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    人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学业质量测试卷(含答案解析)

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    这是一份人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学业质量测试卷(含答案解析),共13页。

    人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学业质量测试卷注意事项:本试卷满分120分,考试时间100分钟,试题共23题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置。选择题(10小题,每小题3分,共30分)1.下列各式中,属于方程的是(  )A.6+(-2)=4 B.25x−2 C.7x>5 D.2x-1=52.若x=-1是方程2x+m-6=0的解,则m的值是(  )A.-4 B.4 C.-8 D.83.下列等式变形正确的是(  )A.若a=b,则a-3=b+3 B.若x=y,则xa=ya C.若a=b,则ac=bc D.若ba=dc,则b=d4.如果方程2x=2和方程2ax-5=a的解相同,那么a的值为(  )A.1 B.5 C.0 D.-55.如果2x|a|-1+5=0是关于x的一元一次方程,则a的值为(  )A.2 B.-2 C.2或-2 D.16.下列方程变形中,正确的是(  )A.方程x−12−x5=1,去分母得5(x-1)-2x=10 B.方程3-x=2-5(x-1),去括号得3-x=2-5x-1 C.方程23t=32,系数化为1得t=1 D.方程3x-2=2x+1,移项得3x-2x=-1+27.小丽同学在做作业时,不小心将方程2(x-3)-■=x+1中的一个常数污染了,在询问老师后,老师告诉她方程的解是x=9,请问这个被污染的常数■是(  )A.4 B.3 C.2 D.18.如果14a+2与3a−124互为相反数,那么a的值是(  )A.1 B.4 C.3 D.-19.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果一间客房住9人,那么就空出一间客房,若设该店有客房x间,则列出关于x的一元一次方程正确的是(  )A.7x-7=9(x-1) B.7x+7=9(x-1) C.7x-7=9x-1 D.7x+7=9x-110.观察月历,用形如的框架框住月历表中的五个数,对于框架框住的五个数字之和,小明的计算结果有45,55,60,75,小华说有结果是错误的.通过计算,可知小明的计算结果中错误的是(  )A.45 B.55 C.60 D.75二、填空题(6小题,每小题3分,共18分)11.写出一个解为x=3的方程:   .12.已知8m+3n+2=4m+7n,利用等式的性质比较m与n的大小关系:m   n(填“>”“<”“=”).13.淘宝“双十一”大促,某店铺一件标价为200的外套打8折出售,仍可盈利20%,若设这件外套的成本是x元,根据题意,可列方程为   .14.如图所示,两个天平都平衡,则3个球的质量等于   个正方体的质量.15.如图,若开始输入的x的值为正整数,最后输出的结果为114,则满足条件的x的值为   .16.“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法,它在数学运算、推理中有广泛的应用,如:已知m+n=-2,mn=-3,则m+n-2mn=(-2)-2×(-3)=4.利用上述思想方法计算:已知3m-4n=-3,mn=-1.则6(m-n)-2(n-mn)=   .三、解答题(共7小题,共72分)17.(8分)解方程:(1)3(x-2)+6x=5; (2)x−12−1=2+x3.18.(8分))若(a-1)x|a|-3=0是关于x的一元一次方程.(1)求a=   ;(2)求-4a2-2[a-(2a2-a+2)]的值.19.(8分)已知关于x的方程3x+a=1与方程2x+1=-7的解相同,求a的值.20.(10分)大学生小敏参加暑期实习活动,与公司约定一个月(30天)的报酬是M型平板电脑一台和1500元现金.当她工作满20天后因故结束实习,结算工资时公司给了她一台该型平板电脑和300元现金.(1)这台M型平板电脑价值多少元?(2)小敏若工作m天,将上述工资支付标准折算为现金,她应获得多少报酬(用含m的代数式表示)?21.(10分)一快递员需要在规定时间内开车将快递送到某地,若快递员开车每分钟行驶1.2km,就早到10分钟;若快递员开车每分钟行驶0.8km,就要迟到5分钟.试求出规定时间及快递员所行驶的总路程.然然和涵涵列出的方程如下:然然:1.2(x-10)=0.8(x+5)涵涵:x1.2+10=x0.8−5(1)然然所列方程中的x表示    ;涵涵所列方程中的x表示   ;(2)请选择其中一个人的方法,写出完整的解答过程.22.(14分)一般情况下m2+n4=m+n2+4是不成立的,但有些数m,n可以使得它成立,例如m=n=0.(1)当m=1,n=-4时,m2+n4=m+n2+4成立吗?请通过计算说明理由;(2)除了上面的m,n取值外,请列举一组能使得m2+n4=m+n2+4成立的m,n值.m=  ,n=  . 23.(14分)七八年级共有92名学生参与元旦表演(其中七年级人数多于八年级人数,且七年级人数不到90名),下面是某服装店给出的演出服装的价格表:如果两个年级分别单独购买服装,一共应付5000元.(1)若七八年级联合购买服装,则比各自购买服装共可以节省多少元?(2)七八年级各有多少名学生参加演出?(列方程求解)(3)如果七年级有10名同学因故不能参加演出,请你为这两个年级设计一种最省钱的购买服装方案.人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学业质量测试卷·教师版注意事项:本试卷满分120分,考试时间100分钟,试题共23题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置。选择题(10小题,每小题3分,共30分)1.下列各式中,属于方程的是(  )A.6+(-2)=4 B.25x−2 C.7x>5 D.2x-1=5【解析】A、6+(-2)=4不含未知数,不是方程,不符合题意;B、25x-2不是等式,故不是方程,不符合题意;C、7x>5不是等式,故不是方程,不符合题意;D、2x-1=5是含有未知数的等式,是方程,符合题意.故选:D. 2.若x=-1是方程2x+m-6=0的解,则m的值是(  )A.-4 B.4 C.-8 D.8【解析】把x=-1代入方程2x+m-6=0可得:2×(-1)+m-6=0,解得:m=8,故选:D.3.下列等式变形正确的是(  )A.若a=b,则a-3=b+3 B.若x=y,则xa=ya C.若a=b,则ac=bc D.若ba=dc,则b=d【解析】A.∵a=b,∴a-3=b-3,故本选项不符合题意;B.当a=0时,由x=y不能推出xa=yb,故本选项不符合题意;C.∵a=b,∴ac=bc,故本选项符合题意;D.当a≠c时,由ba=dc不能推出b=d,故本选项不符合题意.故选:C.4.如果方程2x=2和方程2ax-5=a的解相同,那么a的值为(  )A.1 B.5 C.0 D.-5【解析】解方程2x=2,得x=1,∵方程2x=2和方程2ax-5=a的解相同,∴将x=1代入方程2ax-5=a, 得2a-5=a,解得a=5.故选:B.5.如果2x|a|-1+5=0是关于x的一元一次方程,则a的值为(  )A.2 B.-2 C.2或-2 D.1【解析】∵2x|a|-1+5=0是关于x的一元一次方程,∴|a|-1=1,解得a=2或a=-2.故选:C.6.下列方程变形中,正确的是(  )A.方程x−12−x5=1,去分母得5(x-1)-2x=10 B.方程3-x=2-5(x-1),去括号得3-x=2-5x-1 C.方程23t=32,系数化为1得t=1 D.方程3x-2=2x+1,移项得3x-2x=-1+2【解析】∵方程x−12−x5=1,去分母得5(x-1)-2x=10,∴选项A符合题意;∵方程3-x=2-5(x-1),去括号得3-x=2-5x+5,∴选项B不符合题意;∵方程23t=32,系数化为1得t=94,∴选项C不符合题意;∵方程3x-2=2x+1,移项得3x-2x=1+2,∴选项D不符合题意.7.小丽同学在做作业时,不小心将方程2(x-3)-■=x+1中的一个常数污染了,在询问老师后,老师告诉她方程的解是x=9,请问这个被污染的常数■是(  )A.4 B.3 C.2 D.1【解析】把x=9代入2(x-3)-■=x+1,得2×(9-3)-■=9+1,解得■=2;故选:C.8.如果14a+2与3a−124互为相反数,那么a的值是(  )A.1 B.4 C.3 D.-1【解析】∵14a+2与3a−124互为相反数,∴14a+2+3a−124=0,a+8+3a-12=0,a+3a=12-8,4a=4,a=1,故选:A.9.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果一间客房住9人,那么就空出一间客房,若设该店有客房x间,则列出关于x的一元一次方程正确的是(  )A.7x-7=9(x-1) B.7x+7=9(x-1) C.7x-7=9x-1 D.7x+7=9x-1【解析】根据题意得:7x+7=9(x-1),故选:B.10.观察月历,用形如的框架框住月历表中的五个数,对于框架框住的五个数字之和,小明的计算结果有45,55,60,75,小华说有结果是错误的.通过计算,可知小明的计算结果中错误的是(  )A.45 B.55 C.60 D.75【解析】设正中间的数为x,则另外四个数分别为x-8,x-6,x+6,x+8,∴这五个数的和是x-8+x-6+x+x+6+x+8=5x,由5x=45得,x=9,这五个数分别为1,3,9,15,17,符合题意,故A正确;由5x=55得,x=11,∵11在第一列,不能是正中间的数,∴x=11不符合题意,故B错误;由5x=60得,x=12,这五个数分别为4,6,12,18,20,符合题意,故C正确;由5x=75得,x=15,这五个数分别为7,9,15,21,23,符合题意,故D正确,故选:B.二、填空题(6小题,每小题3分,共18分)11.写出一个解为x=3的方程: x-3=0(答案不唯一) .【解析】∵方程的解为x=3,∴方程为x-3=0,故答案为:x-3=0(答案不唯一).12.已知8m+3n+2=4m+7n,利用等式的性质比较m与n的大小关系:m  < n(填“>”“<”“=”).【解析】8m+3n+2=4m+7n,移项得:8m-4m-7n+3n=-2,合并同类项得:4m-4n=-2,提取公因数得:4(m-n)=-2,化简:m−n=−12,∵−12<0,∴m-n<0,∴m<n,故答案为:<.13.淘宝“双十一”大促,某店铺一件标价为200的外套打8折出售,仍可盈利20%,若设这件外套的成本是x元,根据题意,可列方程为  200×0.8=x×(1+20%) .【解析】设这件大衣的成本是x元,由题意得:200×0.8=x×(1+20%),故答案为:200×0.8=x×(1+20%).14.如图所示,两个天平都平衡,则3个球的质量等于  5 个正方体的质量.【解析】设1个砝码、1个球和1个正方体的质量分别为a、b、c,根据题意,得2b=5a,2c=3a.将2b=5a等号两边同时除以2,得b=5a2,再将b=5a2等号两边同时乘以3,得3b=15a2①;将2c=3a等号两边同时乘以5,得10c=15a,再将10c=15a等号两边同时除以2,得5c=15a2②,根据①②,得3b=5c,∴3个球的质量等于5个正方体的质量,故答案为:5.15.如图,若开始输入的x的值为正整数,最后输出的结果为114,则满足条件的x的值为  23 .【解析】若第一个数输出的结果为114,则5x-1=114,解得x=23;若第二个数输出的结果为114,则5(5x-1)-1=114,解得x=4.8(不合题意,舍去);故答案为:23.16.“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法,它在数学运算、推理中有广泛的应用,如:已知m+n=-2,mn=-3,则m+n-2mn=(-2)-2×(-3)=4.利用上述思想方法计算:已知3m-4n=-3,mn=-1.则6(m-n)-2(n-mn)= -8 .【解析】∵3m-4n=-3,mn=-1.∴6(m-n)-2(n-mn)=6m-6n-2n+2mn=6m-8n+2mn=2(3m-4n)+2mn=2×(-3)+2×(-1)=-6-2=-8,故答案为:-8.三、解答题(共7小题,共72分)17.(8分)解方程:(1)3(x-2)+6x=5;(2)x−12−1=2+x3.【解析】(1)去括号,得3x-6+6x=5,移项,得3x+6x=5+6,合并同类项,得9x=11,系数化为1,得x=119,(2)两边都乘6,得3(x-1)-6=2(2+x),去括号,得3x-3-6=4+2x,移项、合并同类项,得x=13,18.(8分))若(a-1)x|a|-3=0是关于x的一元一次方程.(1)求a= -1 ;(2)求-4a2-2[a-(2a2-a+2)]的值.【解析】(1)∵方程(a-1)x|a|-3=0是关于x的一元一次方程,∴|a|=1且a-1≠0.解得a=-1.故答案为:-1.(2)原式=-4a2-2(a-2a2+a-2)=-4a2-2(-2a2+2a-2)=-4a2+4a2-4a+4=-4a+4,将a=-1代入上式得-4a+4=-4×(-1)+4=4+4=8.19.(8分)已知关于x的方程3x+a=1与方程2x+1=-7的解相同,求a的值.【解析】∵3x+a=1,∴x=1−a3;∵2x+1=-7,∴x=-4;∵方程3x+a=1与方程2x+1=-7的解相同,∴1−a3=−4,解得a=13.20.(10分)大学生小敏参加暑期实习活动,与公司约定一个月(30天)的报酬是M型平板电脑一台和1500元现金.当她工作满20天后因故结束实习,结算工资时公司给了她一台该型平板电脑和300元现金.(1)这台M型平板电脑价值多少元?(2)小敏若工作m天,将上述工资支付标准折算为现金,她应获得多少报酬(用含m的代数式表示)?【解析】(1)设这台M型平板电脑价值x元,根据题意得:2030(x+1500)=x+300,解得:x=2100,∴这台M型平板电脑价值2100元;(2)由(1)知,一台M型平板电脑价值2100元,∴工作一个月,她应获得的报酬为2100+1500=3600(元),∴若工作m天,她应获得的报酬为m30×3600=120m(元).21.(10分)一快递员需要在规定时间内开车将快递送到某地,若快递员开车每分钟行驶1.2km,就早到10分钟;若快递员开车每分钟行驶0.8km,就要迟到5分钟.试求出规定时间及快递员所行驶的总路程.然然和涵涵列出的方程如下:然然:1.2(x-10)=0.8(x+5)涵涵:x1.2+10=x0.8−5(1)然然所列方程中的x表示  规定时间 ;涵涵所列方程中的x表示  快递员所行驶的总路程 ;(2)请选择其中一个人的方法,写出完整的解答过程.【解析】(1)然然所列方程中的x表示规定时间,涵涵所列方程中的x表示快递员所行驶的总路程;故答案为:规定时间,快递员所行驶的总路程;(2)然然的方法:设规定时间为x min,根据题意得,1.2(x-10)=0.8(x+5),解得:x=40,则1.2(x-10)=36,∴规定时间为40min,快递员所行驶的总路程为36km.涵涵的方法:设快递员所行驶的总路程为x km,根据题意得,x1.2+10=x0.8−5,解得:x=36,则x1.2+10=40,∴规定时间为40min,快递员所行驶的总路程为36km.22.(14分)一般情况下m2+n4=m+n2+4是不成立的,但有些数m,n可以使得它成立,例如m=n=0.(1)当m=1,n=-4时,m2+n4=m+n2+4成立吗?请通过计算说明理由;(2)除了上面的m,n取值外,请列举一组能使得m2+n4=m+n2+4成立的m,n值.m= -1 ,n= 4 .【解析】(1)成立,理由如下:把m=1,n=-4分别代入原等式左右两边,左边=12+−44=−12,右边=1−42+4=−12,左边=右边,m2+n4=m+n2+4成立;(2)当m=-1,n=4,左边=−12+44=12,右边=−1+42+4=12,左边=右边,m2+n4=m+n2+4成立;故答案为:-1,4(答案不唯一)23.(14分)七八年级共有92名学生参与元旦表演(其中七年级人数多于八年级人数,且七年级人数不到90名),下面是某服装店给出的演出服装的价格表:如果两个年级分别单独购买服装,一共应付5000元.(1)若七八年级联合购买服装,则比各自购买服装共可以节省多少元?(2)七八年级各有多少名学生参加演出?(列方程求解)(3)如果七年级有10名同学因故不能参加演出,请你为这两个年级设计一种最省钱的购买服装方案.【解析】(1)由题意得:5000﹣92×40=1320(元).故七八年级联合起来购买服装比各自购买服装共可以节省1320元;(2)设七年级有x名学生准备参加演出,八年级有(92﹣x)名学生参加.由题意得:50x+60(92﹣x)=5000,解得:x=52,则92﹣x=40.故七年级有52名学生准备参加演出,八年级有40名学生准备参加演出;(3)∵七年级有10人不能参加演出,∴七年级有52﹣10=42(人)参加演出.若七八年级联合购买服装,则需要50×(42+40)=4100(元),此时比各自购买服装可以节约(42+40)×60﹣4100=820(元),但如果七八年级联合购买91套服装,只需40×91=3640(元),此时又比联合购买每套50元可节约4100﹣3640=460(元),因此,最省钱的购买服装方案是七八年级联合购买91套服装(即比实际人数多购9套). 购买服装的套数1~45套46~90套91套及以上每套服装的价格60元50元40元购买服装的套数1~45套46~90套91套及以上每套服装的价格60元50元40元
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