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第八章 §8.9 直线与圆锥曲线的位置关系-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)
展开1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
§8.9 直线与圆锥曲线的位置关系
1.了解直线与圆锥曲线位置关系的判断方法.2.掌握直线被圆锥曲线所截的弦长公式.3.能利用方程及数形结合思想解决焦点弦、中点弦问题.
第一部分 落实主干知识
第二部分 探究核心题型
1.直线与圆锥曲线的位置判断将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去y(或x),得到关于x(或y)的一元二次方程,则直线与圆锥曲线相交⇔Δ 0;直线与圆锥曲线相切⇔Δ 0;直线与圆锥曲线相离⇔Δ 0.特别地,①与双曲线渐近线平行的直线与双曲线相交,有且只有一个交点.②与抛物线的对称轴平行的直线与抛物线相交,有且只有一个交点.
2.弦长公式已知A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的斜率为k(k≠0),
= ,
= .
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
(2)直线与抛物线只有一个公共点,则该直线与抛物线相切.( )(3)与双曲线渐近线平行的直线一定与双曲线有公共点.( )(4)圆锥曲线的通径是所有的焦点弦中最短的弦.( )
得(2+3k2)x2+12kx+6=0,由题意知Δ=(12k)2-4×6×(2+3k2)=0,
3.(选择性必修第一册P136T3改编)已知直线l:y=x-1与抛物线y2=4x交于A,B两点,则线段AB的长是A.2 B.4 C.8 D.16
消去y并整理得x2-6x+1=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=6,x1x2=1,
方法一 设A(x1,y1),B(x2,y2),∵点A,B是双曲线C上的两点,
∵M(3,2)是线段AB的中点,∴x1+x2=6,y1+y2=4,
题型一 直线与圆锥曲线的位置关系
A.相交 B.相切C.相离 D.有3个公共点
可得(4b2-a2)x2+8b2x+4b2-a2b2=0.
化简得a2=4b2+4≥4,则a≥2,不符合题意.
(1)直线与双曲线只有一个交点,包含直线与双曲线相切或直线与双曲线的渐近线平行.(2)直线与抛物线只有一个交点包含直线与抛物线相切、直线与抛物线的对称轴平行(或重合).
跟踪训练1 (1)(2023·北京海淀模拟)已知抛物线C:y2=4x,经过点P的任意一条直线与C均有公共点,则点P的坐标可以为A.(0,1) B.(1,-3)C.(3,4) D.(2,-2)
点(0,1)在y轴上,所以点(0,1)在抛物线外部,将x=1代入抛物线C:y2=4x中,则|y|=2<3,所以点(1,-3)在抛物线外部,将x=3代入抛物线C:y2=4x中,
将x=2代入抛物线C:y2=4x中,
所以点(2,-2)在抛物线内部,将选项中的点分别在平面直角坐标系中画出来,只有点(2,-2)在抛物线内部,故当点P的坐标为(2,-2)时,经过点P的任意一条直线与C均相交,均有公共点.
(2)已知双曲线C: -y2=1,过点P(2,1)与双曲线C有且只有一个公共点的直线有A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
由双曲线方程知,右顶点坐标为(2,0),
故共有两条直线满足要求.
又b2=a2-c2=1,
(2)设M,N是椭圆C上的两点,直线MN与曲线x2+y2=b2(x>0)相切.证明:M,N,F三点共线的充要条件是|MN|= .
由(1)得,曲线为x2+y2=1(x>0),当直线MN的斜率不存在时,直线MN:x=1,不符合题意;当直线MN的斜率存在时,设M(x1,y1),N(x2,y2),必要性:若M,N,F三点共线,
充分性:设直线MN:y=kx+m(km<0),即kx-y+m=0,
可得(1+3k2)x2+6kmx+3m2-3=0,
化简得3(k2-1)2=0,所以k=±1,
(1)弦长公式不仅适用于圆锥曲线,任何两点的弦长都可以用弦长公式求.(2)抛物线的焦点弦的弦长应选用更简捷的弦长公式|AB|=x1+x2+p.(3)设直线方程时应注意讨论是否存在斜率.
(1)求椭圆C的标准方程;
由题意知,直线的斜率存在且不为0,F1(-1,0),B(2,0),设直线l的方程为x=my-1,M(x1,y1),N(x2,y2),
解得m=±1,所以直线l的方程为x-y+1=0或x+y+1=0.
因为a2=b2+c2,所以b=c.因为四边形MF1NF2的面积为32,
(2)直线l交椭圆C于A,B两点,若AB的中点坐标为(-2,1),求直线l的方程.
由题意得,直线l的斜率存在.
因为AB的中点坐标为(-2,1),
故直线l的方程为y-1=x+2,即x-y+3=0.
解决圆锥曲线“中点弦”问题的思路(1)根与系数的关系法:联立直线和圆锥曲线的方程得到方程组,消元得到一元二次方程后,由根与系数的关系及中点坐标公式求解.(2)点差法:设直线与圆锥曲线的交点(弦的端点)坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),将这两点坐标分别代入圆锥曲线的方程,并对所得两式作差,得到一个与弦AB的中点和直线AB的斜率有关的式子,可以大大减少计算量.
跟踪训练3 (1)已知双曲线方程为x2- =1,则以A(2,1)为中点的弦所在直线l的方程是A.6x+y-11=0 B.6x-y-11=0C.x-6y-11=0 D.x+6y+11=0
即直线l的斜率为6,故直线l的方程为y-1=6(x-2),即6x-y-11=0.经检验满足题意.
(2)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点到准线的距离为1,若抛物线C上存在关于直线l:x-y-2=0对称的不同的两点P和Q,则线段PQ的中点坐标为
∵焦点到准线的距离为p,则p=1,∴y2=2x.设点P(x1,y1),Q(x2,y2).
∴kPQ=-1,即y1+y2=-2,
又∵PQ的中点在直线l上,
∴线段PQ的中点坐标为(1,-1).
直线kx-y+2=0过定点(0,2),
所以m>0且m≠9.②由①②得m的取值范围是[4,9)∪(9,+∞).
2.(2023·长春模拟)直线l过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,且与C交于A,B两点,若使|AB|=2的直线l有且仅有1条,则p等于
由抛物线的对称性知,要使|AB|=2的直线l有且仅有1条,
代入抛物线方程解得p=1.
3.直线x+4y+m=0交椭圆 +y2=1于A,B两点,若线段AB中点的横坐标为1,则m等于A.-2 B.-1 C.1 D.2
4.已知点F1(-1,0),F2(1,0),直线l:y=x+2.若以F1,F2为焦点的椭圆C与直线l有公共点,则椭圆C的离心率的最大值为
由题意知其左、右焦点分别是F1(-1,0),F2(1,0),可得c=1,
得(a2+b2)x2+4a2x+4a2-a2b2=0,Δ=16a4-4(a2+b2)(4a2-a2b2)≥0,可得4a2-(2a2-1)(5-a2)≥0,
设M(x1,y1),N(x2,y2),
因为|MF1|=|MF2|+2a,|NF1|=|NF2|+2a,所以|MF1|+|NF1|=|MF2|+|NF2|+4a=|MN|+4a=20a,因为△MNF1的周长为36,所以|MF1|+|NF1|+|MN|=36,所以20a+16a=36,解得a=1,
且满足|PA|=|PB|,则P为线段AB的中点,所以xA+xB=3,yA+yB=1,
B.过点F(3,0)作直线l与双曲线C交于A,B,若|AB|=5,则满足条件的直线 只有一条
D.过点P(1,2)能作4条直线与双曲线C仅有一个交点
由于双曲线的实轴长为2a=4,所以过焦点F与左右两支都相交的直线被双曲线截得的弦长的取值范围是[4,+∞),存在关于x轴对称的两种情况,使其弦长为5,另外当直线垂直于x轴时,经计算可得弦长正好是5,故满足条件的直线有三条,故B错误;
由于点P(1,2)在双曲线的两条渐近线的上方,如图所示,故过点P能作4条直线与双曲线C仅有一个交点,其中两条与渐近线平行,另外两条与双曲线相切,故D正确.
8.(2022·新高考全国Ⅰ)已知O为坐标原点,点A(1,1)在抛物线C:x2=2py(p>0)上,过点B(0,-1)的直线交C于P,Q两点,则A.C的准线为y=-1B.直线AB与C相切C.|OP|·|OQ|>|OA|2D.|BP|·|BQ|>|BA|2
因为x2=y,所以y′=2x,所以y′|x=1=2,所以C在点A处的切线方程为y-1=2(x-1),即y=2x-1,又点B(0,-1)在直线y=2x-1上,所以直线AB与C相切,所以B正确;
设P(x1,y1),Q(x2,y2),直线PQ的方程为y=kx-1,
所以x1+x2=k,x1x2=1,且Δ=k2-4>0,得k>2或k<-2,
三、填空题9.已知m为实数,直线mx+y-1=0与椭圆 +y2=1的交点个数为____.
因为直线方程为mx+y-1=0,所以直线过定点(0,1),定点在椭圆上,又因为m≠0,所以直线与x轴不平行,所以直线和椭圆相交,所以交点个数为2.
联立消去y得25x2+32mx+16m2-144=0,∴Δ=(32m)2-4×25×(16m2-144)=0,解得m=5或m=-5,∴与直线x-y-5=0平行且与椭圆相切的直线方程为x-y+5=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
因为点P(2,1)是线段AB的中点,
得a2=b2,即a2=c2-a2,
解得a=2,c=1,则b2=3,
易知直线l的斜率存在,
当直线l的斜率k=0时,易得在椭圆C上有无数对A,B关于直线y=0对称;
设AB中点的坐标为(x0,y0),
两式相减得3(x1+x2)(x1-x2)=-4(y1+y2)(y1-y2),即3kx0=4y0,
因为线段AB的中点在椭圆内部,
解得-2
依题意,c=2,所以a2+b2=4,
解得a2=50(舍去)或a2=2,
依题意,可设直线l的方程为y=kx+2,代入双曲线C的方程并整理,得(1-k2)x2-4kx-6=0.因为直线l与双曲线C交于不同的两点A,B,
第八章 必刷小题15 直线与圆-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习): 这是一份第八章 必刷小题15 直线与圆-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习),文件包含第八章必刷小题15直线与圆pptx、第八章必刷小题15直线与圆教师版docx、第八章必刷小题15直线与圆笔刷专练docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
第八章 必刷大题17 解析几何-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习): 这是一份第八章 必刷大题17 解析几何-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习),文件包含第八章必刷大题17解析几何pptx、第八章必刷大题17解析几何教师版docx、第八章必刷大题17解析几何笔刷专练docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
第八章 §8.6 双曲线-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习): 这是一份第八章 §8.6 双曲线-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习),文件包含第八章§86双曲线pptx、第八章§86双曲线教师版docx、第八章§86双曲线同步练习docx、第八章§86双曲线-2025新高考一轮复习讲义学生版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。