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【阶段测试1】浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液 第1节-第3节 阶段测试1卷(原卷+答案+答题卷)
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浙教版八上科学阶段测试1(内容:第1章 第1节-第3节)一、选择题(每空2分,共30分)1.浙江 “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中防洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( ) A.蒸发 B.降水 C.地表径流 D.水汽输送2.下列关于水的说法,正确的是( ) A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.仙人掌发达的根系不利于适应缺水环境 D.水循环的外因是水的三态变化3.[2023·金华]分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是( )A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水B.水会不断地循环,无需提倡节约用水C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化4.如图所示,是某同学正在完成的电解水实验,当正极产生了 10mL 气体时,他发现负极产生的气体体积是 22mL,于是他对该现象的产生作出了如下解释,其中不可能的是( )A.氧气比氢气更易溶于水 B.氧气与电极发生了化学反应C.①管漏气了 D.②管漏气了5.地球是一个水球,71%的表面积被水体所覆盖。而联合国却还把每年的3月22日定为世界节水日,这是因为目前人们可利用的淡水资源主要是( )A.河流水和湖泊水 B.冰川水和地下水C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水6.如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )A.两种生成物的分子个数比为2:1 B.生成物中的两种分子大小相同C.反应前后原子的种类和数目没有变化 D.水由氢和氧组成7.实验课上,如图。小明通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列说法正确的( )A.鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B.鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C.鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D.鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小8.两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,受到浮力大的是( ) A.小木块 B.大石块 C.一样大 D.不能确定9.我国096核潜艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要下潜或上浮一些,但都未露出水面。若下潜时所受重力为G1、浮力为F1;上浮时所受重力为G2、浮力为F2。则( )A.G1<G2,F1<F2 B.G1>G2,F1>F2 C.G1<G2,F1=F2 D.G1>G2,F1=F210.如图所示,把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中,下列判断正确的是( )A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C.甲种液体的密度较大 D.密度计B处的刻度值应大于A的处的刻度值11.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则( )A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.条件不足,无法比较 甲 乙 甲 乙 (第10题图) (第11题图) (第12题图)12.[2023·绍兴]2023年3月,“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任务,搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度与潜水器体积的变化,潜水器在海面下下潜的过程中( )A.浮力不变,压强变大 B.浮力变大,压强变大C.浮力变大,压强不变 D.浮力不变,压强不变13.如图,一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法正确的是( )A.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B.把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同C.往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大D.有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大14.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( )①水是由氧和氢两种元素组成的一种物质 ②水是生物生存所需的最基本的物质③水通常以固、液、气三态存在 ④在常温下,水是无色、无味的液体A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④15.[2023•舟山]将装满水的溢水杯放在天平左盘,砝码放右盘,调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块,待蜡块静止,排开的水全部流入量筒后(如图),下列有关说法正确的是( )A.天平指针仍指向分度盘中央刻度 B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力 C.量筒中水的质量小于蜡块的质量 D.量筒中水的体积等于蜡块的体积二、填空题(每空1分,共20分)16.[2023·舟山]抬尾芥虫是生活在沙漠中的一种神奇昆虫。在大雾的深夜,抬尾芥虫会爬上沙丘顶,高高地抬起尾部,空气中的水蒸气就会在它的身体上逐渐 (填物态变化名称)成小水珠,最后将小水珠汇集后吞人体内。抬尾芥虫的这种行为是对沙漠干旱环境的 。 17.地球上的水体按空间位置分,分为海洋水、陆地水和大气水,其中储量最大的是 ,更新周期最短的是 ;不同水体间在不断的运动和转化,通过 循环补充陆地上的淡水资源,18.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中,而且影响水的运动和转化的因素很复杂。根据“水循环示意图”回答下列问题。(1)水循环持续进行的动力是 和地球引力。(2)图中b代表水循环中 环节。(3)强台风“杜苏芮”在福州登陆,某地出现了一次强降雨,导致该地区山洪暴发,河水猛涨,山体滑坡,农田淹没,损失较为严重。假如“水循环示意图”中陆地部分为该地,则当这场暴雨、洪涝发生时,图中的水循环环节出现异常的主要有b和 (填字母)。 19.如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。气体a为 ;实验室检验气体b的方法是 ;实验说明水由 组成。(第18题图)20.周末,钓鱼的人三五成群,水面上漂浮着颜色不一的浮标。 (1)浮标的密度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。 (2)浮标的重力有多大呢?在大人的帮助下,某同学选取了一只浮标,测得浮标的体积为15cm3,放入水中时露出水面的体积为5cm3,则该浮标的重力为 N。 (3)如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半,浮标在水中的位置将 (选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。(g=10N/kg)21.小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。(1)将一长方体金属块横放,部分体积浸人水中时,在液面所对的烧杯壁作一标记线,读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲);再把金属块竖放浸入同一杯水中,当 时,读出弹簧测力计示数F乙 (如图乙)。比较发现 ,小敏得出:浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。(2)图中两种状态时,烧杯底部受到水的压强p甲 p乙 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。A22.小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体总量没有变化。(1)当密度计在杯中漂浮时,液面高度在A处(如图甲)。此时,密度计受到的浮力 重力(选填“<”、“=”或“>”)。(2)使用中,小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度(如图乙),杯中液面将 (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。若按原刻度读数,所测液体的密度 (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。甲 乙A B 三、探究题(每空2分,共30分)23.如图是水电解实验示意图(1)该实验中A连接电源的________极。(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 。(3)观察到的现象是 __________。(4)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是_________。24.如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题。 4N 3.6N 3N 2.8N水 水 ① ② ③ ④ (1)分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与 因素有关。(2)在③中物体受到的浮力大小为 。(3)在图③与图④中保持了 不变,得 到的结论是浮力大小与 有关。25.小华做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。 (1)图(c)所示,是小华在使用弹簧测力计测量石块的 。(2)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ,该原理将得到验证。(3)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是 。A.图(a)中溢杯内未盛满水B.图(b)中小桶内有少量水C.图(d)中石块未浸没水中26.在不打破鸡蛋的前提下,如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度?小科进行了探究。【查阅资料】刚产出的鸡蛋密度相近,冷却后里面内容物收缩,会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙,其表面有很多微小气孔, 以便于蛋内外的气体交换,同时蛋内水分可通过气孔排出。【实验过程】任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚, 将它们轻放在水中, 观察静止后状态。【实验现象】(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上, 其余16枚鸡蛋沉于水底。(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角, 记为θ。16枚鸡蛋的θ大小不一, 但尖端基本上比钝端更靠近底面,如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。【思考与分析】 鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。(1)从实验现象可知:鸡蛋的气室位置在鸡蛋的 ( 填“钝端” 或“尖端”)附近。(2)θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关,图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为 。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。(3)自然状态下,随着鸡蛋存放时间变长,鸡蛋的 会变小,从而使鸡蛋的密度变小。可以判断,实验中漂浮在水面上的鸡蛋 (填“新鲜”或“不新鲜”)。四、解答题(25题4分,26题8分,共20分)27.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水,怎么办?小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按如图所示完成设备的安装,即可获取淡水。回答问题:21·c(1)阳光照射使池内海水加快 ,形成水蒸气。(2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴。(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到 (填“淡水”或“海水”)。28.如图所示,没有水的玻璃水槽中有一正方体木块,在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水,使水槽内水面上升,直到水面与水槽口相平。则在注水过程中,浮力是如何变化的,在坐标中画出了大致的图像,请说出各段变化的理由。 金属网金属网 29.如图所示,为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。2020mL2040mL(1)探究金属块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力。方法1:称重法。测量过程及示数如图甲所示,则金属块所受的浮力为 N。方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示,读出排开水的体积,根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力为 N。(g=10N/kg)(2)探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力,你准备选用上述两方法中的方法 (选填“1”或“2”)。30.如图甲所示,水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M,M与容器底部不密合。以5 mL/s的恒定水流向容器内注水,容器中水的深度随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题:(1)当t=40s时,物块M对容器底部的压力是 N,在水中处于 (填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。(2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是 N。(3)图乙中a= 。31.[2023·杭州]某景区有乘氦气球升空的观光项目。如图所示,氦气球内充满氦气,下端连接吊篮,在吊篮底端有一根缆绳,通过缆绳来控制氦气球的升降。氮气球的体积为6000m3(不计球壁的厚度),ρ氦气=0.18kg/m3, ρ空气=1.29kg/m3,g取10N/kg。求:(1)氦气球内氦气的质量是多少?(2)氦气球在缆绳控制下,匀速竖直上升150m,用时300s,则氦气球上升的速度是多少?(3)氦气球(含氦气)连同吊篮等配件的总重为4×104N,现有总质量为1740kg的乘客,乘坐氦气球匀速竖直升空,缆绳处于竖直状态,此时缆绳对吊篮的拉力为多大?(不计吊篮及乘客在空气中的浮力,不计空气阻力)
浙教版八上科学阶段测试1(内容:第1章 第1节-第3节)一、选择题(每空2分,共30分)1.浙江 “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中防洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( ) A.蒸发 B.降水 C.地表径流 D.水汽输送2.下列关于水的说法,正确的是( ) A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.仙人掌发达的根系不利于适应缺水环境 D.水循环的外因是水的三态变化3.[2023·金华]分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是( )A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水B.水会不断地循环,无需提倡节约用水C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化4.如图所示,是某同学正在完成的电解水实验,当正极产生了 10mL 气体时,他发现负极产生的气体体积是 22mL,于是他对该现象的产生作出了如下解释,其中不可能的是( )A.氧气比氢气更易溶于水 B.氧气与电极发生了化学反应C.①管漏气了 D.②管漏气了5.地球是一个水球,71%的表面积被水体所覆盖。而联合国却还把每年的3月22日定为世界节水日,这是因为目前人们可利用的淡水资源主要是( )A.河流水和湖泊水 B.冰川水和地下水C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水6.如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )A.两种生成物的分子个数比为2:1 B.生成物中的两种分子大小相同C.反应前后原子的种类和数目没有变化 D.水由氢和氧组成7.实验课上,如图。小明通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列说法正确的( )A.鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B.鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C.鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D.鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小8.两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,受到浮力大的是( ) A.小木块 B.大石块 C.一样大 D.不能确定9.我国096核潜艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要下潜或上浮一些,但都未露出水面。若下潜时所受重力为G1、浮力为F1;上浮时所受重力为G2、浮力为F2。则( )A.G1<G2,F1<F2 B.G1>G2,F1>F2 C.G1<G2,F1=F2 D.G1>G2,F1=F210.如图所示,把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中,下列判断正确的是( )A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C.甲种液体的密度较大 D.密度计B处的刻度值应大于A的处的刻度值11.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则( )A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.条件不足,无法比较 甲 乙 甲 乙 (第10题图) (第11题图) (第12题图)12.[2023·绍兴]2023年3月,“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任务,搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度与潜水器体积的变化,潜水器在海面下下潜的过程中( )A.浮力不变,压强变大 B.浮力变大,压强变大C.浮力变大,压强不变 D.浮力不变,压强不变13.如图,一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法正确的是( )A.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B.把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同C.往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大D.有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大14.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( )①水是由氧和氢两种元素组成的一种物质 ②水是生物生存所需的最基本的物质③水通常以固、液、气三态存在 ④在常温下,水是无色、无味的液体A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④15.[2023•舟山]将装满水的溢水杯放在天平左盘,砝码放右盘,调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块,待蜡块静止,排开的水全部流入量筒后(如图),下列有关说法正确的是( )A.天平指针仍指向分度盘中央刻度 B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力 C.量筒中水的质量小于蜡块的质量 D.量筒中水的体积等于蜡块的体积二、填空题(每空1分,共20分)16.[2023·舟山]抬尾芥虫是生活在沙漠中的一种神奇昆虫。在大雾的深夜,抬尾芥虫会爬上沙丘顶,高高地抬起尾部,空气中的水蒸气就会在它的身体上逐渐 (填物态变化名称)成小水珠,最后将小水珠汇集后吞人体内。抬尾芥虫的这种行为是对沙漠干旱环境的 。 17.地球上的水体按空间位置分,分为海洋水、陆地水和大气水,其中储量最大的是 ,更新周期最短的是 ;不同水体间在不断的运动和转化,通过 循环补充陆地上的淡水资源,18.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中,而且影响水的运动和转化的因素很复杂。根据“水循环示意图”回答下列问题。(1)水循环持续进行的动力是 和地球引力。(2)图中b代表水循环中 环节。(3)强台风“杜苏芮”在福州登陆,某地出现了一次强降雨,导致该地区山洪暴发,河水猛涨,山体滑坡,农田淹没,损失较为严重。假如“水循环示意图”中陆地部分为该地,则当这场暴雨、洪涝发生时,图中的水循环环节出现异常的主要有b和 (填字母)。 19.如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。气体a为 ;实验室检验气体b的方法是 ;实验说明水由 组成。(第18题图)20.周末,钓鱼的人三五成群,水面上漂浮着颜色不一的浮标。 (1)浮标的密度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。 (2)浮标的重力有多大呢?在大人的帮助下,某同学选取了一只浮标,测得浮标的体积为15cm3,放入水中时露出水面的体积为5cm3,则该浮标的重力为 N。 (3)如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半,浮标在水中的位置将 (选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。(g=10N/kg)21.小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。(1)将一长方体金属块横放,部分体积浸人水中时,在液面所对的烧杯壁作一标记线,读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲);再把金属块竖放浸入同一杯水中,当 时,读出弹簧测力计示数F乙 (如图乙)。比较发现 ,小敏得出:浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。(2)图中两种状态时,烧杯底部受到水的压强p甲 p乙 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。A22.小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体总量没有变化。(1)当密度计在杯中漂浮时,液面高度在A处(如图甲)。此时,密度计受到的浮力 重力(选填“<”、“=”或“>”)。(2)使用中,小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度(如图乙),杯中液面将 (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。若按原刻度读数,所测液体的密度 (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。甲 乙A B 三、探究题(每空2分,共30分)23.如图是水电解实验示意图(1)该实验中A连接电源的________极。(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 。(3)观察到的现象是 __________。(4)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是_________。24.如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题。 4N 3.6N 3N 2.8N水 水 ① ② ③ ④ (1)分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与 因素有关。(2)在③中物体受到的浮力大小为 。(3)在图③与图④中保持了 不变,得 到的结论是浮力大小与 有关。25.小华做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。 (1)图(c)所示,是小华在使用弹簧测力计测量石块的 。(2)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ,该原理将得到验证。(3)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是 。A.图(a)中溢杯内未盛满水B.图(b)中小桶内有少量水C.图(d)中石块未浸没水中26.在不打破鸡蛋的前提下,如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度?小科进行了探究。【查阅资料】刚产出的鸡蛋密度相近,冷却后里面内容物收缩,会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙,其表面有很多微小气孔, 以便于蛋内外的气体交换,同时蛋内水分可通过气孔排出。【实验过程】任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚, 将它们轻放在水中, 观察静止后状态。【实验现象】(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上, 其余16枚鸡蛋沉于水底。(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角, 记为θ。16枚鸡蛋的θ大小不一, 但尖端基本上比钝端更靠近底面,如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。【思考与分析】 鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。(1)从实验现象可知:鸡蛋的气室位置在鸡蛋的 ( 填“钝端” 或“尖端”)附近。(2)θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关,图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为 。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。(3)自然状态下,随着鸡蛋存放时间变长,鸡蛋的 会变小,从而使鸡蛋的密度变小。可以判断,实验中漂浮在水面上的鸡蛋 (填“新鲜”或“不新鲜”)。四、解答题(25题4分,26题8分,共20分)27.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水,怎么办?小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按如图所示完成设备的安装,即可获取淡水。回答问题:21·c(1)阳光照射使池内海水加快 ,形成水蒸气。(2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴。(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到 (填“淡水”或“海水”)。28.如图所示,没有水的玻璃水槽中有一正方体木块,在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水,使水槽内水面上升,直到水面与水槽口相平。则在注水过程中,浮力是如何变化的,在坐标中画出了大致的图像,请说出各段变化的理由。 金属网金属网 29.如图所示,为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。2020mL2040mL(1)探究金属块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力。方法1:称重法。测量过程及示数如图甲所示,则金属块所受的浮力为 N。方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示,读出排开水的体积,根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力为 N。(g=10N/kg)(2)探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力,你准备选用上述两方法中的方法 (选填“1”或“2”)。30.如图甲所示,水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M,M与容器底部不密合。以5 mL/s的恒定水流向容器内注水,容器中水的深度随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题:(1)当t=40s时,物块M对容器底部的压力是 N,在水中处于 (填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。(2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是 N。(3)图乙中a= 。31.[2023·杭州]某景区有乘氦气球升空的观光项目。如图所示,氦气球内充满氦气,下端连接吊篮,在吊篮底端有一根缆绳,通过缆绳来控制氦气球的升降。氮气球的体积为6000m3(不计球壁的厚度),ρ氦气=0.18kg/m3, ρ空气=1.29kg/m3,g取10N/kg。求:(1)氦气球内氦气的质量是多少?(2)氦气球在缆绳控制下,匀速竖直上升150m,用时300s,则氦气球上升的速度是多少?(3)氦气球(含氦气)连同吊篮等配件的总重为4×104N,现有总质量为1740kg的乘客,乘坐氦气球匀速竖直升空,缆绳处于竖直状态,此时缆绳对吊篮的拉力为多大?(不计吊篮及乘客在空气中的浮力,不计空气阻力)
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