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    华师大版八年级数学上册11.1.1 平方根考点训练
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    初中数学华东师大版(2024)八年级上册1 平方根课时训练

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    这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级上册1 平方根课时训练,共19页。

    班级: 姓名:
    【考点一 求一个数的平方根】
    例1.(20-21九年级下·湖北武汉·自主招生)的平方根是( )
    A.4B.4或C.2D.2或
    变式1-1.(21-22七年级下·广西百色·期中)下列说法正确的是( )
    A.的平方根是B.的算术平方根是
    C.的平方根是D.0的平方根与算术平方根都是0
    变式1-2.(22-23八年级下·山东淄博·期中)计算: .
    【考点二 平方根的性质与数轴的综合】
    例2.(23-24八年级上·辽宁朝阳·期末)已知实数a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示.
    化简: .
    变式2-1.(23-24八年级上·四川眉山·阶段练习)实数,,在数轴上对应的点的位置如图所示,化简

    变式2-2.(23-24八年级上·广东茂名·阶段练习)如图,实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果.
    【考点三 根据平方根的性质求字母的值】
    例3.(22-23八年级下·四川南充·期末)若的值是3,那么a的值是( )
    A.9B.3C.﹣3D.±3
    变式3-1.(23-24八年级上·湖南衡阳·期中)若一个正数的两个平方根分别是与,则m的值是 .
    变式3-2.(23-24八年级上·湖南郴州·阶段练习)若是x的一个平方根.则x的值是 .
    【考点四 根据非负性求解】
    例4.(23-24八年级上·广东佛山·阶段练习)若,求的值是 .
    变式4-1(22-23八年级下·江苏宿迁·阶段练习)若、为实数,且满足,则的值为 .
    变式4-2.(23-24八年级上·湖南衡阳·期中),那么的值是 .
    变式4-3.(22-23八年级下·四川绵阳·阶段练习)已知,求:
    (1)x和y的值;
    (2)的算术平方根.
    【考点五 利用平方根的性质解方程】
    例5.(23-24八年级上·北京东城·期中)若,则a的值为( )
    A.B.C.6D.3
    变式5-1.(22-23八年级上·河南鹤壁·期中)若,则的值为( )
    A.2B.4C.D.
    变式5-2.(23-24八年级上·江苏泰州·阶段练习)求下列各式中x的值.
    (1);
    (2);
    (3).
    【考点六 根据平方根与算术平方根的概念求值】
    例6.(2023八年级上·全国·专题练习)已知正数的两个不同的平方根分别是 和, 的算术平方根是4.
    (1)求a,b的值;
    (2)求 的平方根.
    变式6-1.(21-22七年级下·吉林长春·期中)已知.
    (1)如果x的算术平方根为4,求a的值;
    (2)如果x,y是同一个正数的两个不同的平方根,求这个正数.
    变式6-2.(23-24八年级上·贵州贵阳·期中)已知的平方根为,的算术平方根为4.
    (1)求,的值;
    (2)若和是连续的整数,且,求的值.
    【考点七 估算算术平方根的取值范围】
    例7.(23-24八年级上·湖南郴州·阶段练习)若面积为5的正方形的边长为x,那么x的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    变式7-1.(23-24八年级上·云南文山·阶段练习)估计的值( )
    A.在和之间B.在和之间C.在和之间D.在和之间
    变式7-2.(22-23七年级下·黑龙江绥化·阶段练习)已知a,b为两个连续的整数,且,则 .
    变式7-3.(21-22七年级下·福建厦门·阶段练习)已知,若是整数,则= .
    【考点八 求算术平方根的整数部分与小数部分】
    例8.(20-21七年级上·山东泰安·阶段练习)的整数部分是 .小数部分是 .
    变式8-1.(22-23八年级上·全国·单元测试)若的整数部分是,小数部分为,则 .
    变式8-2.(22-23八年级下·甘肃庆阳·期末)已知.
    (1)求x,y的值;
    (2)求的整数部分.
    【考点九 与算术平方根有关的规律探究问题】
    例9.(23-24八年级上·山东青岛·阶段练习)已知,,则( )
    A.B.C.D.
    变式9-1.(23-24八年级上·四川宜宾·阶段练习)已知,,则 .
    变式9-2.(23-24八年级上·河南新乡·阶段练习)先填写表,通过观察后再回答问题:
    (1)表格中_______,________;
    (2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面问题:已知,则________;
    (3)试比较与a的大小.(提示:在的前提下分三种况讨论)
    【考点十 平方根的应用】
    例10.(22-23七年级上·云南·期末)勤俭节约是中国人民的传统美德,涛涛的爷爷是能工巧匠,他先做了一张边长为的正方形桌子,结果涛涛说桌子太大,想让爷爷做成面积为的桌子,于是爷爷在原有桌子的基础上,在两边等距消去宽为的阴影部分,于是空白部分成为了涛涛想要的为的桌子,请问的长度为多少?

    变式10-1.(23-24八年级上·吉林长春·期末)一个正数有两个平方根,它们互为相反数.例如:若,则或.
    (1)根据上述平方根的意义,试求方程的解.
    (2)自由下落物体的高度(单位:米)与下落时间(单位:秒)的关系是,若有一个物体从离地米高处自由落下,求这个物体到达地面所需的时间.
    变式10-2.(23-24八年级上·陕西宝鸡·期中)物体自由下落的高度(单位:)与下落时间t(单位:)的关系是.如果有一个物体从高的建筑物上自由落下,到达地面需要多长时间?
    参考答案
    【考点一 求一个数的平方根】
    例1.(20-21九年级下·湖北武汉·自主招生)的平方根是( )
    A.4B.4或C.2D.2或
    【答案】D
    【详解】解:∵,
    ∴的平方根是,
    故选:D.
    变式1-1.(21-22七年级下·广西百色·期中)下列说法正确的是( )
    A.的平方根是B.的算术平方根是
    C.的平方根是D.0的平方根与算术平方根都是0
    【答案】D
    【详解】解:A、负数没有平方根,故原说法错误,不符合题意;
    B、负数没有算术平方根,故原说法错误,不符合题意;
    C、,的平方根是,故原说法错误,不符合题意;
    D、0的平方根与算术平方根都是0,故原说法正确,符合题意;
    故选:D.
    变式1-2.(22-23八年级下·山东淄博·期中)计算: .
    【答案】
    【详解】解:,
    故答案为:.
    【考点二 平方根的性质与数轴的综合】
    例2.(23-24八年级上·辽宁朝阳·期末)已知实数a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示.
    化简: .
    【答案】a
    【详解】解:由题中数轴可知,,,,且,
    ∴,,,
    ∴,
    故答案为:.
    变式2-1.(23-24八年级上·四川眉山·阶段练习)实数,,在数轴上对应的点的位置如图所示,化简

    【答案】
    【详解】解:由数轴可知:,


    ,,
    变式2-2.(23-24八年级上·广东茂名·阶段练习)如图,实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果.
    【答案】
    【详解】解:观察数轴得:,

    【考点三 根据平方根的性质求字母的值】
    例3.(22-23八年级下·四川南充·期末)若的值是3,那么a的值是( )
    A.9B.3C.﹣3D.±3
    【答案】A
    【详解】解:,

    故选:A.
    变式3-1.(23-24八年级上·湖南衡阳·期中)若一个正数的两个平方根分别是与,则m的值是 .
    【答案】1
    键.根据平方根的定义可得,求解即可获得答案.
    【详解】解:∵一个正数的两个平方根分别是与,
    ∴,
    解得:,
    故答案为:1.
    变式3-2.(23-24八年级上·湖南郴州·阶段练习)若是x的一个平方根.则x的值是 .
    【答案】
    【详解】解:∵是x的一个平方根,
    ∴,
    故答案为:.
    【考点四 根据非负性求解】
    例4.(23-24八年级上·广东佛山·阶段练习)若,求的值是 .
    【答案】7
    【详解】解:由题可得且,
    即且,
    ∴,
    即=1,
    ∴,
    故答案为:7.
    变式4-1(22-23八年级下·江苏宿迁·阶段练习)若、为实数,且满足,则的值为 .
    【答案】1
    【详解】解:∵
    又∵,,
    ∴可有,解得,
    ∴.
    故答案为:1.
    变式4-2.(23-24八年级上·湖南衡阳·期中),那么的值是 .
    【答案】
    【详解】解:∵,
    又∵,,,
    ∴,,,
    ∴,,,
    ∴.
    故答案为:.
    变式4-3.(22-23八年级下·四川绵阳·阶段练习)已知,求:
    (1)x和y的值;
    (2)的算术平方根.
    【答案】(1)
    (2)
    【详解】(1)∵,

    ∴;
    (2)∵
    ∴,
    ∴的算术平方根是.
    【考点五 利用平方根的性质解方程】
    例5.(23-24八年级上·北京东城·期中)若,则a的值为( )
    A.B.C.6D.3
    【答案】A
    【详解】解:∵,
    ∴,即,
    ∴;
    故选A
    变式5-1.(22-23八年级上·河南鹤壁·期中)若,则的值为( )
    A.2B.4C.D.
    【答案】C
    【详解】解:,

    移项、合并同类项得,
    直接开平方得,
    故选:C.
    变式5-2.(23-24八年级上·江苏泰州·阶段练习)求下列各式中x的值.
    (1);
    (2);
    (3).
    【答案】(1)
    (2)
    (3),
    【详解】(1)
    解得;
    (2)
    解得;
    (3)

    解得,.
    【考点六 根据平方根与算术平方根的概念求值】
    例6.(2023八年级上·全国·专题练习)已知正数的两个不同的平方根分别是 和, 的算术平方根是4.
    (1)求a,b的值;
    (2)求 的平方根.
    【详解】(1)解:正数的两个不同的平方根分别是 和,

    解得:,
    则,
    那么,
    的算术平方根是4,

    解得:;
    (2)解:

    那么其平方根为.
    变式6-1.(21-22七年级下·吉林长春·期中)已知.
    (1)如果x的算术平方根为4,求a的值;
    (2)如果x,y是同一个正数的两个不同的平方根,求这个正数.
    【详解】(1)解:∵的算术平方根是4,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,是同一个数的两个不同的平方根,
    ∴,
    解得:,
    ∵.
    ∴这个数是25.
    变式6-2.(23-24八年级上·贵州贵阳·期中)已知的平方根为,的算术平方根为4.
    (1)求,的值;
    (2)若和是连续的整数,且,求的值.
    【详解】(1)解:的平方根为,的算术平方根为4,
    ,,
    ,;
    (2)解:,,




    ,,

    【考点七 估算算术平方根的取值范围】
    例7.(23-24八年级上·湖南郴州·阶段练习)若面积为5的正方形的边长为x,那么x的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【详解】解:面积为5的正方形的边长为x,




    故选A.
    变式7-1.(23-24八年级上·云南文山·阶段练习)估计的值( )
    A.在和之间B.在和之间C.在和之间D.在和之间
    【答案】B
    【详解】解:,

    估计的值在和之间,
    故选:B.
    变式7-2.(22-23七年级下·黑龙江绥化·阶段练习)已知a,b为两个连续的整数,且,则 .
    【答案】5
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵a,b为两个连续的整数,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:5.
    变式7-3.(21-22七年级下·福建厦门·阶段练习)已知,若是整数,则= .
    【答案】-1,2,-2.
    【详解】解:∵是整数,
    ∴m是整数,
    ∵,
    ∴m2≤4,
    ∴-2≤m≤2,
    ∴m=-2,-1,0,1,2
    当m=±2或-1时,是整数,
    故答案为:-1,2,-2
    【考点八 求算术平方根的整数部分与小数部分】
    例8.(20-21七年级上·山东泰安·阶段练习)的整数部分是 .小数部分是 .
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴的整数部分为3,
    ∴的小数部分为;
    故答案为3,.
    变式8-1.(22-23八年级上·全国·单元测试)若的整数部分是,小数部分为,则 .
    【详解】∵

    ∴,

    故答案为:.
    变式8-2.(22-23八年级下·甘肃庆阳·期末)已知.
    (1)求x,y的值;
    (2)求的整数部分.
    【详解】(1)解:,
    ,,
    ,;
    (2)解:,

    ∴,
    ∴的整数部分是3.
    【考点九 与算术平方根有关的规律探究问题】
    例9.(23-24八年级上·山东青岛·阶段练习)已知,,则( )
    A.B.C.D.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    故选:B.
    变式9-1.(23-24八年级上·四川宜宾·阶段练习)已知,,则 .
    【详解】∵,
    ∴,
    故答案为:.
    变式9-2.(23-24八年级上·河南新乡·阶段练习)先填写表,通过观察后再回答问题:
    (1)表格中_______,________;
    (2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面问题:已知,则________;
    (3)试比较与a的大小.(提示:在的前提下分三种况讨论)
    【详解】(1)解:根据题意得:,,
    故答案为:,10;
    (2)根据题意得:当扩大100倍时,扩大10倍,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:;
    (3)当时,,此时;
    当时,根据与数位规律得:;
    当时,根据与数位规律得:;
    综上所述,当时,;当时,;当时,.
    【考点十 平方根的应用】
    例10.(22-23七年级上·云南·期末)勤俭节约是中国人民的传统美德,涛涛的爷爷是能工巧匠,他先做了一张边长为的正方形桌子,结果涛涛说桌子太大,想让爷爷做成面积为的桌子,于是爷爷在原有桌子的基础上,在两边等距消去宽为的阴影部分,于是空白部分成为了涛涛想要的为的桌子,请问的长度为多少?

    【详解】解:根据题意,得,
    解得(不符合题意,舍去).
    故的长度为.
    变式10-1.(23-24八年级上·吉林长春·期末)一个正数有两个平方根,它们互为相反数.例如:若,则或.
    (1)根据上述平方根的意义,试求方程的解.
    (2)自由下落物体的高度(单位:米)与下落时间(单位:秒)的关系是,若有一个物体从离地米高处自由落下,求这个物体到达地面所需的时间.
    【详解】(1)解:,

    ∴或;
    (2)根据题意,得:,
    ∴,
    ∴或(负值不符合题意,舍去),
    答:这个物体到达地面所需的时间为秒.
    变式10-2.(23-24八年级上·陕西宝鸡·期中)物体自由下落的高度(单位:)与下落时间t(单位:)的关系是.如果有一个物体从高的建筑物上自由落下,到达地面需要多长时间?
    【详解】解:由题意得,
    把代入,得,
    ∵,

    ∴到达地面需要.
    a

    1
    100
    10000


    x
    1
    y
    100

    a

    1
    100
    10000


    x
    1
    y
    100

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