







初中数学北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件教案配套ppt课件
展开
这是一份初中数学北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件教案配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了△HGR等内容,欢迎下载使用。
2. 下列选项的四对三角形中,根据条件不能判定两个三角形相
似的是 ( B )
3. 如图,各正方形的边长均为1,则四个阴影三角形中,一定相
似的一对是( A )
4. 如图,在正方形网格中有3个三角形,则与△ FDE 相似的三角
形是 .
7. 如图,在△ ABC 中,已知点 D , E , F 分别是 AB , BC , CA
的中点.求证:△ EFD ∽△ ABC .
8. 如图,在平面直角坐标系中,已知点 A (3,0), B (0,
4), C (4,2),过点 C 作 CD ⊥ x 轴于点 D ,连接 AB , BC ,
AC . 求证:△ ABC ∽△ ACD .
证明:∵ A (3,0), B (0,4),
∴ OA =3, OB =4.
∵ C (4,2), CD ⊥ x 轴,
∴ OD =4, CD =2.
∴ AD = OD - OA =1.
如答图,过点 C 作 CH ⊥ OB 于点 H .
则 OH = CD = BH =2, CH = OD =4.
在△ ABC 和△ ACD 中,
∴△ ABC ∽△ ACD .
9. 如图,将三角形纸片(△ ABC )折叠,使点 B 落在边 AC 上的
点 B '处,折痕为 EF , AB = AC =3, BC =4.若要使以点 B ',
F , C 为顶点的三角形与△ ABC 相似,则 BF 的长为 .
10. 如图,把一张3×4的方格纸放在平面直角坐标系内,每个方
格的边长为1个单位长度,△ ABC 的顶点都在方格的格点位置,
即点 A 的坐标是(1,0).若点 D 也在格点位置(与点 A 不重
合),且使△ DBC 与△ ABC 相似,则符合条件的点 D 的坐标
是 .
(0,0),(3,2),(3,3)或(4,1)
11. 如图,已知点 O 为△ ABC 内一点,点 A ', B ', C '分别是
OA , OB , OC 上的点,且 OA '∶ AA '= OB '∶ BB '=1∶2, OC '∶ CC '=2∶1,且 OB =6.(1)求证:△ OA ' B '∽△ OAB .
(1)证明:∵ OA '∶ AA '= OB '∶ BB '=1∶2,∴ OA '∶ OA = OB '∶ OB =1∶3.又∵∠ A ' OB '=∠ AOB ,∴△ OA ' B '∽△ OAB .
(2)以点 O , B ', C '为顶点的三角形是否可能与△ OBC 相
似?如果可能,求 OC 的长;如果不可能,请说明理由.
(2)解:可能相似.∵ OA '∶ AA '= OB '∶ BB '=1∶2, OB =6,∴ OB '=2.∵ OC '∶ CC '=2∶1,∠ COB =∠ C ' OB ',∴可设 CC '= x ,则 OC '=2 x , OC =3 x .要使以点 O , B ', C '为顶点的三角形与△ OBC
相似,
12. (选做)定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图
形,则称这个图形是自相似图形.
探究:(1)如图1,在△ ABC 中,∠ C =90°,你能把△ ABC 分割成2
个与它自己相似的小直角三角形吗?若能,请在图1中画出分割
线,并说明理由.
解:(1)能.如图,过点 C 作 CD ⊥ AB 于点 D , CD 即是满足要
求的分割线.理由如下:∵∠ B =∠ B ,∠ CDB =∠ ACB =90°,∴△ BCD ∽△ BAC . ∵∠ A =∠ A ,∠ ADC =∠ ACB =90°,∴△ ACD ∽△ ABC .
(2)一般地,“任意三角形都是自相似图形”,只要顺次连接
三角形各边中点,则可将原三分割为四个都与它自己相似的小
三角形.我们把△ DEF (图2)第一次顺次连接各边中点所进行
的分割,称为1阶分割(如图3);把1阶分割得出的4个三角形
再分别顺次连接各边中点所进行的分割,称为2阶分割(如图
4)……依次规则操作下去. n 阶分割后得到的每一个小三角形都
是全等三角形( n 为正整数),设此时小三角形的面积为 Sn .
②当 n >1时,请写出一个反映 Sn-1, Sn , Sn+1三者之间关系的
等式(不用证明).
相关课件
这是一份北师大版九年级上册第四章 图形的相似4 探索三角形相似的条件图文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了∠DAC等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版九年级上册1 用树状图或表格求概率图片课件ppt,共28页。
