小学科学2 热的传递方式精品教学ppt课件

这是一份小学科学2 热的传递方式精品教学ppt课件，文件包含大单元整体教学12热的传递方式课时课件pptx、大单元整体教学12热的传递方式课时教案docx、大单元整体教学第一单元《冰淇淋冷藏箱》单元整体设计docx、热在水中的传递mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

热以不同的方式传递，有热传导、热对流和热辐射。
借助合适的材料来证明猜想，观察不容易观察到的现象。
小组合作，完成实验，观察水受热流动的现象，认识热对流的特点，知道热在液体和气体中的主要传递方式是热对流。
通过实验，培养学生观察能力和分析归纳能力。
观察：热辐射
1、使用灯泡时要防止触电。2、手不要离灯泡太近，以免烫伤。3、眼睛不要长时间看发光的灯泡，以免损伤视力。4、使用酒精灯时要遵守操作规范。
方案1：比较温度计的温度变化来认识热在水中的传递过程。
方案2：观察木屑在水开后杯中的流动方向来认识热在水中的传递过程
1、不要动烧杯，以免烫伤；2、使用温度计前先检查再固定位置观察；3、正确使用酒精灯；4、可以用示意图的方式简要描述热在水中的传递过程。
目的：研究热在水中的传递实验器材：烧水壶（透明、带温度显示）、饮用水、若干泡好的茶叶。
方案3:通过观察茶叶在水中的变化现象来判断热在水中的传递过程。
实验步骤：1、在烧水壶内倒入适量饮用水，加入若干泡好的茶叶。2、打开烧水壶的开关，开始加热。3、观察壶内茶叶的流动方向，并做好记录。
热在水中的传递实验方案研究
热在水中的传递实验记录表
从水底开始上浮，再从四周落到杯底，继续循环翻滚。
热在水中是通过上下循环、相对流动的方式传递的。
烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。
空气受热以后，体积膨胀变轻，就会向上升，而周围的冷空气比热空气的密度大，就会流动过来补充，然后受热之后再向上升……这样循环往复，整个房间的空气都会变热。热的这种传递方式叫热对流。水和空气一样，都是可以流动的物体，所以热对流也是热在空气中的主要传递方式。
热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。
任务:制作一个冰淇淋冷藏箱
1、暖气片内的热水通过对流换热把热量传给暖气片内壁面；2、内壁面靠导热将热量传给外壁；3、外壁靠对流换热把大部分热量传给空气，又靠辐射把一小部分热量传给室内的物体和人。
1、吃火锅时如果将一把纯金勺子放在汤锅中，一会儿勺柄就热得无法用手直接拿，该情况下热的传递方式主要是（ ）。A.热辐射 B.热对流 C.热传导2、探究热在水中的传递过程时，在水中放茶叶的主要目的是（ ）。A.使水中呈现一定的颜色，更加美观B.观察茶叶的流动现象来推断水的流动方向C.使水受热不均匀，便于研究
1、热传递主要通过（ ）、（ ）和（ ）三种方式来实现。其中热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫（ ）。2、请在括号里填上合适的热传递方式。（1）把金属汤勺放入热汤里，勺柄逐渐变热了。（ ）（2）把冷的菜油放进热锅里，菜油逐渐变热了。（ ）（3）阳光下的石头很热。（ ）（4）火钳夹过烧红的蜂窝煤后很烫。（ ）
1、热只能在液体中传播，不能在气体中传播。（ ）2、夏天开空调出风口朝上，冬天开空调出风口朝下，这和热传递中的热对流有关。 （ ）3、热辐射需要借助物质散发出去。（ ）4、热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“传导”。 （ ）5、热总是从物体较热一端向较冷的一端传递。 （ ）
通过今天的学习，你有什么收获？
通过这节课的学习，我们知道了热传递有三种方式，热辐射、热对流和热传导。其中热辐射是热不接触物体从热源直接散发出去；热对流是热在液体和气体内部通过流动传递；热传导可以在物体间和物体内进行传递。生活有很多现象是三种传递方式同时存在的。