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    7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上 册
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    初中人教版(2024)第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长共建美好集体课文配套ppt课件

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    这是一份初中人教版(2024)第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长共建美好集体课文配套ppt课件,共1页。PPT课件主要包含了温故而知新,美好集体是善于合作的等内容,欢迎下载使用。

    2.认识和理解集体的联结度。/影响因素及意义
    ▲2.集体生活是如何成就我的?/集体生活的重要性、意义。
    (1)影响集体的联结度的因素:①成员间相互关联的程度,②集体对成员的重要性,③成员间相互交流的频率,④成员对共同目标的共识程度,⑤成员间的默契程度,⑥集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。(2)意义:集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。
    ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体带给我们温暖,让我们获得安全感和归属感。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。
    一、自主与合作学习(预习教材53-56页,完成“导学案”的问题
    1.你心目中的美好集体是什么样的?/美好集体的特征。P532.为什么要积极创建美好集体?/作用、意义P533.如何创建美好集体?/做法、举措 P53-554.建设美好集体,为什么需要我们确定共同的愿景?/认识美好集体的愿景P535.集体生活中的合作策略/如何让合作更长久?P536.如何认识和对待国家利益、集体利益和个人利益?/关系P53
    美好集体的特征/心目中的样子(是什么)
    材料一:在美好集体中,每个人可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
    美好集体是民主的、公正的
    材料二:在美好集体中,人与人之间应友善相待、相互礼让,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有关怀与友爱之心,而且要有具体的行动和得当的方法;不能以关爱之名行“伤害”之实,也不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,要让每个人都感受到集体的温暖。
    美好集体是充满关怀与友爱的
    材料三:在美好集体中,分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
    ①美好集体是我们共同成长的园地。在美好集体生活中,我们能感受到集体的温暖,有助于培养我们的责任感,有助于我们发展个性,有助于提升能力和健康成长。我们在集体生活中相互促进,相互成就,共同发展。②在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
    结合图片和所学知识,分析为什么要努力建设美好集体?
    为什么要建设美好集体?(为什么)
    如何创建美好集体?/做法、举措(怎么做)
    以上五个方面就是美好集体的愿景。
    ①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
    上述材料告诉我们建设美好集体应该:
    ①建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。
    材料一:在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。小南:“可以通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式,建设富有特色的班级文化。”小东:“可以把班级事务细分给每个人,让大家都参与进来,增强班级的凝聚力。”小峰……材料二:建设美好集体,我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
    ②建设美好集体,需要我们树立主人翁意识。
    ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
    ④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
    团结就是力量。集体的发展需要成员间的相互合作。
    集体的发展也需要成员间的良性竞争,这样能相互促进,共同提高。
    我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
    P54◆探究与分享:(1)结合材料,说说合作与竞争的关系。(2)在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?
    (1)合作与竞争既对立又统一,是相互依存,你中有我我中有你的关系。(2)我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,力求双赢;我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步。
    P55方法与技能:合作策略/方法
    ①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。④在他人需要的时候,给予及时的支持与帮助。⑤经常自我反思,尝试自我改进。
    ⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
    如何认识国家利益、集体利益和个人利益的关系?
    ①在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。②坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放首位,充分尊重和保障个人的正当利益,才能促进社会的和谐发展。
    小结:如何创建美好集体?
    ⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。。
    ②建设美好集体,要树立主人翁意识。
    ①建设美好集体,要确定共同的愿景。
    ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。
    课 堂 巩 固 训 练
    1.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合,离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明( )①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量②集体能成就个人,个人利益与团队利益总是一致的③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力④集体的力量是强大的,一定能影响甚至改变一个人A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
    2.2022年10月9日,第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中,中国队3:0击败德国队成就世乒赛男团十连冠辉煌。下面古语与材料主题相符的是(  )①上下同欲者胜 ②交友投分,切磨箴规③独学而无友,则孤陋而寡闻 ④积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也A.②④B.①③C.①④D.②③
    3.神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务。中国载人航天团队铸造团队精神,凝聚拼搏向上的力量,实现了中华民族千年的飞天梦想。材料表明( )①美好集体是民主公正的 ②坚持小团体主义,相互学习共成长③美好集体是善于合作的 ④共同的愿景引领集体成员团结一致A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    4.一个人力量是微不足道的,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( )A. 集体有助于我们完善个性B. 集体应充分尊重和保护个人利益C. 集体为每个人的进步提供条件D. 集体的建设需要每个人的智慧和力量
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