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    语文扬州慢(淮左名都)示范课ppt课件

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    这是一份语文扬州慢(淮左名都)示范课ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了扬州慢,基础梳理,初读诗序,精读诗歌等内容,欢迎下载使用。

    了解姜夔及创作背景,了解文体知识。
    运用联想和想象,品味词的意境,深切感受黍离之悲。
    学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典等艺术手法。
    体会作者忧国伤时、抚今追昔的哀思,培养爱国情怀。
    姜夔(约1155—约1221)字尧章,号白石道人.饶州鄱阳(今属江西)人,南宋后期婉约派的代表作家。一生漫游各地,政治上困顿、失意,最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。一生好学、好客、好藏书。他多才多艺,擅长诗词,精通音律,工于书法,精于鉴赏。
    他在词中表达了自己虽然流落江湖,但仍不忘国家的感时伤世的思想,描写了自己漂泊的羁旅生活以及超凡脱俗、飘然不群、有如孤云野鹤般的个性,抒发了自己不得用世及情场失意的苦闷心情。
    一口气看完姜夔,宋代版杜甫,二十四桥的月亮,又照着谁的心事?
    本词是作者22岁时路过扬州所作。扬州,在隋、唐、北宋间是著名的繁华之地。古代诗人曾用“春风十里扬州路”,“十里长街市井连”等诗句来描绘它的市容。晚唐大诗人杜牧一生挚爱扬州,曾在此流连十年之久,这里有他无数的浪漫回忆,留下他无数的动人诗篇。词人虽然初到扬州,但对这样一座历史名城并不陌生。
    建炎三年(1129)“金兵占领扬州,焚掠一空”,此后不断发动对南宋的进攻。绍兴三十一年(1161),金人十万铁骑攻破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,扬州再次遭到极其惨重的破坏,沦为一座空城。 1176年冬至日,目睹了扬州的破败萧条,联想到扬州曾有的繁荣,抚今追昔,发为吟咏,表达对扬州昔曰繁华的怀念和对今曰山河残破的哀思。
    ( jì )
    ( shù )
    淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
    译文:淳熙丙申至日,我路过扬州。夜雪初停,荞麦长得无边无际。进城之后,我又见到处一片萧条,寒水绿绿的,暮色渐渐笼来,戍楼中传来了黄昏的号角。我的心情受到此时此景的影响,悲怆感伤,生出无限的感慨,自创这首词曲。千岩老人认为有《黍离》之悲。
    夜雪初霁,荞麦弥望。四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。
    ——周人缅怀故都之作,后借指故国之思
    翻译:看那黍子一行行,高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓,心里只有忧和伤。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?
    《王风·黍离》彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
    jingdushige
    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
    译文:扬州自古是著名的都会,这里有风景秀丽的竹西亭,我解鞍下马稍作停留。昔日繁华热闹的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉。自从金兵南侵退去,就连这废弃的城池和老树,都厌倦了战争。临近黄昏,凄清的号角声响起,回荡在这座凄凉残破的空城。
    杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!
    译文:曾在这里观赏的杜牧,假如今天旧地重游,也会惊讶它的变化。纵然那豆蔻词写得再美,青楼梦再好,恐怕也难以表达此刻的心情,二十四桥还在,波心中荡漾着冷月的光影,无声无息。可叹桥边的那一年一度的芍药,年年是为谁?开得花儿一片红?
    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。
    这首词是词人路过扬州时看到眼前的扬州有感而发,哪个词最能表现当时扬州城的状态?
    从词中找出能够体现当时的扬州城的状态的意象。
    根据句意,为每一个意象前面加一个形容词
    一个“空城”,营造了凄清荒凉的氛围,收束上文,领起下文,为全词的诗眼。
    “淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。”
    “过春风十里,尽荠麦青青”这两句有何表达效果?
    “自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。”赏析诗句妙处。
    “渐黄昏,清角吹寒,都在空城”好在哪里?
    “渐”字表明诗人伫立时间之久。“清”渲染了凄清的气氛。 暮气苍茫,凄清的戍角在寒气中吹着,凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。“清角吹寒”已为名都沦落增添了悲凉的色彩,再用“空城”极写扬州惨遭破坏的现状,作者巧妙地寓情于景,在交融的情与景中饱含着对外敌入侵的控诉,对南宋偏安的不满,也展示出对国运多艰的哀婉。
    对比鲜明,虚实相生,用典诗句,情景交融
    下阕中,词人想象唐朝的杜牧来到扬州,杜牧会是什么感受?
    作者通过想象,设想百年前穷极一生眷恋扬州的才子杜牧如果亲临当下,眼见如今扬州的景象,会是什么反应。
    1.因“空”而“惊 ”,返照现实的扬州何等凄清荒凉,何等令人心痛!
    2.此时次地,此情此景,晚唐诗人杜牧是“重到须惊”,“难赋深情”。而姜夔则是实实在在的触目惊心了。这就是诗家所提倡的“诗贵含蓄,忌直露”,不说自己,偏说别人,杜牧尚且如此,我何以堪?
    请赏析“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”
    娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》
    以初春枝头的豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态。
    十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——《遣怀》
    回忆自己当年在扬州时的放浪生活。
    1. 豆蔻词工、青楼梦好使用了典故
    “二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。”运用了什么表现手法?
    “念桥边红药,年年知为谁生?”抒发了什么情感?
    1. 《扬州慢》中,点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是:_________________________。
    2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是______________________________。 
    4.《扬州慢》中,诗人借景抒情,用________________________________来渲染扬州城经过战争的破坏后,变得凄凉、衰败、空寂。
    5.《扬州慢》__________________________________三句,作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起,突出人为的感情色彩。
    过春风十里,尽荠麦青青
    自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵
    渐黄昏,清角吹寒,都在空城
    3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是__________________________________________。 
    6.《扬州慢》中,____________________________________指出杜牧是个俊才情种,但当他面对眼前凋残破败的景象,必不能写出昔日的款款深情。
    8. 在《扬州慢》中,_______________________________是词人主观感受的联想、迁移,是移人情于物象的结果,增强了词的艺术感染力。
    念桥边红药,年年知为谁生
    9.在《扬州慢》中,______________________________,以乐景写哀情,花开依旧,人事已非,曲折表现伤今怀古之情。
    7.在姜夔的《扬州慢》中_________________________________两句用假设的手法写到,曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地,也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。 
    纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情
    杜郎俊赏,算而今,重到须惊
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