|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【核心素养】教科版科学三上第6课时 观察云(教案)
    立即下载
    加入资料篮
    【核心素养】教科版科学三上第6课时 观察云(教案)01
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学科学6.观察云公开课教案

    展开
    这是一份小学科学6.观察云公开课教案,共2页。教案主要包含了聚焦,探索,研讨,拓展等内容,欢迎下载使用。


    课型
    观察探究课
    课时
    1
    学情分析
    云的形态千变万化,不同地点、不同时间观察到的云各不相同。本课时只需要学生感知 天空中的云是不同形状的,在观察的基础上进行图文记录即可。通过对比教科书上的图片, 区分积云、层云和卷云,并根据云量画出相应的天气符号,记录在“天气日历”上。
    核心素养 目标
    科学观念
    *知道根据形状可将云分为积云、层云、卷云三大类。
    *初步知道根据云量判断天气的方法,可根据云量将天气分为晴天、多云和阴天。
    科学思维
    *运用比较与分类的思维方法,认识气象特征与天气状况之间的关联。
    探究实践
    *通过对云的观察,对比图文资料,描述云的特征及种类。
    *根据云的多少区分晴天、多云和阴天,并用云量图记录。
    态度责任
    *意识到天气变化影响着我们的生活。
    *具有用事实说话的意识,并能坚持对云进行长周期的观察记录。
    教学重难点
    重点
    能够通过观测云来判断晴天、多云和阴天。
    难点
    根据云的形状判断云的三种基本形态。
    教学准备
    教师准备
    教学课件、演示视频等。
    学生准备
    黑色记号笔、实验记录单等。
    教学过程
    师生活动指导
    设计意图
    一、聚焦 (3分钟)
    1.初识概念:小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成 了云。
    2.展示图片:同学们,这幅图中展示的是什么呀? 预设:这是天空中漂亮的云朵。
    3.追问:那你觉得这朵云像什么形状呀? 预设:像小狗、兔子、猫咪 ……
    4.聚焦课题:今天我们就一起来观察一下外面天空中的云是什
    么形状的,它们和天气的阴晴有什么联系呢?(板书课题)
    让学生认识云是什么,并 从云的有趣的形状导入, 聚焦到云与天气的关系。
    二、探索 (25分钟)
    活动一:观察云并认识云的形态。
    1.明确任务:把观察到的云的形状绘制到记录单上。 2.介绍观察云的具体操作方法。
    3.强调观察过程中的注意事项:①要到室外空旷处观察。②太阳 强烈时,不要用眼睛正对着太阳,以免灼伤眼睛。③及时把观 察到的云的形状绘制下来。
    【教学反思】
    本节课的主要教学任务是学生们能通过观察天空中云量的多少来判断天气现象,以及能够用简图记 录云量。学生的实际观察中,积云、层云、卷云这三种云的外部形态不是那么明显,学生们要进行认识与区 分还是有点困难的。当我带学生到操场上观察云时,同学们的记录区分度并不明显。在以后的教学中可 以通过图片、影像资料来加深学生们对知识概念的理解,让他们对云的类型和多少有一个较为清晰的知识 框架。这样对于开展“观察云”这一户外活动来说,会达到更好的效果。
    教学过程
    师生活动指导
    设计意图
    二、探索
    4.收集观测结果,对比分析。
    5.提问:刚才我们对比了每个小组绘制的云的形状,有什么相同 和不同吗?(形状不同,云的多少也不同)
    6.用课件展示教材上的三种云的图片。追问:如果我们要根据云 的形状来进行分类呢?可以怎么分?(学生思考)
    7.教师介绍积云、层云、卷云的形状、特点。
    8.提问:现在我们已经知道了云根据形态可以分为3类,那这三 类云和天气情况有什么样的联系呢?不同的云预示着什么样
    的天气?
    预设1:看到大团、堆积的云,说明很有可能要下雨了。
    预设2:在艳阳高照时,我们经常看到纤维、羽毛状的卷云。
    活动二:观察云量,绘制云量图。
    1.用课件展示几幅不同云量的图片,提问:观察对比这几幅图片, 你有什么发现?
    预设:天气不一样,有的是阴天,有的是晴天。 2.追问:云的多少与天气情况有什么联系吗?
    预设1:云越多,说明越有可能下雨。
    预设2:天空中,万里无云,说明天气是晴天。
    3.追问:那我们应该怎么简单地来记录天气情况呢?
    预设:可以像刚才一样画图来表示。
    4.将云量分别与“晴”“多云”“阴”建立练习,绘制云量图。
    1.通过室外观察活动,让 学生学会观察的探究
    方法,再回到课堂,加 深对云的形态的理解。
    2.动手操作,将观察到的 云量、形状画出来,体 验记录的过程。
    三、研讨 (8分钟)
    1.展示记录的云图,试着给这些云进行分类。
    2.说说云的变化和天气变化有什么样的关系,和人们的生活又 有什么样的密切关系。
    通过研讨,加深学生对云 的形状以及云与人类生
    活关系密切的认识。
    四、拓展
    坚持每天到室外观察云的形状和云量的多少,及时把“天气日
    培养坚持观察和记录的
    (2分钟)
    历”中关于云的内容记录下来。
    科学习惯。
    板书设计
    观察云
    积云:大团、堆积
    云的形态 层云:均匀成层、灰色似雾 云量
    卷云:纤维、羽毛状
    晴天:少量的云,有太阳
    多云:云比较多,有时有太阳
    阴天:云多而密,无太阳
    相关教案

    小学科学教科版 (2017)四年级上册6.运动的小车优质课教案设计: 这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册<a href="/kx/tb_c161640_t8/?tag_id=27" target="_blank">6.运动的小车优质课教案设计</a>,共2页。教案主要包含了聚焦,探索,研讨,拓展等内容,欢迎下载使用。

    科学四年级上册6.营养要均衡优质课教案设计: 这是一份科学四年级上册<a href="/kx/tb_c161623_t8/?tag_id=27" target="_blank">6.营养要均衡优质课教案设计</a>,共3页。教案主要包含了聚焦,探索,研讨,拓展等内容,欢迎下载使用。

    教科版 (2017)四年级上册6.声音的高与低获奖教学设计: 这是一份教科版 (2017)四年级上册<a href="/kx/tb_c161605_t8/?tag_id=27" target="_blank">6.声音的高与低获奖教学设计</a>,共2页。教案主要包含了聚焦,探索,研讨等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【核心素养】教科版科学三上第6课时 观察云(教案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map