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    Unit 4 This is my friend 第2课时(Cartoon time & Letters in focus)(课件+素材)-2024-2025学年译林版(2024)(三起)英语三年级上册
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    译林版(三起)(2024)三年级上册(2024)Unit 4 This is my friend备课课件ppt

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    这是一份译林版(三起)(2024)三年级上册(2024)Unit 4 This is my friend备课课件ppt,文件包含浙江省余姚市2023-2024学年高二下学期学业水平模拟考试语文试题Word版含解析docx、浙江省余姚市2023-2024学年高二下学期学业水平模拟考试语文试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    Peppy Pig小猪佩奇
    This is ________. He’s my friend.
    This is ______. She’s my friend.
    Meet friends
    This is _______________. He’s my friend.
    Winnie the Ph
    This is __________. He’s my friend.
    Patrick Star
    The schl is ver. It’s time t g hme.
    Wh is he/ she?
    He’s / She’s …
    Listen and find
    Gdbye, Max and Willy!
    Read and say
    When they part (分别), what d they say?
    They say “Gdbye!”
    Hw d they greet each ther when they meet?
    Hell, Bbby!
    They say “Hell/Hi!”
    This is Sam. He’s my friend.
    Hw des Bbby intrduce his friend t Tina?
    Bbby says t Tina,“This is Sam. He’s my friend.”
    Hw des Sam greet(打招呼)Tina?
    Hi. Nice t meet yu.
    Hw are they feeling nw? Think f a wrd t describe(描述)Bbby, Sam and Tina.
    What’s wrng with Tina?Why is Tina afraid?
    Tina runs away(逃跑).
    Sam is a cat and Tina is a muse. Mice are afraid f cats.
    Read and discuss
    Why is Sam happy?Why is Bbby cnfused at last?
    Because he meets a new friend.
    Because he desn’t knw why Tina runs away withut greeting.
    Listen, read and repeat
    This is Sam.
    A Read and circle
    This is Sam/Max.
    This is Willy/Tina.
    B Read and answer
    1 In the stry, wh knws the ther characters?
    2 Wh d nt knw each ther?
    Sam and Tina.
    C Imagine and act
    Imagine yu are Bbby. Intrduce Max and Willy t Tina.
    This is Max. He’s my friend. This is Willy. He’s my friend t.
    Nice t meet yu t.
    Read and act in rles
    分角色朗读或尝试表演对话,注意人物的语气和神态,理解幽默之处。
    1 Read the stry again and find the letters “Ll”, “Mm” and “Nn”.
    2 Listen, pint and say the letters.
    3 Trace and write the letters.
    Read and write: Ll, Mm, Nn.
    Read and tell if it’s the big letter r the small letter. (朗读并分辨是大写字母还是小写字母。)
    Let’s practice
    Let’s match. 帮下面的字母找到它的家人。
    1. Read the cartn stry fluently.2. Find wrds with letters “Ll”, “Mm” and “Nn”.3. Finish the exercises(完成课后相应练习).
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