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    重庆市江北九校2023年数学八上期末教学质量检测模拟试题【含解析】
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    重庆市江北九校2023年数学八上期末教学质量检测模拟试题【含解析】

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    这是一份重庆市江北九校2023年数学八上期末教学质量检测模拟试题【含解析】,共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列运算正确的是,关于x的方程无解,则m的值为等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.下列图形中,对称轴最多的图形是( )
    A.B.C.D.
    2.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是( )
    A.SSSB.ASAC.AASD.SAS
    3.下列分式中,最简分式是( )
    A.B.C.D.
    4.已知,,那么的值是( )
    A.11B.16C.60D.150
    5.下列一些标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,将边长为5m的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长3n的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块长方形,则这块长方形较长的边长为( )
    A.B.C.D.
    7.下列运算正确的是( )
    A.(2x5)2=2x10B.(﹣3)﹣2=C.(a+1)2=a2+1D.a2•a3=a6
    8.已知a,b,c是△ABC的三条边,满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
    A.B.∠A:∠B:∠C=3:4:5C.∠C=∠A-∠BD.a:b:c=5:12:13
    9.关于x的方程无解,则m的值为( )
    A.﹣5B.﹣8C.﹣2D.5
    10.下列四组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是( )
    A.7,24,25B.6,8,10C.9,12,15D.3,4,6
    11.4的算术平方根是( )
    A.B.2C.±2D.±
    12.如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=20°,AB+BD=AC,将△ABD沿AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E,那么∠AED等于( )
    A.80°B.60°
    C.40°D.30°
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.为保证数据安全,通常会将数据经过加密的方式进行保存,例如:将一个多项式因式分解为,当时,,,将得到的三个数字按照从小到大的顺序排列得到加密数据:192021,根据上述方法.当时,多项式分解因式后形成的加密数据是______.
    14.计算的结果是____________.
    15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=3,BC=10,则△BDC的面积是_____.
    16.已知等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分为9和15两部分,则这个等腰三角形的腰长为__________.
    17.如图,在中,,的角平分线交于点,连接并延长交于,于,若,,则____________.
    18.已知△ABC为等边三角形,BD为△ABC的高,延长BC至E,使CE=CD=1,连接DE,则BE=___________,∠BDE=_________ .
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)铭润超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果数量是试销时的2倍.
    (1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?
    (2)如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折(“七折”即定价的70%)售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?
    20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
    (1)如图1,若直线AD与BC相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD于F,证明:AD=EF+BD.
    (2)如图2,若直线AD与CB的延长线相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD交CD的延长线于F,探究:AD、EF、BD之间的数量关系,并证明.
    21.(8分)铜陵市“雨污分流”工程建设期间,某工程队承包了一段总长2400米的地下排水管道铺设任务,按原计划铺设800米后,为尽快完成任务,后来每天的工作效率比原计划提高了25%,结果共用13天完成任务.
    (1)求原计划平均每天铺设管道多少米?
    (2)若原来每天支付工人工资为2000元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增长了30%,则完成整个工程后共支付工人工资多少元?
    22.(10分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q.
    (1)求证:BE=AD
    (2)求的度数;
    (3)若PQ=3,PE=1,求AD的长.
    23.(10分)如图,在中,∠.
    (1)尺规作图:作的平分线交于点;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)已知,求的度数.
    24.(10分)某商贸公司有、两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所示:
    (1)已知一批商品有、两种型号,体积一共是21立方米,质量一共是11.5吨,求、两种型号商品各有几件?
    (2)物资公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6立方米,其收费方式有以下两种:
    ①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费611元;
    ②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费211元.
    现要将(1)中商品一次或分批运输到目的地,如果两种收费方式可混合使用,商贸公司应如何选择运送、付费方式,使其所花运费最少,最少运费是多少元?
    25.(12分)如图,在△ABC的一边AB上有一点P.
    (1)能否在另外两边AC和BC上各找一点M、N,使得△PMN的周长最短.若能,请画出点M、N的位置,若不能,请说明理由;
    (2)若∠ACB=40°,在(1)的条件下,求出∠MPN的度数.
    26.如图,点D是△ABC内部的一点,BD=CD,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且BE=CF.求证:AB=AC.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、A
    【分析】先根据轴对称图形的定义确定各选项图形的对称轴条数,然后比较即可选出对称轴条数最多的图形.
    【详解】解:A、圆有无数条对称轴;
    B、正方形有4条对称轴;
    C、该图形有3条对称轴;
    D、长方形有2条对称轴;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    2、A
    【分析】连接NC,MC,根据SSS证△ONC≌△OMC,即可推出答案.
    【详解】解:
    连接NC,MC,
    在△ONC和△OMC中,

    ∴△ONC≌△OMC(SSS),
    ∴∠AOC=∠BOC,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用性质进行推理的能力,题型较好,难度适中.
    3、A
    【解析】试题分析:选项A为最简分式;选项B化简可得原式==;选项C化简可得原式==;选项D化简可得原式==,故答案选A.
    考点:最简分式.
    4、D
    【分析】由幂的乘方、同底数幂相乘的运算法则进行计算,即可得到答案.
    【详解】解:∵,,
    ∴;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了幂的乘方、同底数幂相乘,解题的关键是掌握运算法则进行计算.
    5、B
    【分析】根据轴对称图形的定义逐项分析判断即可.
    【详解】解:A、C、D不符合轴对称图形的定义,故不是轴对称图形;
    B符合轴对称图形的定义,故B是轴对称图形.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称图形的识别,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
    6、A
    【分析】观察图形可知,这块矩形较长的边长=边长为5m的正方形的边长+边长为3n的小正方形的边长,据此计算即可.
    【详解】解:根据题意,得:这块长方形较长的边长为.
    故选:A.
    【点睛】
    本题是平方差公式的几何背景,主要考查了正方形的剪拼和列代数式的知识,关键是得到这块矩形较长的边长与这两个正方形边长的关系.
    7、B
    【解析】根据乘方的运算法则与完全平方公式进行计算即可.
    【详解】A.(2x5)2=4x10,故本选项错误;
    B.(﹣3)﹣2=,正确;
    C.(a+1)2=a2+2a+1,故本选项错误;
    D. a2•a3=a5,故本选项错误.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查乘方的运算,完全平方公式.熟练掌握其知识点是解此题的关键.
    8、B
    【分析】解答此题时根据直角三角形的判定方法,当一个角是直角时,或两边的平方和等于第三条边的平方,也可得出它是直角三角形,分别判定即可.
    【详解】解:A、∵b2=c2-a2,
    ∴c2=b2+a2,
    ∴△ABC是直角三角形
    故本选项不符合题意;
    B、∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A:∠B:∠C=3:4:5,
    ∴最大角∠C=×180°=75°,此三角形不是直角三角形,本选项符合题意;
    C、∵∠C=∠A-∠B,
    ∴∠C+∠B=∠A,
    ∴∠A=90°,
    ∴△ABC是直角三角形,
    故本选项不符合题意;
    D、∵a:b:c=12:13:5,
    ∴a2+c2=b2,
    ∴△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了直角三角形的判定方法、勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理,能理解勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.
    9、A
    【解析】解:去分母得:3x﹣2=2x+2+m①.由分式方程无解,得到x+1=0,即x=﹣1,代入整式方程①得:﹣1=﹣2+2+m,解得:m=﹣1.故选A.
    10、D
    【分析】根据勾股定理的逆定理:若三边满足 ,则三角形是直角三角形逐一进行判断即可得出答案.
    【详解】A, ,能组成直角三角形,不符合题意;
    B,,能组成直角三角形,不符合题意;
    C,,能组成直角三角形,不符合题意;
    D,,不能组成直角三角形,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
    11、B
    【解析】试题分析:根据算术平方根的定义可得4的算术平方根是2,故答案选B.
    考点:算术平方根的定义.
    12、C
    【解析】根据折叠的性质可得BD=DE,AB=AE,然后根据AC=AE+EC,AB+BD=AC,证得DE=EC,根据等边对等角以及三角形的外角的性质求解.
    【详解】根据折叠的性质可得:BD=DE,AB=AE.
    ∵AC=AE+EC,AB+BD=AC,∴DE=EC,∴∠EDC=∠C=20°,∴∠AED=∠EDC+∠C=40°.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了折叠的性质以及等腰三角形的性质、三角形的外角的性质,证明DE=EC是解答本题的关键.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1
    【分析】先将多项式分解因式,再计算当时各个因式的值,然后将得到的各因式的数字按照从小到大的顺序排列即得答案.
    【详解】解:,当时,,.
    ∴多项式分解因式后形成的加密数据是:1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了多项式的因式分解,属于基本题型,正确理解题意、熟练掌握分解因式的方法是解答的关键.
    14、
    【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,合并即可得到结果.
    【详解】解:=
    故答案为:
    【点睛】
    此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    15、1
    【分析】试题分析:过D作DE⊥BC于E,根据角平分线性质求出DE=3,根据三角形的面积求出即可.
    【详解】解:过D作DE⊥BC于E,
    ∵∠A=90°,
    ∴DA⊥AB,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴AD=DE=3,
    ∴△BDC的面积是:×DE×BC=×10×3=1,
    故答案为1.
    考点:角平分线的性质.
    16、10
    【分析】设腰长为x,底边长为y,根据等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分为9和15两部分,列方程解得即可.
    【详解】解:设腰长为xcm,底为ycm,
    根据题意可知:x-y=15-9=6(cm)或y-x=15-9=6(cm),
    ∵周长为24,即x+x+y=24,
    当腰长大于底边时,即x-y=6,可解得:x=10,y=4,
    此时三角形的三边为10,10,4,满足三角形的三边关系;
    当腰长小于底边时,即y-x=6,可解得:x=6,y=12,
    此时三角形的三边为6,6,12,不满足三角形的三边关系;
    综上可知,三角形的腰长为10cm,
    故答案为:10.
    【点睛】
    本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两腰相等是解题的关键.
    17、10
    【分析】作交于,由平分,,得到,根据角平分线的定义得到,根据直角三角形的性质即可得到结论.
    【详解】解:作交于,
    ∵平分,,
    ∴,
    ∵的角平分线交于点,
    ∴平分,
    ∵,
    ∴,

    故答案为10
    【点睛】
    本题考查了角平分线的性质以及直角三角形中,角所对边为斜边的一半,灵活运用性质定理是解题的关键.
    18、1 120°
    【分析】根据等腰三角形和10度角所对直角边等于斜边的一半,得到BC的长,进而得到BE的长,根据三角形外角性质求出∠E=∠CDE=10°,进而得出∠BDE的度数.
    【详解】∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC.
    ∵BD为高线,∴∠BDC=90°,∠DBC∠ABC=10°,
    ∴BC=2DC=2,∴BE=BC+CE=2+1=1.
    ∵CD=CE,∴∠E=∠CDE.
    ∵∠E+∠CDE=∠ACB=60°,∴∠E=∠CDE=10°,
    ∴∠BDE=∠BDC+∠CDE=120°.
    故答案为:1,120°.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形性质,含10度角的直角三角形的性质,等腰三角形性质,三角形的外角性质等知识点的应用,关键是求出BD的长.
    三、解答题(共78分)
    19、(1)试销时该品种苹果的进货价是每千克5元;(2)商场在两次苹果销售中共盈利4160元.
    【详解】解:(1) 设试销时该品种苹果的进货价是每千克x元

    解得x= 5
    经检验:x= 5是原方程的解,并满足题意
    答:试销时该品种苹果的进货价是每千克5元.
    (2) 两次购进苹果总重为:千克
    共盈利:元
    答:共盈利4160元.
    20、(1)见解析;(2)AD+BD=EF,理由见解析.
    【分析】(1)将△ABD绕点A逆时针方向旋转90°至△ACG,得到BD=CG,延长GC交DE于点H,证明四边形ADHG为正方形,则AD=GH,证明△DEF≌△DCH,得到EF=CH,则得出结论;
    (2)作CN⊥AM,证明△DEF≌△CDN,得到EF=DN,证明△ADB≌△CNA.得到BD=AN.则AD+AN=DN=EF.
    【详解】证明:(1)∵AB=AC,∠BAC=90°,
    ∴△ABC为等腰直角三角形,
    如图1,将△ABD绕点A逆时针方向旋转90°至△ACG,
    ∴BD=CG,
    延长GC交DE于点H,
    ∵AD⊥BE,∠DAG=∠AGC=90°,AD=AG,
    ∴四边形ADHG为正方形,
    ∴∠DHC=90°,
    ∴AD=GH,
    ∵DE=DC,EF⊥CD,∠EDF=∠CDH,
    ∴△DEF≌△DCH(AAS),
    ∴EF=CH,
    ∴AD=GH=GC+CH=EF+BD;
    (2)AD+BD=EF,理由如下:
    作CN⊥AM,
    ∵AD⊥BE,
    ∴∠EDF+∠ADC=90°,
    ∵∠DCN+∠ADC=90°,
    ∴∠EDF=∠DCN,
    ∵∠F=∠DNC=90°,DE=DC,
    ∴△DEF≌△CDN(AAS),
    ∴EF=DN,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠DAB+∠NAC=90°,
    又∵∠DAB+∠DBA=90°,
    ∴∠NAC=∠DBA,
    ∵AB=AC,
    ∴△ADB≌△CNA(AAS).
    ∴BD=AN.
    ∴AD+AN=DN=EF,
    ∴AD+BD=EF.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的判定与性质,旋转的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
    21、(1)原计划平均每天铺设管道160米;(2)完成整个工程后共支付工人工资30800元.
    【分析】(1)设原计划平均每天铺设管道x米,根据共用13天完成任务列出方程求解即可;
    (2)根据总工资=铺设前800米的工资+铺设剩余部分的工资,列出式子进行计算即可.
    【详解】解:(1)设原计划平均每天铺设管道米,由题意得

    解得:,
    经检验,是原分式方程的解,且符合题意;
    即原计划平均每天铺设管道160米.
    (2)(元).
    答:完成整个工程后共支付工人工资30800元.
    【点睛】
    本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.
    22、见解析
    【分析】(1)根据题意只要能证明△ABE≌△CAD即可;(2)根据△ABE≌△CAD得∠EBA =∠CAD ,所以=∠EBA +∠BAD=∠CAD +∠BAD=∠CAB=60°;(3)因为=60°,BQ⊥AD,所以∠PBQ=30°,PB=2PQ=6,然后可求AD的长.
    【详解】(1)证明:为等边三角形,
    在△ABE和△CAD中
    ∴△ABE≌△CAD.
    ∴BE=AD
    (2)证明:∵△ABE≌△CAD.
    (3)∵
    ∴AD=7
    考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.直角三角形的性质.
    23、(1)见解析;(2)30°
    【分析】(1)首先以A为圆心,小于AC长为半径画弧,交AC、AB于H、F,再分别以H、F为圆心,大于HF长为半径画弧,两弧交于点M,再画射线AM交CB于D;
    (2)先根据角平分线定义和等腰三角形的性质得:∠B=∠BAD=∠CAD,则∠B=30°.
    【详解】解:(1)如图所示:AD即为所求;
    (2)∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠CAD,
    ∵AD=BD,
    ∴∠B=∠BAD,
    ∴∠B=∠BAD=∠CAD,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠B=30°.
    【点睛】
    此题主要考查了角平分线的基本作图,以及等腰三角形的性质和三角形的内角和,熟练掌握角平分线的基本作图是关键.
    24、(1)种型号商品有5件,种型号商品有8件;(2)先按车收费用3辆车运送18m3,再按吨收费运送1件B型产品,运费最少为2111元
    【分析】(1)设A、B两种型号商品各x件、y件,根据体积与质量列方程组求解即可;
    (2)①按车付费=车辆数611;②按吨付费=11.5211;③先按车付费,剩余的不满车的产品按吨付费,将三种付费进行比较.
    【详解】(1))设A、B两种型号商品各x件、y件,

    解得,
    答:种型号商品有5件,种型号商品有8件;
    (2)①按车收费:(辆),
    但是车辆的容积=18<21,3辆车不够,需要4辆车,(元);
    ②按吨收费:21111.5=2111(元);
    ③先用车辆运送18m3,剩余1件B型产品,共付费3611+1211=2111(元),
    ∵2411>2111>2111,
    ∴先按车收费用3辆车运送18m3,再按吨收费运送1件B型产品,运费最少为2111元.
    【点睛】
    此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键,(2)注意分类讨论,分别求出费用进行比较解答问题.
    25、(1)详见解析.(2)100°.
    【分析】(1)如图:作出点P关于AC、BC的对称点D、G,然后连接DG交AC、BC于两点,标注字母M、N;
    (2)根据对称的性质,易求得∠C+∠EPF=180°,由∠ACB=48°,易求得∠D+∠G=48°,即而求得答案.
    【详解】解:(1)①作出点P关于AC、BC的对称点D、G,
    ②连接DG交AC、BC于两点,
    ③标注字母M、N;
    (2)∵PD⊥AC,PG⊥BC,
    ∴∠PEC=∠PFC=90°,
    ∴∠C+∠EPF=180°,
    ∵∠C=40°,
    ∴∠EPF=140°,
    ∵∠D+∠G+∠EPF=180°,
    ∴∠D+∠G=40°,
    由对称可知:∠G=∠GPN,∠D=∠DPM,
    ∴∠GPN+∠DPM=40°,
    ∴∠MPN=140°-40°=100°.
    【点睛】
    此题考查了最短路径问题以及线段垂直平分线的性质,注意数形结合思想在解题中的应用.
    26、证明见解析.
    【解析】欲证明AB=AC,只要证明∠ABC=∠ACB即可,根据“HL”证明Rt△BDE≌Rt△CDF,由全等三角形的性质可证∠EBD=∠FCD,再由等腰三角形的性质∠DBC=∠DCB,从而可证∠ABC=∠ACB.
    【详解】∵DE⊥AB,DF⊥AC,
    ∴∠BED=∠CFD=90°.
    在Rt△BDE和Rt△CDF中,
    ∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
    ∴∠EBD=∠FCD,
    ∵BD=CD,
    ∴∠DBC=∠DCB,
    ∴∠DBC+∠EBD=∠DCB+∠FCD,
    即∠ABC=∠ACB,
    ∴AB=AC.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
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