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    北师【2024版】七上数学 第3章 3.1.3 整式 PPT课件
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    初中数学北师大版(2024)七年级上册1 代数式教课内容课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册1 代数式教课内容课件ppt,文件包含313整式pptx、313mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    1.掌握单项式、多项式的概念,能准确找出单项式的系数、次数,多项式的项和每项的系数和次数,发展推理能力。2.通过丰富的实例,经历观察、分析、交流,概括出单项式、多项式、整式的有关概念,发展有条理的思考及语言表达能力。
    用运算符号把数和字母连接而成的式子叫作代数式
    出示小芳的窗户的图片,计算装饰物所占的面积及窗户能射进阳光的部分的面积。通过学生的计算,引出整式。
    引入唐僧师徒西天取经的情境,复习速度、时间和路程的关系,进而列出代数式。
    1.请同学们阅读教材81-82页,思考并回答下列问题:①什么是单项式?什么是多项式?什么是整式?
    由数与字母的乘积构成的代数式叫作单项式,单独一个数或一个字母也是单项式。几个单项式的和叫作多项式,单项式与多项式统称整式
    ②什么是单项式的系数?什么是次数?什么是多项式的项?什么是次数?
    单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数;所有字母的指数和叫作这个单项式的次数;在多项式中,每个单项式叫作多项式的项;一个多项式中,次数最高的项的次数,叫作这个多项式的次数
    2.请同学们在完成上面任务后思考以下问题:(1)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花坛草皮的面积是多少?
    (2)当水结冰时,其体积大约会比原来增加 ,x m3的水结成冰后体积是多少?
    (3)如图,一个长方体箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c,这个箱子露在外面的表面积是多少?
    (4)某件商品的成本价是a元,按成本价提高15%后标价,又以八折(即按标价的80%)销售,这件商品的售价是多少元?
    小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径分别相同)。(1)窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少?(窗框面积忽略不计) (2)你能指出其中的单项式或多项式吗?它们的次数分别是多少?
    (2)它们都是多项式,且次数都是2
    提疑惑:你有什么疑惑?
    1.单项式:像5ab,5abc,3v,6p等,都是数与字母的乘积,这样的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。2.多项式:几个单项式的和叫作多项式。一个式子是多项式需要具备两个条件:①式子中含有运算符号“+”或“-”;②分母中不含有字母。3.整式:单项式和多项式统称整式。
    知识点1:整式(重点)
    注:①单项式是整式;②多项式是整式;③多项式是由单项式组成的,但不能说明多项式包括单项式,它们是不同的概念;④如果一个式子既不是单项式,也不是多项式,那么它一定不是整式。
    1.系数:单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数。2.次数:单项式中所有字母的指数和叫作这个单项式的次数。注:①单项式的系数包括它前面的符号,且只与数字因数有关,而单项式的次数只与字母的指数有关;②确定一个单项式的次数时,没有写指数的字母,实际上指数是“1”,计算时不能将其遗漏;不要把系数的指数当成字母的指数一同计算。
    知识点2:单项式的系数和次数(重点)
    1.多项式的项:在多项式中,每个单项式叫作多项式的项,其中不含字母的项叫作常数项,一个多项式含有几项,就叫几项式。2.多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数,叫作这个多项式的次数。注:单项式与多项式的次数确定方法不一样,二者不能混淆。
    知识点3:多项式的项和次数(重点)
    【题型一】单项式、多项式、整式的理解与认识
    【题型二】确定单项式的系数和次数
    例4:多项式2a2b-3πab2+ab的项数及次数分别是(   )A.3,4       B.3,3       C.3,2       D.2,3变式:已知多项式2x2-y-πxy3+x5-1,下列说法正确的是(   )A.这个多项式是六次五项式 B.常数项是1C.四次项的系数是-1 D.最高次项的系数为1
    【题型三】确定多项式的项数、次数
    【题型四】多项式的相关概念在求值中的应用
    例5:若关于x的代数式xm-(n-2)x+2是三次二项式,则m=____,n=____。变式:对于整式(n-1)xm+2-3x2+2x(其中m是大于-2的整数)。(1)若n=2,且该整式是关于x的三次三项式,则m的值为___;(2)若该整式是关于x的二次单项式,求m,n的值;(3)若该整式是关于x的二次二项式,则m,n要满足什么条件?
    解:(2)因为该整式是关于x的二次单项式,所以m+2=1,n-1=-2,解得m=-1,n=-1。(3)因为该整式是关于x的二次二项式,所以①(n-1)xm+2这一项不存在,原整式是关于x的二次二项式,则n-1=0,即n=1,m为大于-2的任意整数;②若(n-1)xm+2的次数为1,系数不为-2,原整式是关于x的二次二项式,则m=-1,n≠-1;③(n-1)xm+2的次数为2,系数不为3,原整式是关于x的二次二项式,则m=0,n≠4。
    同学们,我们今天主要学习了哪些内容?
    单项式、多项式和整式的概念,单项式的系数和次数,多项式的项和次数
    通过今天的学习,我们对代数式的一个分类——整式有了全新的认识,在以后的学习过程中,我们还会学到整式的加减,整式的乘除,而今天学到的是这些的基础,希望同学们要深刻理解记忆。
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