鲁教版（2024）九年级上册第一节 燃烧与灭火精品练习题习题课件ppt

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鲁教版（2024）化学九年级上册《燃烧与灭火》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1.燃烧的概念：燃烧是一种发光、发热的剧烈化学反应，通常伴随物质的消耗和产物的生成。2.燃烧的条件：（1）物质必须是可燃物。（2）可燃物与氧气（或助燃气体）接触。 （3）可燃物温度达到着火点。3.燃烧的类型：（1）完全燃烧：氧气充足，燃烧迅速且完全，放热多，生成二氧化碳和水。（2）不完全燃烧：氧气不充足，燃烧缓慢且不完全，放热少，生成一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体。4.灭火原理： （1）清除可燃物。 （2）隔绝氧气（或助燃气体）。 （3）降低温度至着火点以下。5.常见的灭火方法及器材：泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器等。二、教材分析：《燃烧与灭火》作为鲁教版九年级上册化学的重要章节，不仅涵盖了化学基本原理，还紧密关联学生的日常生活，因此具有很高的教学价值。本节内容以燃烧的基本条件、燃烧的类型、灭火原理及实际应用为主线，通过丰富的实验和讨论，帮助学生深入理解燃烧现象及其背后的化学原理，同时培养学生的安全意识、环保意识和科学探究能力。三、学习目标：1.知识与技能：（1）了解燃烧的条件和灭火的原理。（2）掌握常见的灭火方法及其适用场景。（3）能够运用所学知识解释日常生活中的燃烧与灭火现象。2.过程与方法：（1）通过实验探究燃烧的条件和灭火的方法，培养学生的观察、分析和归纳能力。（2）鼓励学生参与讨论，培养其合作精神和探究意识。3.情感、态度与价值观： （1）激发学生对化学的好奇心和探究欲。 （2）使学生认识到化学知识在日常生活中的应用价值。 （3）培养学生的安全意识和环保意识。四、同步练习题。（一）、填空题。1. 燃烧是一种_________、_________的化学反应。2. 燃烧必须同时满足的三个条件是：物质必须是_________，可燃物与_________接触，可燃物温度达到_________。3. 燃烧时，如果氧气充足，则为_________燃烧；如果氧气不充足，则为_________燃烧。4. 液态二氧化碳灭火器主要用于扑灭_________、_________等火灾。5. 用扇子扇烛火时，烛火会熄灭，这是因为扇风使烛火周围的温度_________着火点以下。（二）、选择题。1. 下列属于加油站必须张贴的标志是____。（ ） A. 禁止吸烟 B. 节约用水 C. 小心触电 D. 绿色食品 2. 服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是____。（ ） A. 清除酒精 B. 隔绝空气 C. 降低酒精灯着火点 D. 使酒精的温度降到着火点以下3. 下列关于燃烧的说法正确的是____。（ ） A. 物质与氧气反应时都会燃烧 B. 只有燃烧可将化学能转化为热能 C. 用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积，可使其充分燃烧4. 液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是____。（ ） A. 清除可燃物 B. 隔绝空气 C. 降低温度 D. 稀释可燃物 5. 学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是____。（ ） A. 图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭 B. 发现煤气泄漏立即打开排风扇 C. 被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 D. 炒菜时油锅着火立即加水灭火（三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 任何物质都可以燃烧。（ ）2. 燃烧时，可燃物温度必须达到着火点才能发生燃烧。（ ）3. 用扇子扇烛火时，烛火会熄灭是因为降低了烛火的着火点。（ ）液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹，适用于扑灭图书档案等火灾。（ ）（四）、简答题。1.简述燃烧的条件，并举例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解释为什么用扇子扇烛火时烛火会熄灭，而用扇子扇炉火（或大火）时炉火会越扇越旺？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合生活实际，谈谈如何预防家庭火灾及火灾发生时的自救措施。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案及解析】：四、同步练习题。（一）、填空题。1.答案：发光、发热2.答案：可燃物、氧气（或助燃气体）、着火点3.答案：完全、不完全4.答案：图书档案、贵重设备5.答案：降低（二）、选择题。1.答案：A2.答案：B3.答案：D4.答案：B5.答案：C（三）、判断题。1.答案：× 2.答案：√3.答案：×【解析：实际上是降低了烛火周围的温度】 4.答案：√（四）、简答题。1.答案：燃烧必须同时满足三个条件：物质必须是可燃物（如纸张、木材）、可燃物与氧气接触、可燃物温度达到着火点（如用火柴点燃纸张）。2.答案：用扇子扇烛火时，烛火周围的空气流动加快，使得烛火周围的温度迅速降低至着火点以下，因此烛火熄灭。而用扇子扇炉火时，炉火产生的热量较多，扇风虽然带走了部分热量，但不足以使炉火的温度降低至着火点以下，反而增加了炉火的供氧量，使炉火燃烧更旺。3.答案：预防家庭火灾应注意以下几点：定期检查电器线路和燃气管道，避免超负荷使用和泄漏；不在家中堆放易燃易爆物品；不在床上或沙发上吸烟，并确保烟蒂完全熄灭；教育孩子不要玩火等。火灾发生时，应保持冷静，迅速判断火势大小和逃生路线；用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速逃离火场；若无法逃离，应关闭门窗，用湿布堵住门缝，等待救援等。