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初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第2节 欧姆定律精品单元测试同步测试题
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这是一份初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第2节 欧姆定律精品单元测试同步测试题，共16页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
单元测试A卷
时间：60分钟满分：70分试卷得分：
一、选择题（每题3分，共计24分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的
1．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）
A．只要将导体连入电路，电路中就有电流
B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
D．定值电阻两端电压越大，通过它的电流就越大
2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是（ ）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而减小
C．电压一定时，电阻随着电流的增大而增大D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
3．关于说法正确的（ ）
A．电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大
B．通过导体的电流强度减小，导体的电阻就增大
C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比
D．导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变
4．R1和R2两只电阻并联在电路中，通过R1的电流和通过R2的电流比为2∶3，则R1∶R2为（ ）
A．2∶3B．3∶2C．1∶1D．无法确定
5．如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．多次测量取平均值是为了寻找普遍规律
B．滑动变阻器的作用是改变电源电压
C．“伏安法”测电阻的实验原理是：由得到
D．在闭合开关前，应将变阻器滑片调至左端
6．关于“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”下列说法不正确的是（ ）
A．两个实验进行多次测量都是为了减小误差，使测量数据更加精确
B．滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路还有改变电压
C．两个实验的原理相同
D．两个实验都没有用到控制变量法
7．如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时（ ）
A．电压表的示数越大B．电压表的示数越小
C．电流表的示数越大D．电流表的示数越小
8．一个阻值为2Ω的电阻与一个阻值为3Ω的电阻，串联后的总电阻和并联后总电阻分别是（ ）
A．5Ω，2ΩB．5Ω，3ΩC．5Ω，1.2ΩD．5Ω，5Ω
二、填空题（每空1分，共计11分）
9．如图所示，在利用该图探究“电流与电压的关系”的实验中，在闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值，这个操作的目的是 。在此实验过程中，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的 ；如果利用该图探究“电流和电阻的关系”实验，滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端的电压 。
10．在利用实验探究同一电路中的电流、电压和电阻三者之间的关系时，可采用 法进行实验设计。如图所示是为了研究电流与电阻关系的实验电路图，实验过程中，当电阻由变为时，为使两端的电压保持不变，滑片应向 端滑动。
11．如图所示的情境反映了电压、电流、电阻之间的关系，图中B 表示 （选填“电流”“电 压”或“电”），电阻大小与导体横截面积的关系是：相同条件下，导体的横截面积越小，电阻越
12．某调光台灯简化电路图如图所示，电源电压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向 端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器 。
13．如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R1和R2组成串联电路，开关闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压之比为 ；若电流表的示数为0.2A，电阻R1的阻值是 Ω。
三、作图题（共2分）
14．请完成“探究电流与电阻的关系”的实验中未连完的电路。
四、实验题（共20分，第15题-17题，第15题7分，第16题6分，第17题7分）
15．小广同学在“探究电流与电压的关系”实验中，使用的实验器材有：两节新干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、定值电阻和导线若干：
（1）请根据小广同学设计的电路图（图1）将实物图（图2）连接完整 （要求：滑片向左移动，电流表示数变大）；
（2）小广同学把10Ω的定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片调至最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关前发现电流表如图3所示，其原因可能是 ；
（3）改正错误后，闭合开关，调节滑片P，当电压表的示数为1V时，电流表的示数如图3所示，则电流表示数为 A。继续实验，将实验数据记录在表中，分析数据可得出结论： ；
（4）实验后，小广同学分析，上述实验结论不可靠，他的理由是： ；接下来应该进行的操作是 。
16．小明在探究“电流与电阻的关系”实验中，使用的器材有：电源（电压可调）、三个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω）、电压表、电流表、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整 ；
（2）正确连接电路，闭合开关前将滑动变阻器滑片滑至最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表指针向右偏转，通过排查，发现电路中只有一处故障，且只发生在定值电阻或滑动变阻器上，则故障的原因是 ；
（3）故障排除后，将5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片到某位置，电流表的示数如图乙所示，其示数为 A；
（4）保持电源电压不变，将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V，此时滑动变阻器恰好达到最大阻值。若要利用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻完成实验，可采取的具体办法为 （说出一种即可）。
17．在“伏安法测电阻”实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 1A”）等器材。所有器材均完好。
（1）小夏按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图1所示，出现这一现象的原因是： 。
（2）解决问题后，小夏设计并连接了如图2所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图2的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最 （选填“左”或“右”）端。此时，滑动变阻器的作用是： 。
（4）检查电路连接无误，闭合开关。在实验的过程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障，则发生的故障可能是定值电阻R 。
（5）排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图3所示的电流表示数，并计算定值电阻的阻值 。小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是： 。
五、计算题（共13分，第18题6分，第19题7分，解答应写成文字说明、演算步骤或证明过程）
18．在如图甲所示的电路中，电源电压保持6V不变，R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电压表的示数如图乙所示。求:
（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2两端电压；
（3）电路中的总电阻。
19．在如图所示的电路中，闭合开关，电流表的示数为0.5A，电阻R2的阻值为20Ω，通过R2的电流为0.4A，求：
（1）电压表的示数；
（2）电阻R1的阻值；
（3）若将电路中的电阻R1和R2改为串联，通过R1的电流是多少（电源电压不变）。
电压U/V
1.0
2.0
电流I/A
0.2
参考答案：
1．D
【详解】A．将导体连入电路，闭合开关，电路是通路，同时电路中有电压，此时电路中才会有电流，故A错误；
B．电阻是导体本身的一种性质，跟导体中通过的电流大小无关，故B错误；
C．电压是形成电流的原因，有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压，故C错误；
D．电压是形成电流的原因，当电路中电阻一定时，通过定值电阻的电流与定值电阻两端的电压成正比，所以定值电阻两端电压越大，通过它的电流就越大，故D正确。
故选D。
2．D
【详解】图象的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电阻的关系；图象是个反比例函数图象，因此说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；综上，由图象可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．D
【详解】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故ABC错误，D正确。
故选D。
4．B
【详解】并联电路中，各个支路的电压相等，两个电阻的阻值之比
故选B。
5．C
【详解】A．在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，故A错误；
B．在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路中的电流与电阻两端的电压，故B错误；
C．在伏安法测电阻的实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，所以伏安法测电阻的实验原理是，故C正确；
D．为了保护电路，在闭合开关前，应将变阻器滑片调至阻值最大处，即右端，故D错误。
故选C。
6．A
【详解】A．在“伏安法测定值电阻”实验中，移动滑片，为了多次测量取平均值减小实验误差；在“伏安法测小灯泡的电阻”实验中，移动滑片，多次测量的目的是得出灯泡电阻随温度升高而增大的规律，故A错误，符合题意；
B．在“伏安法测定值电阻”实验中，为了多次测量取平均值减小实验误差，需要移动滑动变阻器滑片改变定值电阻两端的电压；在“伏安法测小灯泡的电阻”实验中，为了探究灯泡电阻随温度变化关系，需要移动滑动变阻器滑片改变灯泡两端的电压，所以滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路还有改变电压，故B正确，不符合题意；
C．在“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”实验中，用电压表测定值电阻或灯泡两端的电压，用电流表测通过定值电阻或灯泡的电流，利用求出定值电阻的阻值或灯泡的阻值，所以两个实验的原理相同，故C正确，不符合题意；
D．“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”两个实验中没有用到控制变量法，故D正确，不符合题意。
故选A。
7．A
【详解】由题图可知，两电阻串联，电流表测的是电路电流，电压表测的是变阻器滑片P上部分的两端电压。闭合开关S，车辆总质量越大时，滑片P向下滑动，变阻器连入电路的电阻不变，电路的总电阻不变，根据欧姆定律，电路电流不变，因此电流表示数不变；跟电压表并联的那部分电阻变大，根据欧姆定律，跟电压表并联的那部分电阻的两端电压变大，电压表示数变大，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】串联后的总电阻是
R串=R1+R2=2Ω+3Ω=5Ω
并联后总电阻
故选C。
9． 保护电路 电压 不变
【详解】[1]在探究“电流与电压关系”的实验中，为保护电路，在闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值处。
[2]探究“电流与电压关系”的实验，为得出普遍性的规律，要改变电压多次测量，则在实验过程中，滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压。
[3]在利用该图探究“电流和电阻的关系”实验时，要控制电阻两端的电压不变，滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压保持不变。
10． 控制变量 右
【详解】[1]探究电流与电压之间的关系时应控制电阻不变，探究电流与电阻之间的关系时应控制电压不变；最后得出三者之间的变化关系，这种探究问题的方法叫控制变量法。
[2]实验中，当把的电阻换成的电阻后，根据分压原理可知，定值电阻两端的电压会变大；探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理可知，需要增大滑动变阻器电阻阻值，故应把滑动变阻器滑片向右端滑动。
11． 电压 大
【解析】【小题1】[1]由图可知，A阻碍电荷移动，所以A表示电阻，B推动C运动，所以B表示电压，C在B的推动下通过导体，所以C表示电流。
[2]导体的电阻根导体的材料、长度、横截面积有关，由图可知，电阻与导体横截面积的关系为：在材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
12． 左##A端 短路
【详解】[1]为使台灯变亮，要增大电路中的电流，电源电压不变，由欧姆定律可知应减小电路中的电阻，由图可知滑片往左端（或A端）移动可减小接入电路的阻值。
[2]台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，说明滑动变阻器不能改变接入阻值大小，故电路发生的故障可能为滑动变阻器短路。
13． 4︰1 24
【详解】[1]由图甲电路图可知，开关闭合时，电阻R1和R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压。由题意可知，两个电压表指针偏转角度相同，根据串联电路的电压规律可知，电压表V1的示数应大于V2的示数，因此电压表V1的量程是，对应的分度值为0.5V，读数为6V，即电源电压U=6V，电压表V2量程的是，对应的分度值为0.1V，读数为1.2V，即电阻R2两端的电压，由串联电路的电压规律可知，电阻R1两端的电压
U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V
则电阻R1和R2两端的电压之比为
[2]若电流表的示数为0.2A，由欧姆定律可知电阻R1的阻值为
14．
【详解】“探究电流与电阻的关系”的实验中需要通过调节滑动变阻器来控制电阻两端电压，并测量电压、电流值，故需将滑动变阻器与定值电阻、电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如图所示：
15． 右 电流表未调零 0.1 电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 实验次数太少了 调节滑动变阻器再次实验
【详解】（1）[1]根据电路图，滑片向左移动，接入电路中的阻值变小，电路的总电阻减小，由欧姆定律可知，电流表示数变大，所以导线接滑动变阻器的下接线柱的左端，如下图所示：
（2）[2]为了保护电路，把10Ω的定值电阻接入电路，滑动变阻器连入电路的电阻应最大，故将滑动变阻器的滑片调至最右端。
[3]闭合开关前发现电流表如图3所示，此时电流表的指针没有指在零刻度线的位置，其原因可能是电流表未调零。
（3）[4]由图3可知，电流表选择小量程连入电路中，其分度值为0.02A，示数为0.1A。
[5]由图表实验数据可知，电阻一定时，当电阻的两端电压增大几倍时，通过电阻的电流也增大几倍，由此可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。
（4）[6][7]实验后，小广同学分析，上述实验结论不可靠，原因是实验次数太少了，可能有实验偶然性，为了实验结论具有普遍性，应该多做几次实验，接下来应该进行的操作是调节滑动变阻器改变通过定值电阻的电流及两端的电压，再次实验。
16． 右 定值电阻断路 0.4 2 换用最大阻值更大的滑动变阻器
【详解】（1）[1]根据电流表的使用规则可知，电流表应串联接入电路中，且电流表使用小量程，如下所示
（2）[2]闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最大处阻值，即最右端。
[3]闭合开关后，发现电流表指针不偏转，电路可能断路，电压表指针明显偏转，电压表测电源电压，其原因可能是定值电阻断路。
（3）[4]根据图示可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.4A。
（4）[5]将5Ω的定值电阻接入电路，该电阻两端的电压为
该实验采用的是控制变量法，需要控制定值电阻两端的电压不变，所以将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V。
[6]将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，滑动变阻器恰好达到最大阻值，若要利用20Ω的定值电阻完成实验，根据串联电路的分压规律可知，接入20Ω的电阻时，为了控制该电阻两端电压不变，需要使得滑动变阻器两端分担的电压变大，所以需要换用最大阻值滑动变阻器。
17． 电流表指针未调到零刻度线处 右 保护电路 断路 10 没有多次测量取平均值，减小误差
【详解】（1）[1]电流表指针没有指在零刻度线上，说明电流表在使用前没有校零。
（2）[2]电源电压为3V，所以电压表接小量程，为0～3V，电压表与电阻并联，电路连接如图所示：
（3）[3][4]闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处，即最右端，此时滑动变阻器的作用是保护电路。
（4）[5]电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的电阻断路。
（5）[6]由图3可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.12A，定值电阻的阻值
[7]一次测量存在较大的误差，为了减小误差，应多次测量求平均值，所以小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠。
18．（1）0.2A；（2）4V ；（3）30Ω
【详解】解：（1）由图乙可知，电压表的示数为2V，通过电阻R1的电流为
（2）电阻R2两端电压
U2=U-U1=6V-2V=4V
（3）电路中的电流
I=I1=0.2A
电路中的总电阻
答：（1）通过电阻R1的电流0.2A；
（2）电阻R2两端电压4V；
（3）电路中的总电阻30Ω。
19．（1）8V；（2）80Ω；（3）0.08A
【详解】解：（1）由电路图可知，电阻R1、R2并联，电流表测量干路电流电压表测量电源电压，由并联电路电压规律可知，电源电压为
U=U1=U2=I2R2=0.4A×20Ω=8V
（2）由串联电路电流规律可知，通过电阻R1的电流为
I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A
根据欧姆定律的计算公式可得，R1的阻值为
（3）若将电路中的电阻R1、R2改为串联，根据串联电路的电阻特点可知，总电阻为
R=R1+R2=80Ω+20Ω=100Ω
由串联电路的电流特点可知，通过R1的电流为
答：（1）电压表的示数8V；
（2）电阻R1的阻值80Ω；
（3）若将电路中的电阻R1和R2改为串联，通过R1的电流是0.08A。
单元测试A卷
时间：60分钟满分：70分试卷得分：
一、选择题（每题3分，共计24分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的
1．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）
A．只要将导体连入电路，电路中就有电流
B．导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
D．定值电阻两端电压越大，通过它的电流就越大
2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是（ ）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而减小
C．电压一定时，电阻随着电流的增大而增大D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
3．关于说法正确的（ ）
A．电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大
B．通过导体的电流强度减小，导体的电阻就增大
C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比
D．导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变
4．R1和R2两只电阻并联在电路中，通过R1的电流和通过R2的电流比为2∶3，则R1∶R2为（ ）
A．2∶3B．3∶2C．1∶1D．无法确定
5．如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．多次测量取平均值是为了寻找普遍规律
B．滑动变阻器的作用是改变电源电压
C．“伏安法”测电阻的实验原理是：由得到
D．在闭合开关前，应将变阻器滑片调至左端
6．关于“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”下列说法不正确的是（ ）
A．两个实验进行多次测量都是为了减小误差，使测量数据更加精确
B．滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路还有改变电压
C．两个实验的原理相同
D．两个实验都没有用到控制变量法
7．如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时（ ）
A．电压表的示数越大B．电压表的示数越小
C．电流表的示数越大D．电流表的示数越小
8．一个阻值为2Ω的电阻与一个阻值为3Ω的电阻，串联后的总电阻和并联后总电阻分别是（ ）
A．5Ω，2ΩB．5Ω，3ΩC．5Ω，1.2ΩD．5Ω，5Ω
二、填空题（每空1分，共计11分）
9．如图所示，在利用该图探究“电流与电压的关系”的实验中，在闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值，这个操作的目的是 。在此实验过程中，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的 ；如果利用该图探究“电流和电阻的关系”实验，滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端的电压 。
10．在利用实验探究同一电路中的电流、电压和电阻三者之间的关系时，可采用 法进行实验设计。如图所示是为了研究电流与电阻关系的实验电路图，实验过程中，当电阻由变为时，为使两端的电压保持不变，滑片应向 端滑动。
11．如图所示的情境反映了电压、电流、电阻之间的关系，图中B 表示 （选填“电流”“电 压”或“电”），电阻大小与导体横截面积的关系是：相同条件下，导体的横截面积越小，电阻越
12．某调光台灯简化电路图如图所示，电源电压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向 端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器 。
13．如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R1和R2组成串联电路，开关闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压之比为 ；若电流表的示数为0.2A，电阻R1的阻值是 Ω。
三、作图题（共2分）
14．请完成“探究电流与电阻的关系”的实验中未连完的电路。
四、实验题（共20分，第15题-17题，第15题7分，第16题6分，第17题7分）
15．小广同学在“探究电流与电压的关系”实验中，使用的实验器材有：两节新干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、定值电阻和导线若干：
（1）请根据小广同学设计的电路图（图1）将实物图（图2）连接完整 （要求：滑片向左移动，电流表示数变大）；
（2）小广同学把10Ω的定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片调至最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关前发现电流表如图3所示，其原因可能是 ；
（3）改正错误后，闭合开关，调节滑片P，当电压表的示数为1V时，电流表的示数如图3所示，则电流表示数为 A。继续实验，将实验数据记录在表中，分析数据可得出结论： ；
（4）实验后，小广同学分析，上述实验结论不可靠，他的理由是： ；接下来应该进行的操作是 。
16．小明在探究“电流与电阻的关系”实验中，使用的器材有：电源（电压可调）、三个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω）、电压表、电流表、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整 ；
（2）正确连接电路，闭合开关前将滑动变阻器滑片滑至最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表指针向右偏转，通过排查，发现电路中只有一处故障，且只发生在定值电阻或滑动变阻器上，则故障的原因是 ；
（3）故障排除后，将5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片到某位置，电流表的示数如图乙所示，其示数为 A；
（4）保持电源电压不变，将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V，此时滑动变阻器恰好达到最大阻值。若要利用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻完成实验，可采取的具体办法为 （说出一种即可）。
17．在“伏安法测电阻”实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 1A”）等器材。所有器材均完好。
（1）小夏按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图1所示，出现这一现象的原因是： 。
（2）解决问题后，小夏设计并连接了如图2所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图2的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最 （选填“左”或“右”）端。此时，滑动变阻器的作用是： 。
（4）检查电路连接无误，闭合开关。在实验的过程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障，则发生的故障可能是定值电阻R 。
（5）排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图3所示的电流表示数，并计算定值电阻的阻值 。小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是： 。
五、计算题（共13分，第18题6分，第19题7分，解答应写成文字说明、演算步骤或证明过程）
18．在如图甲所示的电路中，电源电压保持6V不变，R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电压表的示数如图乙所示。求:
（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2两端电压；
（3）电路中的总电阻。
19．在如图所示的电路中，闭合开关，电流表的示数为0.5A，电阻R2的阻值为20Ω，通过R2的电流为0.4A，求：
（1）电压表的示数；
（2）电阻R1的阻值；
（3）若将电路中的电阻R1和R2改为串联，通过R1的电流是多少（电源电压不变）。
电压U/V
1.0
2.0
电流I/A
0.2
参考答案：
1．D
【详解】A．将导体连入电路，闭合开关，电路是通路，同时电路中有电压，此时电路中才会有电流，故A错误；
B．电阻是导体本身的一种性质，跟导体中通过的电流大小无关，故B错误；
C．电压是形成电流的原因，有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压，故C错误；
D．电压是形成电流的原因，当电路中电阻一定时，通过定值电阻的电流与定值电阻两端的电压成正比，所以定值电阻两端电压越大，通过它的电流就越大，故D正确。
故选D。
2．D
【详解】图象的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电阻的关系；图象是个反比例函数图象，因此说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；综上，由图象可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．D
【详解】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故ABC错误，D正确。
故选D。
4．B
【详解】并联电路中，各个支路的电压相等，两个电阻的阻值之比
故选B。
5．C
【详解】A．在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，故A错误；
B．在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路中的电流与电阻两端的电压，故B错误；
C．在伏安法测电阻的实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，所以伏安法测电阻的实验原理是，故C正确；
D．为了保护电路，在闭合开关前，应将变阻器滑片调至阻值最大处，即右端，故D错误。
故选C。
6．A
【详解】A．在“伏安法测定值电阻”实验中，移动滑片，为了多次测量取平均值减小实验误差；在“伏安法测小灯泡的电阻”实验中，移动滑片，多次测量的目的是得出灯泡电阻随温度升高而增大的规律，故A错误，符合题意；
B．在“伏安法测定值电阻”实验中，为了多次测量取平均值减小实验误差，需要移动滑动变阻器滑片改变定值电阻两端的电压；在“伏安法测小灯泡的电阻”实验中，为了探究灯泡电阻随温度变化关系，需要移动滑动变阻器滑片改变灯泡两端的电压，所以滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路还有改变电压，故B正确，不符合题意；
C．在“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”实验中，用电压表测定值电阻或灯泡两端的电压，用电流表测通过定值电阻或灯泡的电流，利用求出定值电阻的阻值或灯泡的阻值，所以两个实验的原理相同，故C正确，不符合题意；
D．“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”两个实验中没有用到控制变量法，故D正确，不符合题意。
故选A。
7．A
【详解】由题图可知，两电阻串联，电流表测的是电路电流，电压表测的是变阻器滑片P上部分的两端电压。闭合开关S，车辆总质量越大时，滑片P向下滑动，变阻器连入电路的电阻不变，电路的总电阻不变，根据欧姆定律，电路电流不变，因此电流表示数不变；跟电压表并联的那部分电阻变大，根据欧姆定律，跟电压表并联的那部分电阻的两端电压变大，电压表示数变大，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】串联后的总电阻是
R串=R1+R2=2Ω+3Ω=5Ω
并联后总电阻
故选C。
9． 保护电路 电压 不变
【详解】[1]在探究“电流与电压关系”的实验中，为保护电路，在闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值处。
[2]探究“电流与电压关系”的实验，为得出普遍性的规律，要改变电压多次测量，则在实验过程中，滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压。
[3]在利用该图探究“电流和电阻的关系”实验时，要控制电阻两端的电压不变，滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压保持不变。
10． 控制变量 右
【详解】[1]探究电流与电压之间的关系时应控制电阻不变，探究电流与电阻之间的关系时应控制电压不变；最后得出三者之间的变化关系，这种探究问题的方法叫控制变量法。
[2]实验中，当把的电阻换成的电阻后，根据分压原理可知，定值电阻两端的电压会变大；探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理可知，需要增大滑动变阻器电阻阻值，故应把滑动变阻器滑片向右端滑动。
11． 电压 大
【解析】【小题1】[1]由图可知，A阻碍电荷移动，所以A表示电阻，B推动C运动，所以B表示电压，C在B的推动下通过导体，所以C表示电流。
[2]导体的电阻根导体的材料、长度、横截面积有关，由图可知，电阻与导体横截面积的关系为：在材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
12． 左##A端 短路
【详解】[1]为使台灯变亮，要增大电路中的电流，电源电压不变，由欧姆定律可知应减小电路中的电阻，由图可知滑片往左端（或A端）移动可减小接入电路的阻值。
[2]台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，说明滑动变阻器不能改变接入阻值大小，故电路发生的故障可能为滑动变阻器短路。
13． 4︰1 24
【详解】[1]由图甲电路图可知，开关闭合时，电阻R1和R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压。由题意可知，两个电压表指针偏转角度相同，根据串联电路的电压规律可知，电压表V1的示数应大于V2的示数，因此电压表V1的量程是，对应的分度值为0.5V，读数为6V，即电源电压U=6V，电压表V2量程的是，对应的分度值为0.1V，读数为1.2V，即电阻R2两端的电压，由串联电路的电压规律可知，电阻R1两端的电压
U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V
则电阻R1和R2两端的电压之比为
[2]若电流表的示数为0.2A，由欧姆定律可知电阻R1的阻值为
14．
【详解】“探究电流与电阻的关系”的实验中需要通过调节滑动变阻器来控制电阻两端电压，并测量电压、电流值，故需将滑动变阻器与定值电阻、电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如图所示：
15． 右 电流表未调零 0.1 电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 实验次数太少了 调节滑动变阻器再次实验
【详解】（1）[1]根据电路图，滑片向左移动，接入电路中的阻值变小，电路的总电阻减小，由欧姆定律可知，电流表示数变大，所以导线接滑动变阻器的下接线柱的左端，如下图所示：
（2）[2]为了保护电路，把10Ω的定值电阻接入电路，滑动变阻器连入电路的电阻应最大，故将滑动变阻器的滑片调至最右端。
[3]闭合开关前发现电流表如图3所示，此时电流表的指针没有指在零刻度线的位置，其原因可能是电流表未调零。
（3）[4]由图3可知，电流表选择小量程连入电路中，其分度值为0.02A，示数为0.1A。
[5]由图表实验数据可知，电阻一定时，当电阻的两端电压增大几倍时，通过电阻的电流也增大几倍，由此可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。
（4）[6][7]实验后，小广同学分析，上述实验结论不可靠，原因是实验次数太少了，可能有实验偶然性，为了实验结论具有普遍性，应该多做几次实验，接下来应该进行的操作是调节滑动变阻器改变通过定值电阻的电流及两端的电压，再次实验。
16． 右 定值电阻断路 0.4 2 换用最大阻值更大的滑动变阻器
【详解】（1）[1]根据电流表的使用规则可知，电流表应串联接入电路中，且电流表使用小量程，如下所示
（2）[2]闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最大处阻值，即最右端。
[3]闭合开关后，发现电流表指针不偏转，电路可能断路，电压表指针明显偏转，电压表测电源电压，其原因可能是定值电阻断路。
（3）[4]根据图示可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.4A。
（4）[5]将5Ω的定值电阻接入电路，该电阻两端的电压为
该实验采用的是控制变量法，需要控制定值电阻两端的电压不变，所以将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V。
[6]将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，滑动变阻器恰好达到最大阻值，若要利用20Ω的定值电阻完成实验，根据串联电路的分压规律可知，接入20Ω的电阻时，为了控制该电阻两端电压不变，需要使得滑动变阻器两端分担的电压变大，所以需要换用最大阻值滑动变阻器。
17． 电流表指针未调到零刻度线处 右 保护电路 断路 10 没有多次测量取平均值，减小误差
【详解】（1）[1]电流表指针没有指在零刻度线上，说明电流表在使用前没有校零。
（2）[2]电源电压为3V，所以电压表接小量程，为0～3V，电压表与电阻并联，电路连接如图所示：
（3）[3][4]闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处，即最右端，此时滑动变阻器的作用是保护电路。
（4）[5]电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的电阻断路。
（5）[6]由图3可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.12A，定值电阻的阻值
[7]一次测量存在较大的误差，为了减小误差，应多次测量求平均值，所以小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠。
18．（1）0.2A；（2）4V ；（3）30Ω
【详解】解：（1）由图乙可知，电压表的示数为2V，通过电阻R1的电流为
（2）电阻R2两端电压
U2=U-U1=6V-2V=4V
（3）电路中的电流
I=I1=0.2A
电路中的总电阻
答：（1）通过电阻R1的电流0.2A；
（2）电阻R2两端电压4V；
（3）电路中的总电阻30Ω。
19．（1）8V；（2）80Ω；（3）0.08A
【详解】解：（1）由电路图可知，电阻R1、R2并联，电流表测量干路电流电压表测量电源电压，由并联电路电压规律可知，电源电压为
U=U1=U2=I2R2=0.4A×20Ω=8V
（2）由串联电路电流规律可知，通过电阻R1的电流为
I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A
根据欧姆定律的计算公式可得，R1的阻值为
（3）若将电路中的电阻R1、R2改为串联，根据串联电路的电阻特点可知，总电阻为
R=R1+R2=80Ω+20Ω=100Ω
由串联电路的电流特点可知，通过R1的电流为
答：（1）电压表的示数8V；
（2）电阻R1的阻值80Ω；
（3）若将电路中的电阻R1和R2改为串联，通过R1的电流是0.08A。
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