小学语文人教部编版四年级上册凉州词图文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册凉州词图文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了解读诗题了解诗人，《凉州词》，解读诗题，边塞诗，了解作者，初读古诗理解诗意，学习生字，书写指导，自学提示，疏通诗意等内容，欢迎下载使用。

凉州词[唐]王 翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
凉州词：为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。
王翰的这首《凉州词》描写了守边将士出征前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概。
王翰（687—726） 字子羽，唐代边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)。主要作品：《凉州词》《饮马长城窟行》《春女行》等。
听读古诗，然后自由朗读古诗，读准字音，读好停顿。
凉州词[唐]王 翰葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回？
书写提示：“酉”窄“卒”略宽。笔画较多，要写的紧凑；“卒”的下半部分，竖要出头。
组词：喝醉 陶醉 醉生梦死
造句：我深深陶醉在这深秋美丽景色中。
借助注释，想象画面，试着用自己的话和同桌交流诗句的意思。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
夜光杯，相传是周穆王时代，西域胡人用白玉精制而成，因“夜间发光”得名。这里指精致的酒杯。
琵琶，起源于秦汉，盛行于唐代，是我国古老的弹拨乐器，国乐之瑰宝。在作战时经常用来发出号角的声音。
诗句大意： 精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
君：古代用于第二人称的一种尊称。
诗句大意： 如果我醉倒在战场上，请不要笑话我，从古至今外出征战又有几人能回？
想象画面，体悟豪迈情感
再读古诗，思考：1.通过前两句，你想象到了怎样的画面？2.“醉卧沙场”表现了将士们怎样的情怀？
从这两句诗中，你仿佛看到了什么？听到了什么？
我仿佛看到了将士们举起酒杯，正要痛饮葡萄酒时，马上就听到了催人出发的琵琶声和战马的嘶鸣。
将士们不惧怕战斗的来临，却不免惋惜这场豪饮的终止。
错综矛盾的情景和心情
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
豪放、旷达 视死如归
战争的残酷 悲壮的氛围
战争来临，投身战场，为国捐躯，又有何惧！
朗读指导：《凉州词》可以想象着画面来朗读。前两句语调明快，突出宴会欢快的气氛：后两句，感情有几分沉重：语言却十分豪迈，朗读时语调可高亢，语速稍慢。
凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
古诗大意：远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲《折杨柳》去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达旷达的胸怀。
1.背诵《凉州词》。2.查阅资料，搜集更多的边塞诗并体会情感。