初中地理人教版（2024）七年级上册（2024）与同学们谈地理课文ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册（2024）与同学们谈地理课文ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了《易经·系辞》，上知天文下知地理，学习地理有什么用，杂交水稻，怎样学好地理等内容，欢迎下载使用。

印以观于天文，俯以察于地理
--是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学
地理课可以帮助我们分析和解答哪些问题?
为什么地球被称为“蓝色星球”?
地球上真的发生过沧海桑田的变化吗
为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分?
为什么南极地区比北极地区更冷?
我国哪些地方夏季适于避暑，哪些地方冬季适于避寒？
为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的?
为什么东北大米品质好?
为什么修建多条贯穿塔克拉玛干沙漠的公路?
谈谈你所了解的地理与生活
地理课可以帮助我们分析和解答这些问题
在地理课上，我们要探密地球所处的宇宙环境、地球运动的基本特征、地球表层的面貌。
还要探究世界不同区域、祖国、家乡的地理环境以及一些经济和文化现象
理解人类活动与地理环境的关系
自然环境是复杂多样的，我们每个人都生活在一定的自然环境中；
人们正是在与自然环境长期和谐相处中，绘就了富有地方特色的生活画卷。
我们要尊重和顺应自然规律，树立与自然和谐共生的观念。
我国江浙一带气候温暖湿润，栽桑养蚕历史悠久。这里生产的丝绸服装享誉世界。
东南亚地区气候湿热，盛产植物香料。用多种香料混合制成的咖喱，成为当地人们日常必备的调料。
我国云南省的元阳县山高谷深，村庄大多坐落在山谷中人们沿山势修筑了层层鲁叠的梯田，蔚为壮观。
意大利的威尼斯是一座有着独特风光的水城。城市里纵横的水道构成了“大街小巷”，船是主要的交通工具。
我们的祖国，从国土面积、人口数量等方面看，都是世界大国。
在这片辽阔的国土上，丰富多彩的自然环境，悠久的历史和灿烂的文化，举世瞩目的经济建设成就，都让我们无比自豪。
我们要热爱生我养我的地方，热爱祖国。
中国自主研发的复兴号高铁，具有完全知识产权的新一代高速列车。
是中国自行研制的全球卫星导航系统
“杂交水稻之父”袁隆平院士
中国是世界上第一个成功研发和推广杂交水稻的国家。
3、学习地理使我们具备全球观念和人类命运共同体意识。
当今世界，人们共同生活在“地球村”不论是自然环境的变化，还是社会经济的动荡其影响范围往往由局部地区扩展至全世界。
我们常听到这样一种说法--只有一个地球”这是人们对越来越严重的环境问题的警醒。
社会经济的飞速发展一方面给人类带来了巨大的财富另一方面也带来了日益严峻的环境问题。
为了世世代代在地球上很好地生活人类必须形成绿色生产生活方式;促进人与自然和谐共生;走可持续发展的道路，构建人与自然生命共同体。
4、学习地理使我们会用综合和区域的眼光分析问题。
地理事物的形成是多种因素影响和制约的结果。
因此，我们在考察某一地理事物时，要用多维的视角。
综合分析的眼光，把握各种要素之间的因果关系，探寻它们发生、发展的过程。
我们还要用区域分析的眼光，理解不同区域之间产生差异的原因，树立因地制宜的观念。
5、学习地理使我们掌握分析地理问题的多种技能。
我们会借助统计数据，分析地理事物的数量关系。
②会从各种地图中，分析地理事物的空间分布和空间联系。
会从各种遥感影像中，分析地理事物的实时状态。
学会读图、用图，还能够增强我们的生活技能。
地理课研究的是真实的世界，我们的课堂不仅在教室里，还在大自然和社会中。
一、要善于观察，发现问题
不论是教科书中的图片，还是野外的真实景观我们都要仔细观察、思考，发现问题。
二、要会读图表，熟练运用
地理图表既是地理的重要内容也是学习地理的重要工具。
在地理学习中要养成读图、用图的习惯，要学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，把相关知识落实在图上。
三、要联系实际，勤于实践
地理教科书中所讲的地形、气候等自然要素人口、语言等人文要素，都是一般性的知识和规律;所讲的各种区域案例，也不一定与我们所处的地方相同。
我们要善于运用从这些内容中获得的地理知识和方法，结合自己的生活体验，对身边的地理环境和事物进行分析，把知识学活。
四、要放开手脚，拓宽视野
我们总是生活在一个特定的地方，要了解更多的区域特点，因地制宜谋发展的实例，需要我们迈开双腿走出去，看看家乡是怎样在当地自然环境、资源的基础上发展的。
还需要我们睁大双眼看世界，利用各种报刊、电视、广播、网络看看家乡之外的地区是怎样发展的。
这样的信息积累多了，一定会对我们的地理学习大有裨益。
同学们，通过这节课的学习,你一定感受到了地理课是一门十分有用、有趣的课程。
它会让你感受世界和祖国的千姿百态，学会与地球进行终生的“谈话”这对我们未来成为活跃的、有责任感的公民来说，是终身受用的。