小学科学冀人版 (2017)三年级上册11 冰和水课前预习ppt课件

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水，在常温下会蒸发；如果温度升高，在蒸发的同时，达到一定温度还会沸腾。那么，请大家想一想，如果一直让水的温度下降、会出现什么情况?
寒冬来临时，经常看到水结冰的现象。
水在什么温度下能结成冰？水结冰的过程中发生了哪些变化？
工具与材料：橡皮筋、烧杯、试管、食盐、碎冰、温度计、清水
冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。
实验步骤： A.将铁架台、试管、纯净水、碎冰等器材，按照实验装置图自下而上安装。 B. 在试管中加入适量纯净水（不要过多），用记号笔在管壁上标记好水面高度。 C. 将温度计吊起，插入试管里的水中。 D. 在烧杯中装满碎冰，把试管放入碎冰中。 E. 当温度变化缓慢或者不变时在碎冰里加些食盐，继续观察温度计数值的变化。
注意事项： A.小组同学分工合作（包括观察、记录、收拾等）。 B. 小组成员轮流观察。 C. 实验过程中要安静有序。将实验结果记录在图中。
提问：水在什么温度时开始结冰，水结冰后体积会怎样？ 总结：在0℃时水会结成冰，水在结冰的过程中体积会变大。
请观看水结冰过程中的各种变化
当水温降到0℃时水会结成冰，冰受热又会发生什么变化呢？ 你有哪些方法能够加快冰的融化？
实验方法： A.从冰箱中取出一些碎冰，放入烧杯。 B.用温度计测量碎冰的温度。 C. 每隔一分钟记录温度计的示数和冰的状态。
注意事项：实验中为了加快冰的融化，可以使用酒精灯给烧杯中的冰加热。
提问：冰在什么温度下会融化成水？冰融化成水时质量有什么变化吗？ 总结：冰在0℃时可以融化成水，质量不变。
通过以上两个实验的结果，你能得出什么结论？学生思考后进行交流。 小结：水在0℃时可以结成冰，冰在0℃时可以融化成水。水和冰是同一物质的不同状态，在一定的条件下可以相互转化。
水与我们的生活息息相关，水没有固定的形状，人们利用水的流动性可以制作各种形状的创意冰品。
请观看做创意冰品视频。
通过本节课的学习，我们了解了水在0℃下会结冰，水结冰的过程叫凝固。通过模拟活动体验，在比较中探索水与冰的异同点，联系生活实际，了解并在现实生活中的应用，让我们体会到物态变化的神奇，培养了我们动手创新能力。
答：将装有适量纯净水的试管放人装满碎冰的杯中，试管中的水温在逐渐降低。在碎冰里加人食盐后，试管中的水温变得更低。在0摄氏度时，水会结成冰。