物理九年级上册第三节 测量电阻完美版课件ppt

这是一份物理九年级上册第三节 测量电阻完美版课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了新课引用，实验原理，电压表，电流表，“伏安法”，一测量电阻的阻值，改变电阻两端的电压，实验器材，实验电路图，一上一下等内容，欢迎下载使用。

现要检测某个电阻的阻值和标示是否相同，你有什么方法？
怎样使测量结果更准确？
多次测量，求平均值，减小误差。
串联一个滑动变阻器，移动滑片，
待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线
进行实验，记录并处理数据
当定值电阻两端的电压改变时，电阻改变吗？ 本实验中滑动变阻器的作用是什么？ 实验中是否出现意外情况？你是怎么判断原因并解决的？你还有什么疑惑与发现？
导体的电阻是由自身的性质决定的，与电压、电流无关。
改变待测电阻两端电压，多次测量，求平均值，减小误差。
电压表或电流表指针向左偏转； 电流表无示数，电压表有示数； 电流表有示数，电压表无示数； 电流表、电压表均无示数；
待测电阻之外的某处断路
电压表或电流表指针向右偏转到无刻度处； 电压表或电流表指针偏转角度很小； 电压表示数增大时，电流表示数减小； 移动滑片时，电表示数均不改变。
选择的量程过大；电源电压太小。
电压表与滑动变阻器并联
滑动变阻器没有“一上一下”的接入电路
拓展：测电阻的其它方法
待测电阻RX、已知电阻R0、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线
待测电阻RX、已知电阻R0、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线
待测电阻RX、电阻箱、电流表（或电压表）、滑动变阻器、电源、开关、导线
闭合S1，断开S2，记录电表示数；断开S1，闭合S2，调节R0，使电表示数相同，则RX=R0。
测量小灯泡电阻值的实验数据记录表
小灯泡电阻受温度影响较大，不能取平均值减小误差。
1、在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是（　　）A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大
2、某同学指出：在用伏安法测电阻的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（　　）A．向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置B．向电路中连接开关时，应该将开关断开C．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联D．开关应该接在靠近电源电流流出的一端
3、小明同学练习用伏安法测电阻，所测电阻阻值约 2 Ω， 电压表量程为 3 V，电流表量程为 3 A。测量结束后，他得 到的结论是待测电阻的阻值为 10 Ω，则他在测量中所出现 的错误可能是（　　）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按 15 V 量程读数，电流表按 0.6 A 量程读数D．电压表按 15 V 量程读数，电流表按 3 A 量程读数
4、用“伏安法测电阻”的实验中，分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出U-I 的图象，如图甲、乙所示。 对于图象的分析，以下说法错误的是（　　）A．图甲是定值电阻的U-I 图象，图乙是小灯泡的U-I 图象B．由图象知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比C．由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻