小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数评优课ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数评优课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了＝30，＝20，零除外，×24，×15，×18＝648等内容，欢迎下载使用。

3 × 2 ＝（ ） 3 × 20 ＝（ ） 3 × 200 ＝（ ）
第一个算式和第二个算式相比，第一个因数不变，第二个因数乘10，积也乘10。
第二个算式和第三个算式相比，第一个因数不变，第二个因数乘10，积也乘10。
第一个算式和第三个算式相比，第一个因数不变，第二个因数乘100，积也乘100。
请同学们独立完成下面算式，完成后想一想你有什么发现。
2 × 25 ＝ 4 × 25 ＝ 8 × 25 ＝
第一个算式和第二个算式相比，第二个因数不变，第一个因数乘2，积也乘2。
第二个算式和第三个算式相比，第二个因数不变，第一个因数乘2，积也乘2。
第一个算式和第三个算式相比，第二个因数不变，第一个因数乘4，积也乘4。
一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几
5 × 2 ＝ 10
5 ×
20×4＝( ) 2×90＝( ) 10×4＝( ) 2×30＝( ) 5×4＝( ) 2×10＝( )
请同学们独立完成上面两组算式，完成后想一想你有什么发现，并把你发现的规律仔细地说给你的同桌听一听。
一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几
5 × 8 ＝ 40
一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。
一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。
一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也乘或除以几 。
请同学们回忆一下， 我们是怎样得到“一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也乘或除以几（零除外）。”这个规律的？
1.课本51页做一做第1题。 根据每组题中第一题的积，再写出下面两题的得数。 12×3=36 48×5=240 8×50=400 120×3= 48×50= 8×25= 120×30= 48×500= 4×50=
2.课本54页第4题。 仔细观察因数的关系，再计算。
3.课本54页第6题。
4.这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面 积是多少？
方法二24÷8=3560×3=1680（平方米）
答：扩大后的绿地面积是1680平方米。
方法一560÷8=70（米）70×24=1680（平方米）
5.算一算，想一想。你能发现什么规律？
两个数相乘,一个因数乘几, 另一个因数同时除以几,积不变。
（36÷2）×（18×2）＝
（36÷4）×（18×4）＝
（36×3）×（18÷3）＝
6.根据 A×B=520 填空。
① A×3B=（ ）② 2A×B=（ ）③ A×（B÷2）=（ ）④（A÷4）×B=（ ）⑤（A÷4）×（B×4）=（ ）⑥（A÷4）×（B×2）=（ ）