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    统编版五四制(上海专用)语文七年级上册 第18课 狼(教学课件)
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    语文18 狼试讲课教学课件ppt

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    这是一份语文18 狼试讲课教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了和狼有关的成语,刺贪刺虐入骨三分,写鬼写妖高人一等,蒲松龄等内容,欢迎下载使用。

    豺狼成性 豺狼当道 鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪 狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼眼鼠眉 狼子野心 引狼入室 前门拒虎,后门进狼 前怕狼,后怕虎
    蒲松龄(1640-1715) 清代文学家。 “聊斋”是他书屋的名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。 《聊斋志异》 短篇小说491篇。被誉为中国的“短篇小说之王”。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。著名的短篇有《聂小倩》《画皮》。
    《狼》 蒲松龄
    一屠\晚归,担中\肉尽,止有\剩骨。途中\两狼,缀(zhuì)行\甚远。屠惧,投\以骨。一狼\得骨止,一狼\仍从。复\投之,后狼止\而前狼又至。骨\已尽矣。而两狼之\并驱如故。 屠\大窘(jiǒng),恐\前后受其敌。顾\野有麦场,场主\积薪其中,苫(shàn)蔽成丘。屠乃\奔倚其下,弛(chí)担\持刀。狼\不敢前,眈眈(dān)相向。 少(shǎ)时,一狼\径(jìng)去,其一\犬坐于前。久之,目\似瞑(míng),意\暇(xiá)甚。屠\暴起,以刀\劈狼首,又\数刀毙(bì)之。方\欲行,转视\积薪后,一狼\洞其中,意将隧入 \以攻其后也。身已\半入,止露\尻(kā)尾。屠\自后断其股,亦\毙之。乃悟\前狼假寐(mèi),盖以\诱敌。 狼亦\黠(xiá)矣,而\顷(qǐng)刻两毙,禽兽之变诈\几何哉?止增\笑耳。
      一个屠户在晚上回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼,紧随着他走了很远。  屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。  屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。狼不敢上前,眼瞪着屠户。  
    一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走,转身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意图想要通过从通道进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。 狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只给人增加笑料罢了。
    1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前 3 . 其一犬坐于前 4 . 意将隧入……
    “洞”,名词作动词,“打洞”
    “前”,名词作动词,“上前”
    “犬”,名词作状语,“像狗一样”
    “隧”,名词作动词,“打洞”
    1. 止有剩骨 一狼得骨止2. 恐前后受其敌  盖以诱敌3. 而前狼又至   狼不敢前 4. 意暇甚  意将隧入以攻其后也
    禽兽的欺骗手段能有多少哪?只不过给人增加笑料罢了!
    才明白前面那只狼假装睡觉原来是用来诱惑敌人的
    投以骨:乃悟前狼假寐,盖以诱敌: 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳:
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    1.仔细看看图中屠户的眼睛,你可看出屠户当时的神情是 怎样的?2.为什么屠户会有这样的神情?你可设想一下他的处境。 (从文中找出相关的词语来说明)
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。1.屠夫急中生智想出了什么办法?此时他的心态是怎样的?2.两狼有何表现?3.从“骨已尽矣,两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的?
    屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    2、狼此时有何表现,可看出狼此时的心态是怎样的?
    1、屠夫此时在想什么?他又采取了怎样的行动?可看出他怎样的个性?
    少时,一狼径去;其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    1、两狼的计谋是什么?2、前狼假寐的姿势?3、前狼假寐的神态?4、后狼径去的目的?5、如果此时两狼有一番对话,它们会说些什么?6、此节表现了狼的什么本性?7、请结合图片说出屠夫杀两狼的经过,从中可以看出屠夫的什么个性?
    总体感知,理清故事结构。
    在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。
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