小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级上册4 选举产生班委会优质教案

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级上册4 选举产生班委会优质教案，共8页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，新课导入，新课教学，观看视频，温馨提示等内容，欢迎下载使用。

第4课 选举产生班委会
第一课时 教学设计
【教学目标】
了解班委会的作用及各委员的职责和要求，培养学生参与班级管理的能力，树立责任意识和班级观念，主动承担班级责任。
知道班委会委员应该具备的要求，各班委之间要相互协作、形成合力，与同学们一起推动班级进步。
【教学重点】
培养学生参与班级管理的能力，树立责任意识和班级观念，主动承担班级责任。
【教学难点】
各班委之间要相互协作、形成合力，与同学们一起推动班级进步。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，我们每个班都有班干部，这些班干部组成了我们班的班委会，你知道班委会由哪会委员组成吗？每个委员的职责和要求是什么呢？今天我们就一起来学习《班委会的职责》。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）班 委 会 的 职 责
【说一说】同学们，我们每个班都有班委会，你知道班委会的作用吗？
体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。
学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书.
宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。
劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
班长组织文明祭祀英烈 ，凭吊革命先烈系列活动。
提示：我们。
【知识窗】 班 委 会 的 职 责
班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
【说一说】有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说说你的理由。
不同意。
班级里的各项活动，不是一个人能够完成的，需要班委会的每个成员共同协商，同学们积极参与，还要有老师的配合，才能共同完成各项活动。
（二）班 委 如 何 履 职
【想一想】填一填，这些岗位的具体任务有哪些？
填班委分工示意图
【阅读角】阅读教材《体育委员在履职》。
我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳比赛活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩
班委会委员要认真履职，各班委之间要相互协作，形成合力，与同学们一起积极参与，推动班级进步，这样班级的活动才能越来越丰富多彩。
【观看视频】班 委 如 何 履 职
【温馨提示】班 委 如 何 履 职
班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
（三）担 任 班 委 的 要 求
【活动园】担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。
① 学习成绩好 ② 办事讲原则
③ 组织能力强 ④ 热心为同学服务
⑤ 性格温和 ⑥ 与自己的关系好
⑦ 工作责任心强 ⑧ 能发扬民主作风
⑨ 善于与人沟通 ⑩ 其他
【议一议】阅读教材“我选谁”的故事，如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。 你认为担任班长需要哪些条件呢？
需要拥有热爱班集体、热心为同学服务的品质，还需要具有奉献精神。
担任班长要能够完成好自己的学习任务，要具备管理和组织能力，需要办事讲原则。
作为班长与同学沟通时，应该态度诚恳友善，能听取别人的建议，好的建议予以采纳。
担任班长应该公平公正、理解包容他人。
【知识窗】担 任 班 委 的 要 求
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅要班委有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自己去竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
【课堂小结】
相信同学们会在今后的班委会选举中，投出自己宝贵的一票，选出愿意为班级服务的同学。
【板书设计】
第4课 选举产生班委会
第一课时
1. 班 委 会 的 职 责
2.班 委 如 何 履 职
3. 担 任 班 委 的 要 求
统编版《道德与法治》五年级上册
第二单元 我们是班级的主人
第4课 选举产生班委会
第二课时 教学设计
【教学目标】
认识班委选举的民主程序，积极参与班委竞选，学习如何发表竞选演说；
能够珍惜自己的投票权利，正确行使投票权，选出合适的班委；
懂得班级建设人人有责，主动参与班级事务，为班级做贡献。
【教学重点】
认识班委选举的民主程序，积极参与班委竞选，正确行使投票权。
【教学难点】
懂得班级建设人人有责，主动参与班级事务，为班级做贡献。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，班委会是班集体的核心，也是班级的“火车头”。班级建设不仅需要班委会尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。今天我们继续学习第四课《选举产生班委》。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）班 委 选 举 有 程 序
【读一读】阅读教材29页，了解班委产生的方式。
班委会一般由民主选举产生。
班级民主选举的方式多种多样，
可根据不同情况选择适合的选举方式。
【活动园】你们班的班委是怎样产生的？请在符合你们班情况的选项后画“√” 。
班委由班主任指定。 （ ）
班委由同学们投票选举产生。 （ ）
先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生。 （ ）
同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。 （ ）
其他方式。 （ ）
【说一说】针对调查结果，同学们表达了不同观点
我认为学习成绩好不是选举班委的唯一条件，应该从道德品质、学习习惯、工作能力等多个方面去选举班委。
我最支持民主选举的方式，这样人人都能参与其中。
我比较支持同学们轮流做班委，这样大家都能得到锻炼。
我不想当班委，因为觉得自己能力有限，目前还不能胜任班委的工作。
【知识窗】班委选举要遵循一定的程序
无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的权利。
【观看视频】阅读教材，了解班委竞选活动的流程。
发布竞选公告
自愿报名参加
竞选人演讲与答辩
无记名投票
公开唱票,公示结果
提示：班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的选举权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。
（二）班 级 建 设 人 人 有 责
【活动园】议一议我想解决的班级问题。
卫生委员这几天请假，没人监督日常卫生，要是设一个流动监督岗就好了。
又有同学在课间追跑打闹，要是有人能维持秩序就好了。
早上时间很多，却被浪费了，如果安排大家早读，也许大家收获会更多。
我每天能量满满，要是能和同学们一起在操场上锻炼，大家身体一定都棒棒的！
我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责，这种事情就不会发生。
【知识窗】班级建设人人有责
班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。
【活动园】我当上了“守门员” 。如果你是王帅，你将会作出怎样的决定？说说自己的理由。
【温馨提示】
做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样，我们才能与班级共同成长。
【课堂小结】
在责任担当中，我们可以发挥主动性，提高自我管理能力，学会参与班级事务。
【板书设计】
第4课 选举产生班委会
第二课时
1.班 委 选 举 有 程 序
2. 班 级 建 设 人 人 有 责