ⅱ,可以为暗反应提供能量
    B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3
    C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
    D.2过程需多种酶参与,且需要ATP供能
    9.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )
    A.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃相等
    B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
    C.温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
    D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
    10.叶绿体是光合作用的主要场所,下列关于叶绿体的叙述,正确的是( )
    A.没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用
    B.吸收光能的四种色素分布在基粒上
    C.叶绿体内膜为光反应所需的酶提供了附着位点
    D.叶绿体内存在的类囊体,极大地扩展了受光面积
    11.如图曲线Ⅰ表示黄豆光合速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在Y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )
    A.与Y点相比,X点叶绿体中的C3含量较低
    B.在Y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
    C.制约X点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
    D.制约Z点光合作用的因素可能是CO2浓度
    12.某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”“嫩黄叶”,做绿叶中色素的提取和分离实验。色素层析结果如图,下面叙述正确的是( )
    A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
    B.如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果
    C.如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
    D.甲为“嫩黄叶”,乙为新鲜菠菜的“绿叶”
    二、综合题
    13.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称。请回答下列问题:
    (1)图中物质b和g分别是________和____________;①过程为②过程提供[ ]________和[ ]________。
    (2)过程①②发生的场所依次是__________________和________________。
    (3)上述过程①~⑤中,能够产生ATP的过程是____________,必须有O2参与进行的过程是________。
    (4)较强光照下,①过程中d的移动方向是____________________________。
    14.下图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:
    (1)与光合作用有关的色素分布在________(结构名称),提取色素的常用试剂是________。
    (2)光反应的产物中,不参与暗反应的物质是________(填写图中标号),其可以在同一细胞中的________(具体场所)参与有氧呼吸的反应。
    (3)若叶肉细胞中C3的含量突然减少,外界环境的变化可能是____________。此时,植物的叶肉细胞中除了叶绿体,还能产生①的结构是____________。
    (4)有氧呼吸的第二阶段将________彻底分解成CO2和[H],释放出少量能量,一部分储存于ATP中,另一部分以________形式散失。
    光合作用原理的应用
    一、选择题
    1.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是( )
    A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
    B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同
    C.光照强度为a~b时,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
    D.光照强度为a~c时,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
    答案 D
    2.光合作用与化能合成作用的相似点是( )
    A.都以光能作为能源
    B.都需要环境中的物质氧化释放能量
    C.都能将无机物转变成有机物
    D.都是高等生物的代谢类型
    答案 C
    3.如图所示为有氧条件下绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是( )
    A.过程①发生在细胞质基质中
    B.①②过程中都产生[H]和ATP
    C.③过程消耗ATP和NADPH
    D.④过程消耗的NADPH和ATP由光反应提供
    答案 D
    4.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )
    A.光反应强度升高,暗反应强度降低
    B.光反应强度降低,暗反应强度降低
    C.光反应强度不变,暗反应强度降低
    D.光反应强度降低,暗反应强度不变
    答案 B
    5.光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不但不能继续增强,反而下降,主要原因是( )
    A.水分解产生的H+的数量不足
    B.暗反应过程中三碳化合物产生量不足
    C.叶绿体利用光能合成的ATP的数量不足
    D.水分含量减少
    答案 B
    6.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( )
    A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后
    B.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2的浓度最高
    C.图甲中的F点对应图乙中的g点
    D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
    答案 C
    7.下列关于光合作用发现史的叙述错误的是( )
    A.19世纪末,科学界普通认为,在光合作用中,CO2分子的C和O被分开,O2被释放,C和H2O结合成甲醛,然后甲醛分子缩合成糖
    B.希尔反应证明了光合作用中氧气来源于水分子的分解,所以说希尔反应就是光合作用的光反应
    C.恩格尔曼的实验为证明叶绿体是光合作用的场所提供了有利证据
    D.卡尔文用同位素示踪技术探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
    答案 B
    8.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )
    A.NADPH为氧化型辅酶Ⅱ,可以为暗反应提供能量
    B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3
    C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
    D.2过程需多种酶参与,且需要ATP供能
    答案 A
    9.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )
    A.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃相等
    B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
    C.温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
    D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
    答案 A
    10.叶绿体是光合作用的主要场所,下列关于叶绿体的叙述,正确的是( )
    A.没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用
    B.吸收光能的四种色素分布在基粒上
    C.叶绿体内膜为光反应所需的酶提供了附着位点
    D.叶绿体内存在的类囊体,极大地扩展了受光面积
    答案 BD
    11.如图曲线Ⅰ表示黄豆光合速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在Y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )
    A.与Y点相比,X点叶绿体中的C3含量较低
    B.在Y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
    C.制约X点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
    D.制约Z点光合作用的因素可能是CO2浓度
    答案 D
    12.某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”“嫩黄叶”,做绿叶中色素的提取和分离实验。色素层析结果如图,下面叙述正确的是( )
    A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
    B.如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果
    C.如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
    D.甲为“嫩黄叶”,乙为新鲜菠菜的“绿叶”
    答案 B
    二、综合题
    13.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称。请回答下列问题:
    (1)图中物质b和g分别是________和____________;①过程为②过程提供[ ]________和[ ]________。
    (2)过程①②发生的场所依次是__________________和________________。
    (3)上述过程①~⑤中,能够产生ATP的过程是____________,必须有O2参与进行的过程是________。
    (4)较强光照下,①过程中d的移动方向是____________________________。
    答案 (1)氧气(或O2) 二氧化碳(或CO2) c ATP e NADPH
    (2)叶绿体的类囊体薄膜 叶绿体基质
    (3)①③④⑤ ⑤
    (4)从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
    14.下图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:
    (1)与光合作用有关的色素分布在________(结构名称),提取色素的常用试剂是________。
    (2)光反应的产物中,不参与暗反应的物质是________(填写图中标号),其可以在同一细胞中的________(具体场所)参与有氧呼吸的反应。
    (3)若叶肉细胞中C3的含量突然减少,外界环境的变化可能是____________。此时,植物的叶肉细胞中除了叶绿体,还能产生①的结构是____________。
    (4)有氧呼吸的第二阶段将________彻底分解成CO2和[H],释放出少量能量,一部分储存于ATP中,另一部分以________形式散失。
    答案 (1)叶绿体类囊体薄膜 无水乙醇 (2)③ 线粒体内膜
    (3)外界CO2浓度突然降低或光照强度突然增强 细胞质基质和线粒体 (4)丙酮酸和水 热能
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