语文五年级上册将相和课文内容ppt课件
展开中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
《廉颇蔺相如列传》,出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末,强秦采取远交近攻、各个击破的战略,积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。本篇为合传,以廉颇、蔺相如为主,并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。价值连城、完璧归赵、渑池之会、布衣之交、负荆请罪、刎颈之交、怒发冲冠、白璧微瑕等成语均出自本篇。
“将相和”这个故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。文中讲的故事就发生在秦昭襄王和赵惠文王时期。
“将”指的是谁?“相”指的是谁?“将”、“相”之间是怎样由和到不和又到和好的。
看到课题,你想知道什么?
听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,想一想课文讲了几个小故事,之间有什么联系。
璧 臣 强 诺 划 典 罪 廉 抵 御 辞 辱 擅 缶 卿 削 袍
bì chén qiǎnɡ nuò huà diǎn zuì lián
dǐ yù cí rǔ shàn fǒu qīnɡ xuē pá
同学们,请你用较快的速度阅读课文,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。了解课文的主要内容,记下阅读的时间。
课文出现了几个人物,他们分别是什么关系?课文主要讲了一件什么事?它是由几个小故事组成的?分别练习说一说小标题。
联系老师给出的问题进行课文内容感知。
按着你的理解,说一说课文讲了哪三个故事?
第一段(1—10)蔺相如完璧归赵。第二段(11—15)渑池会上,蔺相如逼迫秦王击缶。第三段(16—18)廉颇负荆请罪。
从哪里能看出来将和相不和呢?能不能用自己的话讲一讲原因呢?
读一读《完璧归赵》的故事,谁能简单用自己的话讲一讲,抓住几个课文中的关键词来说一说。
提问:“完璧归赵”这个故事的起因是什么?经过和结果呢?蔺相如的行为给你留下怎样的印象?
按着我们刚才学习的方法来学习后面两个故事。
小组或者同桌共同朗读。
创设情景,小组合作朗读
“渑池之会”的前因是什么?
你觉得这个故事的主人公是谁?为什么?
蔺相如又立了功,你怎样看待他的这次立功?他靠的是什么呢?
《负荆请罪》的故事里,两个人为什么失和?仔细读蔺相如说的话,想一想他为什么这么说?这么做?你怎样看待廉颇这个人呢?
再一次讨论一下这三个故事之间的联系,想一想廉颇和蔺相如在赵国有着怎样的关系?他们努力保卫着赵国,为什么赵国还会被吞并呢?
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