人教版九年级全册第2节 电流和电路优秀单元测试同步测试题
展开单元测试A卷
时间:60分钟 满分:70分 试卷得分:_________
一、选择题(每题3分,共计24分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的
1.原子是由原子核和电子构成的,如题图所示为氢原子的原子结构模型,下列四个选项正确的是( )
A.甲粒子带负电
B.乙粒子带负电
C.甲粒子不带电
D.乙粒子不带电
2.如图,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中( )
A.摩擦创造了电荷B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷D.吸管带电后能吸引轻小物体
3.某共享单车的智能电子锁由蓄电池供电,其电能由如图所示太阳能电池板(安装在车篮子底部)提供。太阳能电池板为蓄电池充电的过程中,蓄电池相当于电路中的( )
A.电源B.开关C.导线D.用电器
4.手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图( )
A.B.
C.D.
5.现代建筑的住宅楼道灯的开关,有的已同时用上光、声自动控制。也就是楼道够亮时,无论有多大声音,电路均是断开的,灯不亮;当晚上楼道黑暗时,只要有走路声音,电路就会自动接通,灯亮。由此可见光控开关和声控开关( )
A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联D.可能是并联
6.如图所示的电路图中,两灯属于串联的电路是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示的电路中,同时闭合开关S、,下列说法正确的是( )
A.灯与灯串联
B.开关S只能控制灯
C.电流表测通过灯和的总电流
D.电源外部电流方向:从正极经A、开关S流向负极
8.小明在使用电流表测量电流时,将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点,如图所示。测得A、B、C三点电流的关系是( )
A.IA<IB<ICB.IA=IB=ICC.IA>IB>ICD.IA=IB+IC
二、填空题(每空1分,共计11分)
9.如图所示,小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后,放到装满泡沫颗粒的盒子里,结果猫咪就穿上了白色的“外衣”,这种使物体带电的现象叫做 ,其实质是 的转移,猫咪穿上白色的“外衣”说明带电体具有 的性质。
10.验电器工作的原理是同种电荷互相 ;用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开一定的角度,如图所示,金属箔带 电。
11.电流是电荷的 形成,物理学中规定 为电流方向。
12.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,则金属片 为水果电池的正极,水果电池是将化学能转化为 能。
13.如图1所示的电路中,闭合开关发现灯L1较亮,则通过L1的电流 (选填“大于”“等于”或“小于”)通过L2的电流;如图2所示的电路,闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等,造成这种现象的原因是 。
三、作图题(共2分)
14.在如图所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合开关S后,灯L1和L2都能发光,且电流表测量干路电流。
四、实验题(共20分,第15题-17题,第15题6分,第16题7分,第17题7分)
15.如图是我们学习两种电荷时做的一些实验。
(1)如图甲所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是 现象,实验时应选择较 (选填“干燥”或“潮湿”)的环境,这样才容易发生该现象;
(2)如图乙所示,丝绸摩擦过的玻璃棒A带 电;将A靠近用棉线悬挂的带电体B,发现二者相互吸引,由此可知B带 电(以上两空均选填“正”或“负”);
(3)如图丙所示,用带电体接触验电器的金属球,发现金属箔片会张开,这说明验电器的工作原理是:同种电荷相互 ,带电体所带电荷量越多,金属箔片张角 (选填“越大”或“越小”)。
16.探究串、并联电路的特点:
(1)如图甲,闭合开关两灯都发光,取下灯L1,灯L2 (“发光”或“不发光”),说明:串联电路中各用电器之间 (“相互影响”或“相互不影响”);将开关分别连接在A、B、C处,闭合开关,灯L1、L2会 (“发光”或“不发光”),说明:串联电路中开关位置改变,其控制作用 (“改变”或“不改变”);
(2)如图乙,闭合开关两灯都发光,取下L1,L2会 (“发光”或“不发光”),说明:并联电路中各用电器之间 (“相互影响”或“相互不影响”)。将开关移到L1支路,其控制作用 (“改变”或“不改变”)。
17.小松想利用如图所示的元件组成并联电路来探究并联电路中电流规律,请带他完成探究过程。
(1)探究实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(选填“相同”或“不相同”);
(2)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析在使用电流表时分别存在什么问题。甲现象存在的问题: ;乙现象存在的问题: ;
(3)此并联电路,如图丙(1)所示,电流表的示数为 A,通过灯L2的电流大小是 A,若通过灯L1的电流大小为0.2A,则干路电流大小为 A;
(4)请根据电路图用笔画线代替导线将图丙(2)电路图实物电路连接完整 。
五、计算题(共13分,第18题6分,第19题7分,解答应写成文字说明、演算步骤或证明过程)
18.如图所示的电路,电流表的读数为0.1A,电流表的读数为0.4A,的电流为0.15A。求:
(1)通过和的电流分别是多少?
(2)电流表的读数是多少?
19.如图所示,电源电压不变。当只闭合开关S1时,电流表A示数为0.26A;当只闭合开关S2和S3时,电流表A示数为0.44A;当只闭合开关S3时,电流表A示数为0.24A;试完成下列问题:
(1)当开关S1闭合时,通过灯泡的L2的电流是多大?
(2)当只闭合开关S2和S3时,通过灯L1、L2的电流是多大?
参考答案:
1.B
【详解】由原子的核式结构模型知,带正电的原子核位置原子中心,带负电的电子绕原子核作轨道运动。故甲粒子带正电,乙粒子带负电。
故选B。
2.D
【详解】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,而不是创造了电荷,故A不符合题意;
B.布和吸管摩擦,失去电子的带正电,得到电子的带负电,所以带上异种电荷,故B不符合题意;
C.吸管带了电,小星星带上异种电荷或者不带电,故C不符合题意;
D.吸管带电后,小星星被吸引着转动,这说明了带电体能吸引轻小物体,故D符合题意。
故选D。
3.D
【详解】太阳能电池板为蓄电池充电的过程中,太阳能电池板提供电能,相当于电路中的电源,蓄电池消耗电能,相当于电路中的用电器,故ABC,不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.D
【详解】A.由图知,电路图中没有开关,故A错误;
BD.由图知,电源、灯泡组成电路,开关应接在负极与灯之间,故B错误,D正确;
C.由图知,开关闭合小灯泡会短路,故C错误。
故选D。
5.A
【详解】由题意知,应将这两个开关串联起来。这样到了晚上,光控开关里的光敏电阻会变小,同时只有当发出声音时,声控开关里的声敏电阻变小后,灯泡才能发光。这种开关叫做声光控开关,灯泡由两个开关同时控制,只有两个开关都接通时,灯泡才能发光,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.C
【详解】A.闭合开关后灯泡被短路,故A不符合题意;
B.闭合开关后两灯在两条路径上,故两灯并联,故B不符合题意;
C.闭合开关后两灯在一条路径上,故两灯串联,故C符合题意;
D.闭合开关后两灯在两条路径上,故两灯并联,故D不符合题意。
故选C。
7.D
【详解】AD.由图可知,同时闭合开关S、S1,电流从正极出发,分两条路,一条路经过L1、S1,另一条路经过电流表、L2,在开关S2左端汇合,经过A点,再经过开关S,回到电源负极,所以两灯并联,故A错误,D正确;
B.由图可知,开关S连在干路上,控制整个电路,故B错误;
C.电流表与L2串联,测通过L2的电流,故C错误;
故选D。
8.B
【详解】如图,两灯串联,在串联电路中电流处处相等,所以
IA=IB=IC
故选B。
9. 摩擦起电 电荷 吸引轻小物体
【详解】[1][2][3]小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后,由于摩擦,使猫咪带上了电荷,即发生了摩擦起电现象,其实质是电荷的转移,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以猫咪吸引泡沫,猫咪就穿上了白色的“外衣”。
10. 排斥 负
【详解】[1][2]验电器工作的原理是同种电荷互相排斥;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开一定的角度,是因为验电器的金属箔片上也带上了负电,同种电荷相互排斥的缘故。
11. 定向移动 正电荷定向移动的方向
【详解】[1][2]电荷的定向移动形成电流,形成电流时,做定向移动的可能是正电荷,也可能是负电荷,也可能是正负电荷同时定向移动;物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流方向。
12. A 电
【详解】[1][2]水果电池和蓄电池类似,都是将化学能转化为电能,图中电压表指针正常偏转,则与电压表正接线柱相连的是电池的正极,即金属片A是水果电池的正极,B是该水果电池的负极。
13. 等于 L1开路
【详解】[1]由图1可知为串联电路,串联电路中电流处处相等,所以则通过L1的电流等于通过L2的电流。
[2]由图2可知为并联电路,A1测干路电流,A2测L2的电流,电流表A2有示数,说明所在支路是接通的,干路电流和支路电流相同,所以故障为L1开路。
14.
【详解】闭合开关S后,灯L1和L2都能发光,开关在干路上;且电流表测量干路电流,把灯泡L1左侧接线柱与电流表的“3”接线柱连接即可,如图所示:
15. 摩擦起电 干燥 正 负 排斥 越大
【详解】(1)[1][2]不同物体相互摩擦,由于束缚电子能力不同,就出现得失电子,使物体带上电,这是摩擦起电现象,由于绝缘体的电子不能自由移动,不容易导电更容易带电,实验时应选择较干燥的环境。
(2)[3]玻璃相对丝绸,对电子的束缚能力较弱,容易失去电子带正电,故丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电。
[4]根据电荷相互作用的规律, 带正电荷的A与带电体B二者相互吸引,则它们一定带异种电荷,由此可知B带负电。
(3)[5][6]根据电荷相互作用的规律,同种电荷相互排斥,用带电体接触验电器的金属球,金属箔片会带上同种电荷,相互排斥而张开,这说明验电器的工作原理是:同种电荷相互排斥,带电体所带电荷量越多,相互作用力越大,金属箔片张角越大。
16. 不发光 相互影响 都发光 不变 发光 相互不影响 改变
【详解】(1)[1][2]如图甲,两灯串联,取下灯L1,电路断路,没有电流经过,所以灯L2不发光。说明:串联电路中各用电器之间相互影响。
[3][4]无论将开关接在A、B、C处的哪一处,两灯都发光,说明串联电路中,改变开关的位置,其控制作用不变。
(2)[5][6]如图乙,两灯并联,取下L1,L2所在支路仍为通路,所以L2会发光,说明:并联电路中各用电器之间互不影响。
[7]图中开关接在干路上,断开开关,整个电路断路,两灯都不发光;若将开关接到L1支路上,只控制L1,所以控制作用发生了改变。
17. 不相同 电流表的正负接线柱接反了 电流表所选量程太大 0.52 0.52 0.72
【详解】(1)[1]为了得出普遍结论,应该换用不同规格的灯泡进行多次测量。
(2)[2]由图甲可知,在实验过程中出现电流表指针反向偏转,说明电流从负接线柱流入了,即电流表的正负接线柱接反了。
[3]图乙中电流表指针偏转角度太小,说明电流表的量程选大了,应该用小量程;
(3)[4][5]由电路图可知,两灯泡并联,电流表测灯L2的电流;由图丙(1)可知,电流表选用0~0.6A的量程,分度值0.02A,其示数为为0.52A,故通过灯L2的电流大小是0.52A。
[6]通过灯L1的电流大小为0.2A,则干路电流大小为
(4)[7]由电路图可知,两灯泡并联,电流表测L2的电流, 灯L2的电流大小是0.52A,故电流表选用小量程与灯L2串联在电路中,实物电路连接如下图所示:
18.(1)0.1A,0.3A;(2)0.55A
【详解】解:(1)由电路图可知,三灯泡并联,电流表A1测通过L1支路的电流,电流表A2测通过L1和L2支路的电流,电流表A3测干路电流。由电流表A1可知,通过L1的电流
I1=IA1=0.1A因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过L2的电流
I2=IA2-IA1=0.4A-0.1A=0.3A(2)电流表A3测干路电流,电流表A3的读数
IA3=IA2+I3=0.4A+0.15A=0.55A答:(1)通过L1和L2的电流分别是0.1A和0.3A;
(2)电流表A3的读数是0.55A。
19.(1)0.26A;(2),0.24A
【详解】解:(1)当只闭合开关S1时, 灯L1、L2串联,电流表测量电路中的电流,已知电流表A示数为0.26A,因为串联电路中电流处处相等,所以通过灯泡的L2的电流也是0.26A。
(2)当只闭合开关S2和S3时, 灯L1、L2并联,电流表测量干路电流,已知干路的电流
当只闭合开关S3时,灯L1被断路,只有灯L2发光,电流表测量通过灯L2的电流,电流表A示数为0.24A,即通过灯L2的电流为0.24A,根据干路电流等于支路电流之和可得,通过灯L1的电流
答:(1)当开关S1闭合时,通过灯泡的L2的电流是0.26A;
(2)当只闭合开关S2和S3时,通过灯L1、L2的电流分别是,0.24A。
初中物理人教版九年级全册第2节 电功率精品单元测试课堂检测: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83784_t7/?tag_id=28" target="_blank">第2节 电功率精品单元测试课堂检测</a>,共14页。试卷主要包含了关于电功率,下列说法正确的是,决定小灯泡亮暗程度的物理量是,在家里经常听父母说等内容,欢迎下载使用。
物理九年级全册第2节 欧姆定律优秀单元测试精练: 这是一份物理九年级全册<a href="/wl/tb_c98373_t7/?tag_id=28" target="_blank">第2节 欧姆定律优秀单元测试精练</a>,共19页。试卷主要包含了填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第2节 欧姆定律精品单元测试同步测试题: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c98373_t7/?tag_id=28" target="_blank">第十七章 欧姆定律第2节 欧姆定律精品单元测试同步测试题</a>,共16页。试卷主要包含了填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。