初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第4课 夏商西周王朝的更替优质ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第4课 夏商西周王朝的更替优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了约公元前2070年，禅让制，世袭制，约公元前1600年，灿烂的青铜文明，悲惨的奴隶制度，奢靡腐败，暴虐嗜杀，残害忠良，公元前1046年等内容，欢迎下载使用。

建立军队，制定刑法设置监狱，加强王权
问题1：夏朝是怎样建立起来的？又是怎样巩固统治的？
问题2：在禹之后，继承王位的是谁？由此开创了哪一制度？
到禹去世后，虽把帝位禅让给了伯益，但是伯益辅佐禹时间不长，天下对他都不顺服，所以诸侯们都离开伯益去朝见启，说：“我们的君主是帝禹的儿子”。于是启继承了天子之位。
禹的儿子启，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。
世袭制：王位和财产按照血缘关系世代继承
问题3：夏朝尚未发现文字，目前的文字史料仅存有后世对其记载，如何证实夏朝的存在？
二里头都城遗址年代相当于夏王朝后期
▶二里头遗址夏都宫殿复原图
遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群。这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器，反映了夏朝时期的文明发展水平。
◀二里头遗址出土的青铜器
问题4：夏朝历经400年，最终因何而亡？
桀在位时，夏王室内政不修，外患不断，危机四伏。但夏桀不思进取，穷奢极欲，残暴无道。为了满足自己的奢侈生活，不惜民力，大兴土木。他还有许多尽人皆知的暴政，如放饿虎于市中，欣赏人们惊恐逃命的样子，等等。桀还把自己比作太阳。百姓听说后指着太阳咒骂：“太阳什么时候灭亡，我们愿意跟你同归于尽。”
约公元前1600年，商汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起兵攻伐，一举推翻了夏朝的统治。
亳，曾多次迁都盘庚时迁到殷
问题1：商朝是怎样建立起来的？它是怎样巩固统治的？
问题2：商朝的历史有何考古发现证实？
甲骨文是商代最主要的文字，其内容主要是商王室的占卜记录。
殷墟，商朝都城遗址，我国历史上第一个被考古和甲骨文证实的都城遗址。
问题3：商朝最终因何而亡？
（纣）以酒为池，悬肉为林。——《史记·殷本纪》
公元前1046年，周武王统率各路联军，在牧野与商决战，周军占领商都朝歌，商朝灭亡。
问题1：西周是怎样建立起来的？它是怎样巩固统治的？
武王征商唯甲子朝岁鼎克昏夙有商
问题2：阅读教材P25，梳理西周分封制的基本概况。
稳定周初的政治形势，巩固周王朝对地方的控制。
血缘关系远近和功劳大小
管理土地和民众，建立诸侯国；有一定独立性，可在封地内再分封
进献贡赋、其军队要服从周王调遣
特点： 层层分封 等级森严
授予管理土地和民众的权力，建立诸侯国
受封者可在自己的封地内再分封
积极影响：巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。
◆通过分封制，周天子能够实现对地方的完全控制吗？
消极影响：诸侯有较大独立性，为后来诸侯争霸埋下了隐患。
问题3：西周是怎样灭亡的？