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    测试卷01(高教版2023拓展模块一上册综合)-【中职专用】中职高二数学题型精析通关练
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    测试卷01(高教版2023拓展模块一上册综合)-【中职专用】中职高二数学题型精析通关练

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    这是一份测试卷01(高教版2023拓展模块一上册综合)-【中职专用】中职高二数学题型精析通关练,文件包含测试卷01高教版2023拓展模块一上册综合-中职专用中职高二数学题型精析通关练原卷版docx、测试卷01高教版2023拓展模块一上册综合-中职专用中职高二数学题型精析通关练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    测试卷01【注意事项】1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分,考试用时120分钟.2.本次考试允许使用函数型计算器,凡使用计算器的题目,除题目有具体要求外,最后结果精确到0.01.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知平面向量,若,则(    )A. B. C.2 D.2.已知点为椭圆上一点,椭圆的两个焦点分别为,,则的周长是(    )A.20 B.36 C.64 D.1003.若双曲线的焦点到其渐近线的距离为,则双曲线的方程为(    )A. B.C. D.4.已知平面向量,,向量与垂直,则实数的值为A. B. C. D.5.已知复数满足,是复数的共轭复数,则的虚部为(    )A. B. C. D.6.向量,,则(    )A.1 B. C.7 D.07.如图在复平面上,一个正方形的三个顶点对应的复数分别是,那么这个正方形的第四个顶点对应的复数为(    ).A. B. C. D.8.下面命题中,正确的是(    )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则9.在平面直角坐标系中,点,若向量,则实数(    )A.4 B.3 C.2 D.10.复数(为虚数单位)在复平面内对应的点位于A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限11.已知或,则取下面那些范围,可以使是的充分不必要条件(    )A. B. C. D.12.若复数满足,则(    )A.13 B. C.5 D.13.直线过抛物线的焦点,且与轴的交点为为原点,若,则直线的方程可以为(   )A.B.C.或D.或14.为实数,则为 A. B. C. D.15.已知是三个不同的平面,是两条不同的直线,则下列命题是真命题的是(    )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则16.设复数z满足(i是虚数单位),则(    )A. B. C. D.17.如图,在空间四边形中,E,F分别是边上的点,且;,,则异面直线和所成角的度数为(    )A. B. C. D.18.设椭圆的左焦点为F,直线与椭圆C交于A,B两点,则周长的取值范围是(    )A. B. C. D.19.点F为椭圆:的右焦点,直线:与椭圆C交于A,B两点,为坐标原点,为正三角形,则椭圆的离心率为(    )A. B. C. D.20.用平面截圆柱面,当圆柱的轴与所成角为锐角时,圆柱面的截面是一个椭圆,著名数学家创立的双球实验证明了上述结论.如图所示,将两个大小相同的球嵌入圆柱内,使它们分别位于的上方和下方,并且与圆柱面和均相切.给出下列三个结论:①两个球与的切点是所得椭圆的两个焦点;②若球心距,球的半径为,则所得椭圆的焦距为2;③当圆柱的轴与所成的角由小变大时,所得椭圆的离心率也由小变大.其中,所有正确结论的序号是(    )A.① B.②③ C.①② D.①②③第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.椭圆与双曲线有公共的焦点,则 .22.已知复数是纯虚数,则实数m= .23.已知正方形ABCD的边长为1.若点A与坐标原点重合,边AB,AD分别落在x轴、y轴的正方向上,则向量4-3的坐标为 . 24.已知抛物线的顶点在原点,准线方程为,则抛物线的标准方程为 25.如图,甲站在水库底面上的点处,乙站在水坝斜面上的点处,已知库底与水坝斜面所成的二面角为,测得从,到库底与水坝斜面的交线的距离分别为,,若,则甲,乙两人相距 .三、解答题(本大题共5小题,共40分)(7分)26.已知复数,若;(1)求;(2)求实数的值;(8分)27.在平行四边形ABCD中,E、F分别是CD、AB的中点,如图所示.(1)写出与向量平行的向量;(2)求证:.(8分)28.如图,在正方体中,(1)求证:平面;(2)求证:.(8分)29.已知双曲线M与双曲线N:有共同的渐近线.(1)若M经过抛物线的顶点,求双曲线M的方程;(2)若双曲线M的两个焦点分别为,,点P为M上的一点,且,求双曲线M的方程.(9分)30.已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,其中左焦点为,长轴长为4.(1)求椭圆C的方程;(2)直线l:与椭圆C交于不同两点P、Q,求弦长.

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