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    【核心素养】冀教版小学科学五年级上册 16.光的反射 课件ppt+ 教案
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    冀人版 (2017)五年级上册16 光的反射精品ppt课件

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    这是一份冀人版 (2017)五年级上册16 光的反射精品ppt课件,文件包含冀教版小学科学五年级上册16光的反射课件1pptx、核心素养冀教版小学科学五年级上册16光的反射教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    在水下航行的潜水艇,一般需要借助潜望镜来观察海平面和空中的情况。物体发出或反射的光通过潜望镜进入我们的眼睛,使我们能够看清外面的情况。
    那么,光在潜望镜中是如何传播的呢?
    1.改变光的传播路线
    我们知道光在空气中使沿着直线传播的,哪些方法可以改变光的传播方向呢?
    假设:我认为,行进中的改变方向与直线有关。材料:平面镜1块、带缝隙的硬纸板1块、手电筒 1个。实验方法:让手电筒发出的光通过纸板缝隙照到 镜子上,观察光的传播路线,并记录 下来。
    注意事项①建议使用有聚光效果的手电筒②注意安全,手电筒不要对着眼睛照射③尽量在黑暗的环境中探究④平面镜的镜面尽量大一些
    思考:实验中观察到了什么现象?
    实验现象: 光的传播路线发生了改变。
    思考:这些现象有什么相同点?由此我们可以得出什么结论呢?
    行进中的光遇到镜子等反光物体时,会发生反射现象,光的传播方向会发生变化。
    生活中,除了镜子之外,还有很多物品能够反射光,改变光的传播路径。
    实验方法:利用1-3块镜子,让手电筒的光从进口射入,分别从不同的出口反射出去,比一比,谁设计的实验方法多。
    提示:设计实验方法时,需要先根据进口和不同的出口画出简单的光路图,确定需要使用几块镜子;再设计每块镜子怎样摆放。
    潜水艇能看到水面上各个方向的情形,推想一下,潜水艇使用的潜望镜具有什么样的结构。
    潜望镜利用光线反射的原理,其通光通道上下方各装置有一面倾斜45度角的平面反射镜,外界景物反射的光通过上方的平面镜反射到下方的平面镜,再反射到人的眼睛内,人就能从低处看见高处的物体,或从水下看到水面的情况。
    用直尺和铅笔在纸板上画出潜望镜的展开图,沿实线剪下,再将A、B处挖空。 将纸板折叠,并用胶水粘接成盒形 ,将两块小镜子插入斜孔内。
    课堂小结
    通过这节课的学习,我们了解了行进中的光遇到镜子等反光物体时,会发生反射现象,光的传播方向会发生变化。
    一.填空1.行进中的光遇到( )等反光物体时,会发生( ),光的传播现象会发生( )。2.生活中的反光物品有( )、( )等。3.一束光可以被反射( )次。4.在水下航行的潜水艇,一般需要借助( )来观察海平面和空中的情况。物体发出或反射的光通过( )进人我们的眼睛,使我们能够看清外面的情况。
    二.选择 1.下列方法中,(    )可以减少光的反射带来的不便和危害。 A. 多建高楼,并且使用玻璃幕墙做外墙 B. 使用表面光滑的材料 C. 使用表面粗糙的材料 2.下列有“影”的词语中,属于光的反射现象的是(    )。 A. 形“影”不离 B. 立竿见“影” C. 杯弓蛇“影”
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