统编版四年级语文上册开学第一课教案docx

这是一份统编版四年级语文上册开学第一课教案docx，共3页。教案主要包含了导入，秋季传染病预防，思想道德行为规范，一日常规教育，安全教育等内容，欢迎下载使用。

课 题
开学第一课
第 1课时
教 学
目 标
1.预防秋季传染病，增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
2.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
3.培养学生"珍爱生命,安全第一”的意识。
重点难点
预防疾病、文明礼仪、重温常规、安全教育
教学准备
教具： 多媒体课件
学具： 图片
教学过程
环节修改
练习设计
一、导入:
师:假期结束了,老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?
二、秋季传染病预防
1.头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2.脸:洁净无污垢。
3.颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4.手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5.红领巾:整洁,勤换洗。
6.衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7.鞋袜:鞋子整洁，上学穿袜子,不拖鞋带。
8.书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
9.桌兜:整洁无杂物。
三、思想道德行为规范
（一）养成良好的学习习惯
1.倾听的习惯。2.善于思考的习惯。3.敢于提问的习惯。4.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
5.学会课前预习,课后认复习,不懂就问。
6.按时、独立完成作业,写工整,卷面整洁。
7.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
8.认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
（二）养成良好的文明礼貌习惯
1.不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
3.礼貌待客,学校来客人时主动问好。
4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
（三）养成良好的生活习惯
1.积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2.体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3.勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4.不乱扔东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
9.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
1.根据上课内容，写好自己本学期的打算。

2.和爸爸妈妈谈谈自己在课堂上的收获。
四、一日常规教育
（一）即时问候再开始课堂常规训练。
1、提前进入教室，明确课前应上厕所、喝水、准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如:数学课(数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角)
2、课前两分钟预备铃一响，迅速进入教室安静坐好。
（二）理论学习中渗透当堂训练，在落实常规中以榜样领头。1.问好
（1）当上课铃响后，迅速回班级坐好，安静的等待老师的到来!
（2）教师进入班级后，听到教师喊上课后，班长喊起立，然后向教师问好，坐下(要求问好时声音整齐、响亮,起立时速度快、整齐、安静)，练两遍。
2.听的要求
（1）上课中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能轻轻从后门进出。
（2） 上课迟到者，迟到走到后门，眼睛注视老师，带老师同意后，轻声走进教室。(叫班长示范两次)
（3）听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不聊天讲话、打闹，不做小动作，不伸懒腰，不传纸条，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)
（4）珍惜课堂每- -分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言，不做旁观者，敢于发表自己的见解。
（5）对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。
3.说的要求
（1）课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意(叫学生一起示范)，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答。发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
（2）答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。如果学生表现优秀的话给予一定的加分表扬，以鼓励其它.同学展现自我风采。
五、安全教育
和小伙伴们交流自己的理想和打算，互相提出 好的想法和建议。
板书
新学期 做一个好孩子
我的理想：
本学期我的目标：
我的学习计划：
课后作
业设计
结合自己的人生理想，完整地书写出自己本学期的目标及向完成目标的方式方法。
教学反思