人教部编版（2024）七年级上册（2024）咏雪课文配套ppt课件

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）咏雪课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，作品简介，知识必备，作者简介，人物链接谢安，人物链接谢道韫，初读晓畅文意，倒装句，重点实词，把家里人聚集在一起等内容，欢迎下载使用。

在你眼中，这纷纷扬扬的白雪像什么呢？
像棉絮、像蒲公英的种子、像鹅毛……
古代有户人家在家庭聚会时，一位长辈便问出了这个问题，那么家中的年轻人又是怎样回答的呢？
1. 了解《世说新语》，积累文学常识。2. 结合注释，疏通文意，积累文言实词、虚词及文言现象。3. 把握文章传递的情趣，感受古人的生活情绪和文化修养，欣赏古代少年的聪慧。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选出自《言语》篇，题目为编者所加。
刘义庆（403年～444年），字季伯，彭城（今江苏省徐州市）人 ，南朝宋宗室、文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，永初元年（420年）封临川王，征为侍中。文帝元嘉时，历仕秘书监、丹阳尹、尚书左仆射、中书令、荆州刺史等。
谢安，字安石。陈郡阳夏人。东晋政治家。死后追赠为太傅。谢安多才多艺，善行书，通音乐。性情娴雅温和，处事公允明断，不专权树私，不居功自傲，有宰相气度。他治国以儒、道互补，作为高门士族，能顾全大局，以谢氏家族利益服从于晋室利益。齐人王俭称其为“江左风流宰相。”
谢道韫，字令姜 ，又名韬元，东晋女诗人。陈郡阳夏人。她是安西将军谢奕之女，东晋政治家谢安的侄女，王凝之的妻子，王羲之的儿媳。谢道韫少博学，聪颖有才智，风韵高迈，谢安称她有“雅人深致”。
1.请小组相互合作，借助工具书、课内注释、上下 文推断，疏通文意。直译意译相结合，注意特殊词语、重点句式。2.将不能解决的字词圈点勾画出来。限制时长3分钟。
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
朗读：读准字音，读出节奏
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
不久，雪下得急了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和他的小辈讲解文章的义理。
翻译重点字词，疏通文意
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
谢安长兄的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢安大笑起来。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
她就是谢安长兄谢无奕的女儿（谢道韫），左将军王凝之的妻子。
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
谢安次兄的长子胡儿说：“在空中撒盐大体可以相比。”
(1) 谢太傅寒雪日内集 内集：_____________________
(2) 与儿女讲论文义 文义：_____________________
(3) 俄而雪骤 俄而：_____________________ 骤：_______________________
(4) 白雪纷纷何所似 似：_______________________
(5) 撒盐空中差可拟差：_______________拟：_______________
(6) 未若柳絮因风起未若：_____________因：_______________
与儿女讲论文义古义：___________________________________，今义：子女
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女
宾语前置，正常语序为“白雪纷纷所似何”
本文主要讲了怎样的一个故事？请你用自己的语言概括出来。
谢太傅与“儿女”们在寒雪日举行家庭聚会，讲论文义，兴起而咏雪。
时间：寒雪日地点：家中人物：谢太傅、侄子胡儿、侄女谢道韫事件：讲论文义、咏雪
从文中，你能感受到什么样的家庭氛围呢？
谢太傅认为哪个比喻更好？为什么？你有不同看法吗？
从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
我认为“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。
通过本文的学习，你从中获得了怎样的感触？
·我们也要培养高雅的生活情趣，注意建立和谐的家庭关系。·良好的家庭环境有利于孩子成长成才。……
文章通过写谢家小辈即景赋诗咏雪的情景，展示了其家庭生活的情趣，赞美了谢道韫的文学才华。