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    2023-2024学年河南省平顶山市宝丰县七年级(下)期末数学试卷(含答案)
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    2023-2024学年河南省平顶山市宝丰县七年级(下)期末数学试卷(含答案)

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    这是一份2023-2024学年河南省平顶山市宝丰县七年级(下)期末数学试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.“剪纸舞东方,春意彩添堂”,剪纸是我国最古老的民间艺术之一,请你用数学的眼光观察下列剪纸作品,是轴对称图形的为( )
    A. B. C. D.
    2.下面说法正确的是( )
    A. 概率为0.0000000000000001的事件是不可能事件
    B. 画出一个等腰三角形,它是轴对称图形是随机事件
    C. 两角及其夹边对应相等的两个三角形全等是必然事件
    D. 同位角相等是必然事件
    3.1张新版百元的人民币厚约为0.00009米,数据“0.00009米”用科学记数法可表示为( )
    A. 9×10−5米B. 9×10−4米C. 0.9×10−6米D. 90×10−3米
    4.下列各式中能用平方差公式计算的是( )
    A. (−x+2y)(x−2y)B. (1−5m)(5m−1)
    C. (3x−5y)(3x+5y)D. (a+b)(−a−b)
    5.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法(图中三角形ABC是三角板),其依据是( )
    A. 同旁内角互补,两直线平行B. 两直线平行,同旁内角互补
    C. 同位角相等,两直线平行D. 两直线平行,同位角相等
    6.已知三条线段的长分别是6,m,8,若它们能构成三角形,则整数m的最小值是( )
    A. 2B. 3C. 6D. 8
    7.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知∠1=85°,则∠2=( )
    A. 15°
    B. 85°
    C. 95°
    D. 115°
    8.如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=3,动点P在折线BCD从点B开始运动到点D,设运动路程为x,△ADP的面积为y,则y与x的关系图像大致是( )
    A. B.
    C. D.
    9.用边长为1的正方形纸板,制成一幅七巧板(如图①),将它拼成“小天鹅”图案(如图②),其中阴影部分的面积为( )
    A. 716
    B. 38
    C. 34
    D. 12
    10.如图,在△ABC中,AD为中线,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD于点F.在DA延长线上取一点G,连接GC,使∠G=∠BAD.下列结论中正确的个数为( )
    ①BE=CF;
    ②AG=2DE;
    ③S△ABD+S△CDF=S△GCF;
    ④S△AGC=2S△BDE.
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.计算:(π−3.14)0= ______.
    12.小红种了一株树苗,开始时树苗高为80厘米,栽种后树苗每个月平均长高约3厘米,x月后这株树苗的高度为ℎ厘米,则ℎ与x的函数关系式为______.
    13.回忆用尺规作一个角等于已知角的过程,作图依据是______(填定理).
    14.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交BC,AC于D,E,若AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长等于______cm.
    15.在一次课外活动中,小明将一副直角三角板如图放置,E在AC上,∠C=∠DAE=90°,∠B=60°,∠D=45°.小明将△ADE从图中位置开始,绕点A按每秒5°的速度顺时针旋转一周,在旋转过程中,第______秒时,边AB与边DE平行.
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题9分)
    计算下列各题:
    (1)2a2⋅a4+(−2a2)3−a8÷a2;
    (2)化简:2b2+(a+b)(a−b)−(a−b)2
    (3)利用整式乘法公式计算:102×98.
    17.(本小题8分)
    数学老师在黑板上画出一个幻方如下所示,并设计双人游戏:一人在黑板上指出数字,另一人蒙眼猜数;若所猜数字与指出的数字相符,则猜数的人获胜,否则指数的人获胜.猜数的方法从以下三种中选一种:
    ①猜“是奇数”或“是偶数”;②猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”;
    ③猜“是大于5的数”或“不是大于5的数”.
    (1)如果轮到你猜数,为了尽可能获胜,你将选择哪一种猜数方法?怎么猜?说明理由;
    (2)请你设计第四种猜数方法,使猜数者获胜概率更大.
    18.(本小题9分)
    如图,已知:直线l1//l2,直线AB分别交l1、l2于点A、B.

    (1)实践与操作:作线段AB的垂直平分线,分别交l1、l2于点C、D,交AB点O.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)猜想与证明:试猜想线段AC和BD的数量关系,并说明理由.
    19.(本小题9分)
    我们知道:当弹簧受到外力的作用时会伸长,某学习小组利用一根弹簧,通过实验的方式研究弹簧的长度与所挂物体重量之间的关系,并对每组数据进行了记录:
    (1)上表所表示的变量之间的关系中,自变量是______,因变量是______;
    (2)直接写出y与x的关系式:______;
    (3)当所挂物重为6.5kg时,弹簧的长度为______cm;
    (4)这根弹簧的弹性限度(即弹簧最长可以被拉长到的长度,超过这个长度,弹簧将失去弹性)为25cm,则在弹性限度之内,该弹簧最多可以挂多重的物体?
    20.(本小题9分)
    老师在讲综合与实践课《设计自己的运算程序》时,在计算器中输入三位数325,重复该数,得到325325,将该数除以7,然后除以11,再除以13.
    (1)观察与操作:此时输出结果为______;任意选一个三位数按上述步骤操作,结果会怎样?请选择一个三位数并写出运算过程:
    (2)猜想与证明:你发现了什么“数学秘密”?请用所学数学知识解释.
    21.(本小题10分)
    如图,在△ABC中,AB=AC,CD是通过如图的作图痕迹作图而得,DE//BC,交AC于点E.
    (1)求证:DE=CE;
    (2)若∠CDE=34°,求∠A的度数.
    22.(本小题10分)
    数学是研究数量关系和空间形式的科学.对于一些特殊的整式运算,我们要善于观察并发现规律:(x≠1)
    (x−1)÷(x−1)=1;(x2−1)÷(x−1)=x+1;
    (x3−1)÷(x−1)=x2+x+1;(x4−1)÷(x−1)=x3+x2+x+1.
    (1)尝试:(x5−1)÷(x−1)= ______;
    (2)猜想:(xn+1−1)÷(x−1)= ______;
    (3)利用以上结论求值:
    ①1+5+52+53+54+⋯+52024;
    ②若1+x+x2+⋯+x2021=1,x2022= ______.
    23.(本小题11分)
    综合与实践.
    问题情境:
    如图1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点C在直线l上,点A、B在直线l的同侧,过点A作AD⊥l于点D.

    (1)如图1,在直线l上取点E,使BE⊥l.则BE与CD的数量关系是______,此时AD、BE、DE之间的数量关系是______.
    探究证明:
    (2)如图2,在直线l上取点F,使BF=BC,猜想CF与AD的数量关系,并说明理由(辅助线提示:过点B作BH⊥l于点H).
    拓展延伸:
    (3)在直线l任取一点P,连接BP,以点P为直角顶点作等腰直角三角形BPM,作MN⊥l于点N,请分别探索在图3,图4中MN、AD、CP之间的数量关系,直接写出答案.
    参考答案
    1.B
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    7.C
    8.D
    9.B
    10.D
    11.1
    12.ℎ=3x+80
    13.SSS
    14.19
    15.15或51
    16.解:(1)2a2⋅a4+(−2a2)3−a8÷a2
    =2a6−8a6−a6
    =−7a6;
    (2)2b2+(a+b)(a−b)−(a−b)2
    =2b2+a2−b2−(a2−2ab+b2)
    =2b2+a2−b2−a2+2ab−b2
    =2ab;
    (3)102×98.
    =(100+2)×(100−2)
    =10000−4
    =9996.
    17.解:(1)为了尽可能获胜,我将选择方法②,猜“不是3的倍数”,
    理由:由幻方中的数据,可得“是奇数”的概率是59,“是偶数”的概率是49;“是3的倍数”的概率是13,“不是3的倍数”的概率是23,“是大于5的数”的概率是49,“不是大于5的数”的概率是59,
    ∵13<49<59<23,
    ∴为了尽可能获胜,我将选择方法②,猜“不是3的倍数”;
    (2)猜“大于1或不大于1”中的“大于1”(答案不唯一).
    18.解:(1)直线CD为所求.

    (2)AC=BD,
    理由如下:∵AC/​/BD,
    ∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
    ∵CD垂直平分AB,
    ∴AO=BO,
    在△AOC和△BOD中,
    ∠CAO=∠DBO∠ACO=∠BDOAO=BO,
    ∴△AOC≌△BOD(AAS),
    ∴AC=BD.
    19.(1)物体的重量,弹簧的长度.
    (2)y=2x+8.
    (3)21.
    (4)当y=25时,得2x+8=25,解得x=8.5,
    ∴在弹性限度之内,该弹簧最多可以挂8.5kg的物体.
    20.(1)325.
    (2)任意一个三位数,先扩大1000倍加上原数,再分别除以7、11、13,可得到原数,
    设任意三位数为a,由题意得:
    (1000a+a)÷7÷11÷13=1001a÷7÷11÷13=143a÷11÷13=13a÷13=a.
    21.(1)证明:由作图可知,CD平分∠ACB,
    ∴∠ECD=∠DCB,
    ∵DE/​/BC,
    ∴∠EDC=∠DCB,
    ∴∠ECD=∠EDC,
    ∴DE=CE;
    (2)解:∵∠ECD=∠EDC,∠CDE=34°
    ∴∠ECD=34°,
    ∵CD平分∠ACB,
    ∴∠ACB=68°,
    ∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB=68°,
    ∴A=180°−68°−68°=48°.
    22.(1)x4+x3+x2+x+1;
    (2)xn+xn−1+xn−2+…+x+1;
    (3)①由题意知,(52025−1)÷(5−1)=52024+52023+…+52+5+1,
    ∴1+5+52+…+52023+52024=52025−14;
    ②0.
    23.(1)BE=CD,AD+BE=DE;
    (2)CF=2AD;
    理由如下:过点B作BH⊥l于点H,如图,
    则∠BHC=90°,
    ∵AD⊥CD,
    ∴∠DAC+∠ACD=90°,∠ADC=∠CHB,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠FCB+∠ACD=90°,
    ∴∠DAC=∠FCB,
    在△DAC和△HCB中,
    ∵∠ADC=∠CHB,∠DAC=∠FCB,AC=BC,
    ∴△DAC≌△HCB,
    ∴AD=CH,
    ∵BC=BF,BH⊥l,
    ∴CH=FH,
    ∴CF=2CH,
    ∴CF=2AD;
    (3)如图3,作BH⊥l于点H,作PF⊥l,作BF⊥PF于点F,作ME⊥PF于点E,
    ∴四边形MEPN和四边形PFBH都是矩形,
    ∴BF=BH,MN=PE.
    由(1)知,△ACD≌△CBH,△MEP≌△PFB,
    ∴AD=CH,PE=BF,
    ∴PH=MN,
    ∵CH+PH=CP,
    ∴MN+AD=CP;
    如图4,作BH⊥l于点H,
    由(1)知,△ACD≌△CBH,△MNP≌△PHB,
    ∴MN=PH,AD=CH,
    ∵PH−CH=CP,
    ∴MN−AD=CP.
    8
    1
    6
    3
    5
    7
    4
    9
    2
    物体的重量x/kg
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    弹簧的长度y/cm
    8
    10
    12
    14
    16
    18

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