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    小学科学16 弹力课文ppt课件

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    这是一份小学科学16 弹力课文ppt课件,文件包含冀教版小学科学三年级上册16弹力课件1pptx、核心素养冀教版小学科学三年级上册16弹力教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    圆珠笔是常用的书写工具之一。按压圆珠笔顶部,笔尖伸出;再次按压手松开后,笔尖会自动弹回去。
    为什么圆珠笔的笔尖能自动弹回去?
    拆开圆珠笔,取出笔芯上的弹簧,分别用手拉、压弹簧,观察弹簧长度的变化,说说手的感受。
    搜集常见弹性物品,用手使它们产生形变,说说手的感觉。
    当双手向两边拉长弹簧和皮筋后,弹簧和皮筋要恢复原状,对手产生了弹力。弹力是直接施加在物体上的力。
    实验结论:用力后,物体的形状会发生变化,撤去所用的力后,物体的形状又会恢复。因此,我们把当物体受到外力作用时,形状或体积发生改变,撤去外力后,物体又恢复原来的形状或体积的性质叫作弹性。 以上这些物品都具有弹性。我们把能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。这些物体也因为弹力而恢复到原来的形状或体积。
    实验分析: 物体发生形变后,恢复形变时所产生的力叫作弹力。弹力是直接施加在物体上的力。
    拉伸同一根弹簧让其伸长不同的长度,哪个弹力更大?
    将弹簧挂在横杆上,用刻度尺测量它的长度;然后在其下端挂一个钩码,再测量弹簧的长度。二者的差值就是弹簧伸长的长度。
    同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力越大,挂起的钩码越重。如果换用不同的弹簧,挂起同样重量的钩码,伸长的长度还一样吗?弹簧弹力的大小还和什么因素有关?
    实验结论:同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力越大,挂起的钩码越重。
    弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。 观察弹簧测力计的结构,了解它的使用方法。 将弹簧测力计挂在铁架台上,向下拉挂钩,分别让指针指示1牛顿(N)、2牛顿(N)……感受力的大小。
    弹簧测力计的使用方法1.使用前,将指针调至0刻度处。2.读书时,视线要与这真平齐。3.被测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值。
    弹簧测力计的使用方法
    了解弹力在生活中的应用
    生活中有哪些利用弹力的实例?
    请观看视频生活中的弹力
    通过本节课的学习,我们了解了用力后,物体的形状会发生变化,撤去所用的力后,物体的形状又会恢复。因此,我们把当物体受到外力作用时,形状或体积发生改变,撤去外力后,物体又恢复原来的形状或体积的性质叫作弹性。同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力越大,挂起的钩码越重。
    答:用不同的弹簧,挂起同样重量的钩码,弹簧伸长的长度不一样。弹簀弹力的大小和弹簧的硬度和形变量的大小有关。
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