政治 (道德与法治)七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长集体生活成就我课堂教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长集体生活成就我课堂教学ppt课件，共1页。PPT课件主要包含了含苞待放集体初建，向下扎根涵养品格，履职故事，数学科代表，劳动委员，体育委员，普通同学，向上生长发展个性，花开有声同心筑梦等内容，欢迎下载使用。

集体生活——“向阳班”的故事
通过视频一起感受到班集体的热情与力量，视频中的照片是我们一起成长的点点滴滴。如果让你用一个词来描述我们的班集体，你会说什么？
团结勤奋、友爱、有力量、努力上进、自强不息……
笔记1：什么是集体?P50集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
请谈谈在 “向阳班”这个集体中，让你印象深刻的事情、或瞬间……
笔记2:参与集体生活的作用?(P50-52)
①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖让我们获得安全感和归属感。
在集体中涵养品格——【情景再现思对策】
情景一：“最美教室”设计风波学校要组织最美教室评比，可是在板报排版设计时，宣传委员小花同学和组员小轩同学有了不同的意见，争执不下，小花却说：“我是宣传委员，我说了算！”小轩很生气……1.接下来可能会出现怎样的结果？2.如果你是小花，你会怎么处理意见的不同？
情境二：课间小插曲下课铃响了，小亮同学快步走出教室，手臂却碰倒了小宁同学的水杯，导致水撒了一桌子，浸湿了小宁同学刚要上交的数学作业，这时，小宁特别着急……1.如果你是小亮，你会怎么处理？2.如果你是小宁，你又会怎么处理？
思考：这启示我们在集体中应该如何和他人相处？
③集体生活有助于我们学会与人交往集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
在集体中涵养品格——【角色责任我来说】
当天放学已经很晚了，之前卫生也简单的打扫过，为什么还愿意留下来认真彻底的打扫卫生？
在班集体中，你扮演着哪些角色？又承担着哪些责任？下面请你们讲讲你的“履职故事”
④集体生活有助于培养我们的责任感在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。体生活有助于培养我们的责任感在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在集体中发展个性——【集体生活展个性】
判一判下列行为是个性吗？
3、每次值日都迟到，从不关心班级事务。
2、做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。
1、经常在课堂上故意大声说话，影响别人。
不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。
所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
我的“个性”名片
请同学们拿出课前制作的“个性”卡片：1.你最满意的个性特点是什么？这样的个性特点给你的集体生活带来什么影响？2.有些学生说对自己的个性特点不太满意，谁想来说说自己个性的不足，让大家一起来帮帮你。
（1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
跑得最快的是 绘画最好的是 唱歌最好的是 打篮球最好的是字写的最好的是 最乐意助人的是 读书最认真的是 说话最幽默的是
（2）包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性
要使班级的广播操整齐划一，需要做出哪些努力？
要共同努力，多练习 ；每个人每个动作要做好，协调好音乐；要互相帮助，帮助练习不太协调的同学；要有共同的目标；要有训练计划……
（3）积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富
⑤集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。⑥集体是我们共同成长的园地。在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进相互成就，共同发展。
除了咱们的“向阳班”还有哪些集体成就了你，请与同学们分享？
家是最小国，国是千万家。如果说班级、学校是个小集体，那么中国则是大集体。我们所站立的地方就是我们的中国，我们怎样中国便怎样，希望同学们能在积极承担班级、学校责任的同时，勇担社会责任，让中国因每个人的努力而富强，愿每个同学都能在集体的沃土里茁壮成长。铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。
不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体
①某种程度上可以影响甚至改变一个人②带给我们温暖③学会与人交往④培养责任感⑤发展个性⑥共同成长的园地
1. 小涵同学做事马虎，对集体生活漠不关心，为了让她融入集体生活，班主任老师让她担任卫生委员，每天负责检查班级卫生。一学期后，她变得做事认真、关心集体荣誉了，并且经常为班级的发展建言献策。小涵同学的转变告诉我们（ ）① 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力② 只要担任班干部就一定能负责③ 我们在认真做事的过程中可以体现自己的价值④ 只有担任班干部才能成为有担当的人A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2. 进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展打了相互不理睬的地步了。这时他应该（ ）A.谁也不理，都是他们的错 B.接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处C.等待其他人主动来和自己做朋友 D.努力学习，争取考上好的高中，其他事情不重要
3.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是（　　）A.集体建设需要个人英雄主义 B.集体生活成就我C.个人和集体没有任何矛盾冲突 D.集体成员之间不存在竞争