初中鲁教版（2024）跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理练习题课件ppt

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鲁教版（2024）化学九年级上册《跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1. 绿色化学的核心原则：预防污染、原子经济性、低毒化学合成、设计安全化学品、使用安全溶剂和助剂、提高能源效率、利用可再生资源、减少衍生物等。2. 实验室制氧气的常用方法：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、过氧化氢分解等。3. 过氧化氢分解制氧法的优点：反应条件温和（常温即可）、操作简单、产物无污染（水和氧气）。4. 催化剂的概念及作用：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。5. 实验装置与操作：包括发生装置（如长颈漏斗、锥形瓶等）和收集装置（排水法、向上排空气法等）的选择与组装。二、教材分析：本实践活动是鲁教版九年级化学上册的一个重要章节，旨在通过实验室制氧气的过程，引导学生深入理解绿色化学的核心原则，并培养其科学探究能力和环保意识。教材内容涵盖了实验室制氧气的多种方法，特别是过氧化氢分解制氧法的详细探讨，同时强调催化剂在化学反应中的作用及其绿色化学意义。三、学习目标：1. 理解绿色化学的核心原则及其在实验室制氧气中的应用。2. 掌握实验室制氧气的多种方法，特别是过氧化氢分解制氧法的反应原理和操作步骤。3. 理解催化剂在化学反应中的作用，并学会判断和使用催化剂。4. 能够根据气体的密度和水溶性选择合适的收集装置。5. 培养科学探究精神和环保意识，学会从绿色化学的角度分析问题。四、同步练习题。（一）、填空题。1. 绿色化学的核心原则包括预防污染、__________、低毒化学合成等。2. 实验室制氧气的常用方法之一是利用__________与二氧化锰混合分解。3. 催化剂在化学反应中能改变其他物质的__________，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变。4. 排水法收集氧气时，当观察到__________时，证明氧气已集满。（二）、选择题。1. 下列关于绿色化学的说法错误的是______。（ ） A. 旨在从源头上消除污染 B. 要求所有化学反应都必须在常温常压下进行 C. 要求最大限度地利用原料 D. 产品对环境友好2. 实验室制氧气时，最适合体现绿色化学理念的方法是______。（ ） A. 加热高锰酸钾 B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物 C. 过氧化氢分解 D. 电解水3. 催化剂在化学反应中的作用是______。（ ） A. 加快反应速率 B. 减慢反应速率 C. 改变反应速率 D. 增加生成物质量4. 下列关于催化剂的说法正确的是______。（ ） A. 催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 没有催化剂，过氧化氢就不能分解 C. 催化剂在化学反应前后的性质不变 D. 催化剂的质量和化学性质在反应前后都不变5. 实验室用排水法收集氧气时，下列操作错误的是______。（ ） A. 导管口刚有气泡冒出时开始收集 B. 集气瓶装满水，倒立在水槽中 C. 收集满后，在水下盖上玻璃片，再取出集气瓶 D. 收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上（三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 绿色化学的核心是消除污染，而不是治理污染。（ ）2. 加热高锰酸钾制氧气是绿色化学的典范。（ ）3. 催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学性质。（ ） 4. 实验室制氧气时，收集装置的选择只与气体的密度有关。（ ） （四）、简答题。1. 简述过氧化氢分解制氧气的反应原理及催化剂在该反应中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 为什么说过氧化氢分解制氧气是实验室制氧气的绿色方法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案及解析】：四、同步练习题。（一）、填空题。1.答案：原子经济性2.答案：过氧化氢3.答案：化学反应速率4.答案：气泡从集气瓶口一侧冒出（二）、选择题。1.答案：B2.答案：C3.答案：C4.答案：D5.答案：A（三）、判断题。1.答案：√2.答案：×3.答案：×【解析：应为改变化学反应速率】答案：×【解析：还与气体的水溶性有关】（四）、简答题。1.答：过氧化氢在催化剂（如二氧化锰）的作用下分解生成水和氧气。催化剂在该反应中的作用是改变过氧化氢分解的速率，使其加快，而催化剂本身的质量和化学性质在反应前后都不变。2.答：过氧化氢分解制氧气是绿色方法的原因主要有以下几点：一是反应条件温和，常温即可进行，无需加热或通电等能耗较高的操作；二是操作简单，易于控制；三是产物无污染，只有水和氧气生成，不会对环境造成负担；四是符合绿色化学的核心原则，即预防污染、提高能源效率等。