小学人教版（2024）4 三位数乘两位数多媒体教学ppt课件

这是一份小学人教版（2024）4 三位数乘两位数多媒体教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了积的变化规律等内容，欢迎下载使用。
买一个文具盒需要12元，买2个文具盒需要多少元？ 买4个文具盒呢？买6个文具盒呢？ 买文具盒的个数越多，所需要的钱就越多。 在乘法算式中，积有怎样的变化规律呢？
6×2＝6×20＝6×200＝　　
一个因数不变，另一个因数乘10（或扩大到原来的10倍），积也乘10（或扩大到原来的10倍）。
算一算，说一说你发现了什么？
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？
第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。
两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。
20×4＝10×4＝5×4＝　　
一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2。
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？第三个算式呢?
第一个因数不变，第二个因数不断变小，积也变小。
两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也要乘或除以几。
算一算，想一想。你发现什么规律？
（18÷2）×（24×2）=
（18×2）×（24÷2）=
我发现：两数相乘，一个因数乘几，另一个因数除以几（0除外），积不变。
1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。 12×3= 48×5= 8×50= 120×3= 48×50= 8×25= 120×30= 48×500= 4×50=
2．根据算式12×15＝180，直接写出下列各题的结果。
120×15＝(　　 )　 12×30＝(　　 )24×15＝(　　 ) 36×150＝(　　 )
两数相乘，积是150，如果一个因数乘2，另一个因数乘3，那么积就乘(　　　)。
解析：积扩大到原来的（2×3）倍，不是（3+2）倍。
2.如果下图这块长方形绿地的长不变，宽增加到24米，那么扩大后的绿地面积是多少？
24÷8=3200×3=600（平方米）答：扩大后的绿地面积是600平方米。