七年级上册（2024）与同学们谈地理公开课教案

这是一份七年级上册（2024）与同学们谈地理公开课教案，共12页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学难点，教学用具，课时安排，教学过程，课后小结等内容，欢迎下载使用。

本节课是初中地理的第一课，也是同学们接触地理这门课的开始。教材中《与同学们谈地理》主要从三个方面进行了探讨：一是什么是地理，主要是通过同学们联系日常生活实际发现身边的地理事物，奠定学生对地理的初步感知；二是为什么要学地理，主要是从日常生活中常见的例子出发，反映出生活离不开地理；三是学了地理有什么用，主要是从学科价值角度考虑学习地理的作用，更直观的表现在对日常生活的作用和学业水平检测的帮助。教材分为3个板块，用了4幅图、2个思考以及相应的文字说明组成，内容较多，但条理清晰，需要教师详略有当的进行讲解。学生活动主要设计在“地理课学习些什么”这个板块，另外两个板块以教师的讲授为主。
【学情分析】
对于刚刚步入中学的新生，在小学尚未接触过地理，地理空间思维能力还十分薄弱，对于地理这门学科还可能处于茫然地状态。另外，学生在学习态度方面还有许多需要完善的地方。例如：部分学生不明确学习地理的作用，对地理这门新学科认识不足；有些同学由于以往对于学习惯性，对学好地理缺乏自信；大部分学生对于学好地理认识不足，缺乏正确的方法指导。针对这种情况，在开学第一节课上，努力做好中小学的衔接，培养学生良好的学习习惯，放慢教学进度，提高学生学习兴趣，传授地理的正确学习方法。
【教学目标】
运用相关图文资料，初步认识地理学科；
2.通过相关的图文资料，培养学生学习地理的兴趣，养成正确学习地理的习惯。
【教学难点】
激发学生学习地理的兴趣
【教学用具】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新课导入
师：同学们好，欢迎大家来到地理课堂，我叫～，很高兴能够成为你们的地理老师。今后，将由我带领大家进入地理的学习。老师先做一个小调查，之前对地理课有了解的同学请举手。
生：举手示意。
师：之前对我们这门课有所了解的同学不多。地理这门课是进入中学才开设的，也就是当我们进入七年级才会接受这门课程。地理是与我们生活密切相关的学科，生活中有许多现象都与地理有关。比如，暑期最热门的新闻有哪些？
生：积极回答。
新课讲授
师：要说暑期最火的莫过于2024年的巴黎奥运会了，同学们看奥运会了吗？
生：积极回答。
师：在2024年巴黎奥运会上，中国体育代表团收获40金27银24铜总计91枚奖牌其中金牌数创下了境外参加奥运会的最佳成绩。我们一起来回顾奥运会的精彩瞬间。
师：播放视频和图片。
师：巴黎奥运会上有许多运动员创造新纪录，比如会表演“水花消失术”的全红婵，大满贯的国乒，等等，运动员们的精彩表现让这个暑假格外热烈。那同学们观看了巴黎奥运会的开幕式直播吗？是在什么时候看的直播？
生：回答。
师：北京时间7月27日凌晨1:30，即巴黎时间7月26日19:30，第33届奥运会开幕式在法国塞纳河畔成功举行，这是现代奥运会历史上首次在开放式城市空间举办的开幕式。为什么会有北京时间和巴黎时间两个时间？巴黎在哪里呢？巴黎是哪个国家的首都？
师：由于地球的自转，地球不同地方的地方时不一样，中国北京和巴黎的两个地方存在时差才造成我们在凌晨看到开幕式，这将是我们在第一章地球的运动中要学到的知识。巴黎是法国的首都，位于欧洲西部地区。
师：巴黎奥运会虽然结束了，但是奥运精神犹在，新学期也希望同学们用奥运精神助力新学期，轻松拿捏住每一门学科。
承转：地理是我们即将学习的新学科，那什么是地理呢？地理课学些什么呢？
师：地理中的“地”是指我们所在的地球，“理”是指地球上事物的存在与变化规律。古人如果用“上知天文，下知地理”夸赞一个人，说明它的知识很渊博，比如诸葛亮，他在草船借箭中就用地理知识夜观天象，借到10万支箭。
师：其实生活中还有很多现象与地理有关，比如在暑期7月27日，在印度首都新德里举行的第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京中轴线”被正式列入《世界遗产名录》。北京中轴线位于北京老城中心，全长7.8公里，始建于13世纪，是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。北京是中国的首都，是历史悠久的古城，在八下我们也将学习北京这座城市。
师：今年从5月份起，我国陆续有许多地区遭遇旱涝，比如在我国平原面积广阔河南和山东等地，农作物首先是经历大旱，由于缺水农作物都难以生长，农民辛苦浇灌3次才存活下来的麦苗又被暴雨淹了，我国广大地区都经历着旱涝灾害。由于我国季风气候显著，大部分地区都是旱涝灾害频繁，8年级也将学习中国的气候。
师：暑期，许多地区还持续受到高温天气的影响，天气预报图常常是一个红色的大公鸡，夏季全国普遍高温，但是一个地区除外，青藏地区，因为它的海拔高，这也是我们今后地理课中将要学习到的。
师：今年上半年，印度又登上热搜榜，有同学们知道是为什么吗？
生：回答。
师：没错，是高温。今年，印度出现极端高温，导致印度极度缺水，这也是与地理有关。
承转：说了这么多，地理课究竟学些什么呢？
师：同学们有没有想过：为什么地球是迄今人类唯一的家园？为什么地球上会发生沧海桑田的变化？为什么世界上有的地方人口稠密，有的地方人口稀少？为什么我国不同地区人们的生活习俗和文化传统差异这么大？为什么我国冬季南北气温差异大，而夏季普遍高温？为什么我国要修建纵贯塔克拉玛干沙漠的公路？为什么我国在三江源地区建立国家公园？
生：认真听讲。
师：这些问题都将是我们在初中地理中一一解答的问题。地理课可以帮助我们懂得一些浅显的道理，在地理课上，我们要①探究地球所处的宇宙环境、地球运动的基本特征、地球表层的面貌。②探究世界不同区域、祖国、家乡的地理环境，以及一些经济和文化现象，理解人类活动与地理环境的关系。
师：地理课整体上就是认识人类得地球家园，其中认识全球和认识世界各个区域是七年级要学习的内容，八年级是认识我国国家。七年级上册主要是了解世界地理概况，为今后的地理学习打下基础。
师：总之，地理课的学习可以丰富我们的知识，增长我们的智慧！
承转：那有些同学就可能有疑问了，学习地理有什么用呢？
师：学习地理，可以使我们懂得欣赏和保护自然环境，尊重自然规律。在我国，很多地区的农业生产或者经济发展都与自然环境有关。
师：比如在我国江浙一带，由于气候温暖湿润，栽桑养蚕历史悠久，在江浙地区生产的丝绸服装享誉世界。大家平常看电影可能了解过东南亚，东南亚地区气候湿热，盛产植物香料，所以用多种香料混合制成的咖喱，成为当地人们日常必备的重要调料。我国云南省元阳县山高谷深，村庄大多坐落在山谷中，人们沿山势修建梯田。当地早期受地形的限制，与外界交流少，所以语言独具特色。意大利威尼斯是一座水城，船是主要的交通工具，这也是因为当地地势低平，河流数量多。
师：学习地理是我们了解祖国和家乡，培育家国情怀。请欣赏由中国国家地理拍摄的中国美景。
师：播放视频。
师：学习地理还可以使我们具备全球观念和人类命运共同体意识，例如2024巴黎奥运会—史上“最环保” 奥运会，许多中国智造闪耀奥运会，我国现状倡导的一带一路和人类命运共同体等。
师：学习地理还会使我们会用综合和区域眼光分析问题，掌握分析地理问题的技能，比如日常生活中会都地图，能够辨认东南西北方向等。
承转：既然地理如此重要，那我们该怎么样学好地理呢？
师：首先，我们要做生活的有心人，善于观察，发现问题。例：巴黎奥运上的“中国智造”有哪些呢？你关注到了吗？
生：积极回答。
师：地图是地里的第二语言，学好地理还要会读图表，熟练用图。同学们可以在自己房间里张贴两张地图，世界地图和中国地图，养成读图、用图的习惯。
师：还要联系实际，敢于实践，俗话说：读万卷书，行万里路；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。日常出游可以带上地理知识应用于生活中。
师：最后是放开手脚，拓宽视野。学好地理当然不仅局限于课本和课堂，还可以借助网络资料，例如地理记录篇—航拍中国，记录了中国各省区的美景与祖国的大好河山；还有地理杂志——中国国家地理，非常精美的地理杂志，有机会同学们可以读一读，还有一些视频和公众号，例如星球研究所，中国国家地理等。总之，学习地理的渠道很多，希望同学们做个有心人。
师：没有规矩不成方圆，为了今后同学们有个良好的学习氛围，我们需要了解地理课课堂要求。1.准备地球仪、记号笔，以方面课堂上做笔记。2.准备一个地理收纳袋，方便收纳地理资。3.课前先预习，备好课本、地图册，课前会检查。4.每节课的课前抽背5min，图文结合，提前做好复习5.课上认真听，勤记笔记，笔记会不定时检查。6.课后作业认真做，多看地图，用好地图。
【课后小结】
地理学是一门有趣的科学，它可以让人类更好的了解世界。学习中不仅要自己学，还要乐于帮助他人学习。有科学研究表明，教会别人是提高知识留存率最佳的途径，希望同学们努力成为他人的小老师，为自己点赞。最后，老师想说，读万卷书，行万里路。希望同学们接下来能学好地理，也能在行万里路中用好地理，祝愿同学们新学期都能有新的收获、新朋友。
【板书设计】
与同学们谈地理
一、什么是地理？
二、地理课学些什么？
三、学习地理有什么用？
四、怎么样学好地理？
【课后作业】
预习《地球的宇宙环境》
【教学反思】
本节课是地理开学第一课，主要是为了激发学生的学习兴趣，让学生对于这一门有初步认识，所以在课堂上可以都引用学生们身边的现象或者热门新闻吸引学生的注意力，启发学生的求知欲。但是本节课PPT安排的内容较多，可以详略的得当的讲解，多与学生互动，把控好课堂节奏。